Документы и материалы, необходимые для участия в конкурсе.

1. Заявка с указанием полного наименования учреждения, представляющего работу конкурсанта; название конкурса; краткая информация о юном авторе – фамилия, имя, возраст; канал связи: телефон или электронная почта (приложение 4);

2. Конкурсная работа в электронном виде.

       5. Состав жюри:

В состав жюри входят представители Калужской Митрополии, областной детской библиотеки, калужского филиала Российского общества «Знание». Жюри изучает представленные на конкурс работы, делает оценку, определяет победителей.

 

Подведение итогов, награды и поощрения.

Изучение работ, оценка и подведение итогов конкурса пройдёт заочно до 12 марта 2021 года.

В каждой номинации определяется победитель с вручением Диплома победителя и ценного подарка, а также три лауреата в каждой номинации с вручением Диплома лауреата и поощрительного приза. Все участники конкурса получают Благодарственные письма ГКУК КО «Калужская областная детская библиотека» в электронном виде.

Информация по результатам конкурса будет размещена на сайте Калужской Митрополии http://eparhia-kaluga.ru/; на сайте областной детской библиотеки http://odbkaluga.ru/ и в социальных сетях.

 

Контактная информация.

248600 г. Калуга, ул. Ленина, 74

ГКУК КО «Калужская областная детская библиотека»

Тел./факс (4842)57-52-42

E-mail: [email protected]

 

8. Координационный комитет конкурса:

Жигайлова Ирина Александровна, заместитель директора по библиотечной работе ГКУК КО «Калужская областная детская библиотека». Тел. 8(4842)22-59-15

Жукова Александра Петровна, главный библиотекарь. Тел. 8(4842)57-52-42

 

                                                                                                                                                                                                              Приложение 1.

Список книг об Александре Невском.

Для среднего и старшего школьного возраста.

 

Амиргулова В. И. Светлый княжич Александр: повесть о детстве святого благоверного князя Александра Невского / В. И. Амиргулова; художник Н. Фомин. - Москва: Приход храма Сятого Духа сошествия на Лазаревском кладбище, 2016. - 92 с.: цв. ил.

Борисов Н. С. Стражи русских рубежей / Н. С. Борисов; художник П. Ю. Перевезенцев. - Москва: Просвещение, 2011. - 176 с.: ил. - (Твой кругозор).

 

Дегтярев А. Я. Заступник Отечества: 750-летию битвы на Неве посвящается / А. Я. Дегтярев; худ. С. Курбатов. — Ленинград: Художественная литература, 1990. — 156 с.: ил.

Крутогоров Ю. А. Александр Невский: повесть / Ю. Крутогоров; художник А. Чаузов. - Москва: Белый город, 2010. - 47 с.: цв. ил. - (История России).

Романовский С. Т. Александр Невский: рассказ / С. Романовский; художник М. Иванов. - Москва: Детская литература, 2010. – 16 с.: цв. ил. - (Книга за книгой).

 

Сахаров А.Н. Александр Невский: защитник Русской земли / А. Н. Сахаров. – Москва: АСТ-ПРЕСС, 2012. - 31 с.: ил. - (Путеводитель по истории России. Большой исторический словарь).

 

Сергеева В. С. Невский: главная битва: биография князя Александра Невского в пересказе для детей / В. С. Сергеева; художник В. Волынец. - Москва: Символик, 2019. - 46 с. - (Русские воители за веру и Отечество).

Сила непобедимая: рассказы о житиях святых воинов / пересказ Д. Харченко; художник И. Беличенко. - Минск: Издательство Дмитрия Харченко, 2011. - 32 с.: цв. ил.

 

Шамбаров В. Е. Ледовое побоище и другие войны Александра Невского / В. Е. Шамбаров. - М.: Алгоритм, 2014. – 237 с.: ил. - (Войны Древней Руси).

                                         

       Приложение 2

Требования к изложению.

Объем изложения.

Максимальное количество знаков не устанавливается: участник должен исходить из содержания исходного текста.

 

Самостоятельность написания изложения.

Изложение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание изложения из исходного текста. Основными при оценке работы является содержание изложения, логичность изложения, использование элементов стиля исходного текста, качество письменной речи, грамотность. Содержание и логичность являются основными критериями.

Содержание изложения даёт возможность определить умение участника передать содержание исходного текста.

При оценке логичности изложения определяется умение участника последовательно излагать содержание исходного текста, избегать неоправданных повторов и нарушений последовательности внутри смысловых частей изложения.

При использовании элементов стиля исходного текста определяется умение участника сохранить в изложении отдельные элементы стиля исходного текста.

Важным при определении качества письменной речи является умение участника конкурса выражать мысли, понятно излагать смысл, используя разнообразную лексику и различные речевые конструкции.

 

Приложение 3

Требования к конкурсной исследовательской работе.

При составлении приложения использован текст:

Требования к исследовательской работе учащихся. - Текст: электронный  // Социальная сеть работников образования nsportal.ru: сайт. – URL: https://nsportal.ru/shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/library/2014/11/23/trebovaniya-k-issledovatelskoy-rabote (дата обращения: 21.01.2021).

Исследовательская работа это письменный отчёт о каком-либо изучаемом предмете или событии. В ходе исследовательской работы нужно ответить на вопросы: зачем (исследовательская проблема), что (область исследования), и как (метод исследования) исследовали и каковы результаты и выводы, которых достигли в ходе работы.
  Цель исследовательской работы: развитие самостоятельного, критического и логического мышления автора.

В исследовательской работе нельзя представлять мнения других авторов, не делая ссылок. В исследовательской работе можно использовать выводы других авторов, но, сравнивая и анализируя эти выводы, необходимо сделать собственные.

Тема исследовательской работы должна быть сформулирована конкретно и чётко.

Приложения.

В нашем конкретном случае к работе прилагается фото храма и икон.

Язык работы.

Работа должна быть написана чётким и ясным литературным языком. Сленг и фразы из просторечия не допустимы.

Оформление работы.

Исследовательская работа выполняется на формате А4 не более 10 страниц. Работа должна быть выполнена на компьютере. Работа пишется только на одной стороне страницы. Размер шрифта 12 Times NewRoman, обычный, интервал между строк 1,5. Размер полей: верхнего и нижнего 3 см, левого 4 см, правого 2 см. Все страницы нумеруются, начиная с титульного листа. Каждый новый раздел начинается с новой страницы. Заголовок располагается посередине строки, точку в конце заголовка не ставят.

Если в работе содержатся цитаты или ссылки на высказывания, необходимо указать источник.

Логическое построение работы:

Титульный лист.

Оглавление.

Введение.

Основная часть.

Заключение.

Использованная литература.

Приложения.

 

Титульный лист.

На титульном листе должны быть следующие данные:

- полное название библиотеки;

- название работы (без кавычек и большими буквами);

- вид работы (исследовательская работа);

- имя и фамилия автора, учебное заведение, класс;

- фамилия, имя и должность руководителя (библиотекаря, педагога или родителя);

- название населённого пункта, год выполнения работы

 

Оглавление.

Оглавление помещается после титульного листа. В оглавлении приводятся все заголовки работы и указываются страницы, с которых они начинаются. Заголовки оглавления должны повторять заголовки в тексте.

Введение.

Во введении автор должен обосновать выбор темы, поставить цель исследования, обозначить исследуемую проблему, пути достижения поставленной цели, методы исследовательской работы. Даётся обзор построения исследовательской работы.

 

Основная часть.

Основная часть обычно содержит три части.

В первой части даётся обзор того, что известно об исследуемом предмете или событии. Такая характеристика даётся в обзоре прочитанных литературных или документальных источников.

Во второй части описывается то, что и как делал автор для изучения предмета или события, представляет методику исследования.

В третьей части описываются результаты, полученные в ходе исследования (фото, рисунки, воспоминания… и т.д.), при необходимости описывается общий исторический фон, связанный с исследуемой темой.

В третьей части автор обосновывает результаты работы, сравнивает результаты, полученные в ходе исследования с выводами, сделанными в ходе работы с литературными источниками. В результате обоснования должно выявиться личное мнение автора.

 

Заключение, выводы.

Завершается работа выводами, в которых излагается результаты исследования. Выводы это в своём роде краткие ответы на вопрос - как решены поставленные исследовательские задачи.

 

Использованная литература.

В списке указывать только те материалы, на которые автор ссылается.

 

Приложение 4

Заявка на участие