Welche anderen Alternativschulen existieren?

Neben den bekannten Privatschulen gibt es beispielsweise die Jenaplan-Schulen. Hierbei spielt das gemeinsame Lernen eine tragende Rolle. Die Kinder erhalten in Kursen den Grundstoff vermittelt und vertiefen diesen im Stammunterricht. Hier kommen Schüler verschiedener Altersklassen zusammen, um sich gegenseitig zu unterstützen. An den Jenaplan-Schulen erlangen die Kleinen alle staatlichen Anschlüsse. Des Weiteren existieren in Deutschland die Demokratischen Schulen, in denen die Sprösslinge Mitspracherecht erhalten.

Bei den Einrichtungen entscheiden die Kinder eigenständig, wann sie die Schule besuchen und verlassen. Demnach präsentieren sich die Unterrichtszeiten flexibel. Den Tagesablauf gestalten die Schützlinge abhängig von ihren individuellen Fertigkeiten und Interessen. Oftmals nehmen sie an Projekten und Gruppenarbeiten teil. Zudem besteht für sie Möglichkeit, die Freiarbeit und außerschulische Beschäftigungen zu wählen. Auf den Demokratischen Schulen erhalten die Lernenden die mittlere Reife. Absolvieren sie die Prüfung mit guten Zensuren, wechseln sie auf Wunsch auf ein Gymnasium, um ihr Abitur zu erlangen.

Eine weitere Alternative zur Regulärschule besteht in der Daltonplan-Schule. In dieser steht die Selbstständigkeit der Schüler ebenfalls im Vordergrund. Sie erwerben sich Kenntnisse in Eigenarbeit oder nehmen an Projekten teil. In einem Jahr besteht für die Kleinen die Notwendigkeit, ein spezielles Arbeitspensum zu bewältigen. Auf welche Weise das geschieht, hängt vom individuellen Bedürfnis der Sprösslinge ab. In dem Institut gelten die Lehrer als Lernhelfer, die den Kindern unterstützend zur Seite stehen.

Einen Frontalunterricht gibt es nicht. Die Benotung findet auf Grundlage schriftlicher Lernergebnisse statt. Das Daltonplan-Konzept tritt vorwiegend in Großbritannien und den USA auf Wohlwollen. In Deutschland setzt es sich nur zögerlich durch. Darum existiert keine reine Daltonplan-Schule in der Bundesrepublik. Jedoch orientieren sich einige Realschulen bereits an dem alternativen Lernkonzept.

Ebenfalls zu den Privatschulen gehört die „Club of Rome“-Schule, bei der ganzheitliche Bildungskonzepte im Mittelpunkt stehen. In Projektarbeiten lernen die Kinder, global zu denken und sich für die Nachhaltigkeit einzusetzen. In den jeweiligen Instituten kommt es vermehrt zu einem fächerübergreifenden Unterricht.

Zusätzlich ermöglichen Lernlabors den Kindern, eigenständige Erfahrungen zu sammeln. Damit profitieren die Schüler von einer individuellen Förderung, die auf persönliche Stärken und Schwächen des Einzelnen eingeht. In Deutschland befinden sich 15 „Club of Rome“-Schulen, wobei der Großteil Gymnasien darstellt. Jedoch existiert das Konzept gleichermaßen an Grundschulen und Realschulen. Aus dem Grund besteht für die Sprösslinge die Chance, jeden Abschluss zu erwerben.

weiterlesen:

§ 15 Fragen zur Waldorfschule: Ziele, Anerkennung, Kosten und Bildungskonzept

§ Das pädagogische Prinzip der Waldorfschule – Unterstufe und Mittelstufe

§ Welche Schulformen gibt es in Deutschland?

Die alternativen Schulen in Deutschland

Welche alternativen Schulen existieren in Deutschland?

Welche Vorteile existieren an alternativen Schulen in Deutschland?

Was stellt eine Waldorfschule dar?

 

Was ist die Montessori-Schule?

Ganztagsschule in Deutschland

 

Inhaltsverzeichnis dieses Artikel:

§ Was ist eine Tagesschule?

§ Gebundene Ganztagsschule

§ Vorteile einer Ganztagsschule

§ Nachteile einer Ganztagsschule

Was ist eine Tagesschule?

Eine Ganztagsschule, auch Tagesschule genannt, soll Schülerinnen und Schüler während eines Großteils des Tages unterbringen und bildet damit eine Alternative zum bekannten Schulhort. In einer Ganztagsschule wird, im Gegensatz zu einer normalen Schule, Mittagessen und zusätzliche Betreuung angeboten.

Dennoch erfüllt diese nicht den Zweck eines Internats, in dem sich Kinder und Jugendliche auch abends und an Wochenenden aufhalten. Unterrichtszeit und Freizeit sind meist geregelt. Um in eine Ganztagsschule zu gehen, ist eine verbindliche Anmeldung notwendig. In der Regel endet ein Tag zwischen 16 und 17 Uhr. Aber auch zu diesen Zeiten wird noch eine Spätbetreuung angeboten.

Auch in anderen Ländern, wie Frankreich oder Skandinavien, werden immer mehr Ganztagsschulen eingerichtet. Im Allgemeinen handelt es sich um Schulen im Primar- oder Sekundarbereich 1. Alle Schulen bieten einen vormittäglichen Unterricht und ein darüber hinausgehendes ganztägiges Angebot an mindestens drei Tagen in der Woche an, welches bis zu sieben Zeitstunden umfassen muss. Alle Ganztagsschulformen, voll oder teilweise gebunden bzw. in offener Form, stellen an den Tagen des Ganztagsbetriebs für die Schüler ein Mittagessen bereit. Dennoch sollte man den Kindern ein gesundes Pausenbrot mitgeben.

Gebundene Ganztagsschule

Die gebundene Ganztagsschule setzt eine verpflichtende Teilnahme am Unterricht voraus. Die gebundene Tagesschule wird zusätzlich zwischen einer voll und einer teilweise gebundenen Schule unterschieden. Bei der voll gebundenen Schule ist das Ganztagsangebot für alle Schüler verpflichtend, wohingegen dies bei der teilweise gebundenen nur für einen Teil der Schüler bzw. einzelne Klassenzüge gilt. Eine offene Ganztagsschule besteht meist aus verschiedenen Arbeitsgemeinschaften, die ein gemeinsames Nachmittagsangebot ohne Anwesenheitspflicht haben. Ganztagsschulen haben oftmals staatliche, aber auch private Trägerschaften. Private Tagesschulen verfügen nicht selten über zusätzliche pädagogische Konzepte, wie beispielsweise Englisch als Unterrichtssprache, autonome Lernformen oder eine religiöse Unterrichtsform.