С книгой жить - век не тужить.

Содержание

Введение…………………………………………………………………………....2 стр

Основная часть

Глава 1

1.1.История создания книги.……………………………………………………….3 стр

1.2 История создания книг в Древней Руси.……………………………………....3 стр

. Глава 2

2. 1. История сбора макулатуры.…………………………………………………...4 стр

2.2. Сбор макулатуры.……………………………………………………………...4 стр

2.3 Что производят из макулатуры?.........................................................................4 стр

2.4 История Дня Книгодарения..……………………………………………….…..5 стр

Практическая часть.…………………………………………………………....5-6 стр

Заключение.…………………………………………………………………….….6 стр

Список используемой литературы……………………………………..………6 стр

Приложение.……………………………………………………………………..7-8 стр

Введение

С книгой жить - век не тужить.

Когда мы берем с полки источник знаний, то не задумываемся о его происхождении. А ведь история создания книги - нелегкий путь перед тем, как она попадает в руки читателю. Я считаю, что каждый читатель должен знать происхождение книги на земле. В современном обществе на смену книгам пришли компьютеры. Люди сегодня используют электронные носители. Книги все чаще пылятся на полках. Но если дети не будут читать книги, то возможны речевые нарушения, слабая память. Важность моего проекта на сегодня в том, чтобы привлечь детей к чтению.

Цель: самостоятельно создать лепбук «Юному читателю»

Задачи:

Ø получить нужную информацию по теме из разных источников;

Ø принимать участие в акции по сбору макулатуры, узнать ее историю;

Ø принять участие в акции «Дарите книги с любовью 2020»,

Ø узнать историю Дня Книгодарения;

Ø выполнить творческую работу.

Предмет исследования: книги

Гипотеза: читать книги- полезное, развивающее и увлекательное занятие

Методы исследования:

• поиск и анализ нужной информации;
• участие в мероприятиях и акциях
• творческая работа

Глава 1.

История создания книги

Чтобы узнать историю происхождения книги, нужно почитать историю. Давным-давно люди пришли к письменности. Люди использовали для письменности и рисунков разный материал, но первым материалом для письма служил камень. Первые рисунки первобытных художников найдены на стенах пещер.

Глиняные книги – самые древние. На еще мягкой и влажной глине выдавливали острой палочкой слова-значки. Потом дощечку сушили и обжигали в печах, как горшки. По размеру глиняные плитки были похожи на настоящий плоский кирпич. Из десятка таких страниц создавалась книга лёгкая и прочная. Именно в Месопотамии появилась первая глиняная книга.

А в соседнем Египетском государстве книги делали из папируса. Есть такое растение- папирус. Его ствол широкий, а высота 5 метров. Рос он в болотистых местах и вдоль рек. Египтяне научились на них писать столбцами палочками, обмакивая их в чернила или цветные краски. Потом листы склеивали, и получалась книга в виде длинного свитка длиной около 6 метров. После чтения свиток сворачивали в трубочку и хранили в особом футляре. Никто не имел право срезать папирус, ведь он принадлежал лишь царям и фараонам.

 На смену папирусу пришел новый писчий материал – пергамент. В древнем городе Пергам выделывали  пергамент из шкур животных. На нем можно было писать с обеих сторон. Лист пергамента сгибали пополам, и получались четыре страницы. Писали на нем с двух сторон Четвертинка по-гречески называлась «тетрадос», а все вместе они составляли тетрадь. Несколько таких тетрадей сшивались и получалась книга. В такой книге можно было писать и рисовать. Она называлась кодексом. По внешнему виду кодекс напоминал современную книгу. На написание одной книги уходило целое стадо баранов. Книга писалась от руки несколько лет. Пергаментные книги делали очень тщательно и украшали золотом, серебром и драгоценными камнями. Переплёт такой книги был деревянный, обшитый кожей.

А теперь мы отправляемся в удивительную страну Китай. Изобрели бумагу во II веке н.э. именно в Китае. Бумагу изобрел Цай Лунь. Он нашел способ делать бумагу из волокнистой внутренней части коры тутового дерева. Китайцы 500 лет хранили тайну производства бумаги. В разных странах стали создавать целые мастерские по созданию бумаги и книг. Работа эта считалась очень важной и почетной.Первыми создателями рукописных книг были монахи. Букву за буквой выводил писец, строку за строкой. Художники заполняли страницы рисунками. Причудливым штрихом писали заголовок. Затем книгу «одевали» в переплет и украшали.

Немецкий мастер, Иоганн Гутенберг изобрел первый печатный станок и открыл новую эру в книжном деле.

Необычные книги

Ø «Самая большая книга для малышей» огромна и занесена в «Книгу рекордов Гиннеса».

Ø Её высота 6 метров, а ширина 3 метра. В ней 4 страницы, а весит она 492 килограмма. В книге собраны 12 стихов известных авторов: С.Михалкова, В.Степанова, С.Еремеева и А.Тюняева. занесена в «Книгу рекордов Гиннеса».

Ø Самая маленькая в мире книга "Маленький Тэд из города Репа". Она состоит из 30 страниц, которые являются микротабличками. Для того, чтобы прочитать что-нибудь в этой книге, необходимо воспользоваться микроскопом.

Ø Самые старые книги – это рукописи.

Глава 2

История сбора макулатуры

Макулатура как сырье для производства упаковочного и гофрированного картона стала использоваться только в XIX веке. Макулатура возникла с момента, когда человечество научилось производить бумагу машинным образом. В 1799 году во Франции была изобретена такая машина, которая производила вторичную бумагу. Французского изобретателя звали Луи Робер. Он придумал измельчение бумаги. А бумажную массу вновь превращал в бумагу по технологии.

Бумага из вторичного сырья имеет несколько преимуществ. Она дешевле, а ее переработка уменьшает количество отходов. В процессе ее производства не используется никаких химикатов, а самое главное прием макулатуры сокращает вырубку лесов.

Старая пресса и упаковочный материал в среднем составляет около 14% бытовых отходов. Согласно известным данным, одна тонна макулатуры соответствует сырью, получаемому из 17 деревьев. В макулатуру не следует сдавать упаковки от молока, соков, пиццы. Они изготовлены их разных материалов: пластик, фольга. Подходят старые газеты, журналы, оберточная бумага, картон. Картонные коробки сдают в разобранном виде.

Сбор макулатуры

  Пионеры первыми собирали макулатуру в СССР. Ежегодно мальчишки и девчонки в красных галстуках обходили дома в поисках бумаги. Каждая школа имела свой план по сдаче макулатуры государству. Общие цифры сбора макулатуры были огромными. Бумага была в дефиците. Третья часть бумажной продукции производилась из собранной макулатуры.

Вывод. Организованный сбор макулатуры был эффективен.

История Дня Книгодарения

 Идея создания Международного дня книгодарения принадлежит Эми Бродмур, школьному библиотекарю и книжному блогеру из Миннесоты. Впервые День книгодарения отметили в 2012 году.

Главная идея праздника — вдохновлять людей по всему миру дарить друг другу хорошие книги. Книга остается лучшим подарком и не теряет своей ценности сегодня.

День Книгодарения в России

С 10 по 16 февраля 2020 года Ассоциация деятелей культуры, искусства и просвещения по приобщению детей к чтению «Растим читателя» провела Четвертую общероссийскую акцию «Дарите книги с любовью», приуроченную к Международному дню книгодарения, который отмечается 14 февраля во многих странах мира.

В рамках акции «Дарите книги с любовью» 2020 на площадках библиотек были организованы конкурсы, викторины, мастер-классы …

С 1 сентября 2019-2020 учебного года на класс сотрудничает с Детской библиотекой №4 им. С.В. Михалкова. Централизованная детская библиотека сегодня – это место для чтения, общения, досуга, игр и творчества.

Практическая часть

Лэпбук- это книжка на коленях.

Тема для лэпбука

Тема творческой работы может быть совершенно любой.

План

Я составила план работы, ведь лэпбук - это не просто книжка с картинками - это учебное пособие.

Макет

Следующий этап самый интересный - макет. Здесь нет границ для фантазии.

Элементы для лэпбука:

v фигурные кармашки.\

v конвертики обычные, фигурные

v вращающиеся круги

v книжки простые и гармошки

v блокнотик разрезной и со страницами разной длины

v создание шаблона

 В соответствии с собственным макетом сделать шаблон папки в натуральную величину. Если вы владеете компьютерными технологиями, для создания лэпбука нет преград

Заключение

Мне очень понравилась работа над проектом. Я узнала много интересной информации. А самое интересное в работе – это было создание лепбука. Моя мама контролировала и помогала мне в процессе. Нам пришлось много читать, вспоминать, уточнять и фантазировать, подбирая задания для такой чудесной затеи. Я очень люблю читать с пяти лет и удивлять своих друзей новыми увлечениями и знаниями. Спасибо маме, моим учителям и сотрудникам любимой библиотеки в подсказке для выбора темы моего первого проекта.

 Библиографический список

https://nitforyou.com/lepbuk/

Универсальная энциклопедия младшего школьника Ю. С. Василюк

Энциклопедия дошкольника Е. А. Малевич,О. Мельниченко,О. Ф. Самордак

 Приложение

2018
2019 год	2020год

Дарите книги с любовью

Содержание

Введение…………………………………………………………………………....2 стр

Основная часть

Глава 1

1.1.История создания книги.……………………………………………………….3 стр

1.2 История создания книг в Древней Руси.……………………………………....3 стр

. Глава 2

2. 1. История сбора макулатуры.…………………………………………………...4 стр

2.2. Сбор макулатуры.……………………………………………………………...4 стр

2.3 Что производят из макулатуры?.........................................................................4 стр

2.4 История Дня Книгодарения..……………………………………………….…..5 стр

Практическая часть.…………………………………………………………....5-6 стр

Заключение.…………………………………………………………………….….6 стр

Список используемой литературы……………………………………..………6 стр

Приложение.……………………………………………………………………..7-8 стр

Введение

С книгой жить - век не тужить.

Когда мы берем с полки источник знаний, то не задумываемся о его происхождении. А ведь история создания книги - нелегкий путь перед тем, как она попадает в руки читателю. Я считаю, что каждый читатель должен знать происхождение книги на земле. В современном обществе на смену книгам пришли компьютеры. Люди сегодня используют электронные носители. Книги все чаще пылятся на полках. Но если дети не будут читать книги, то возможны речевые нарушения, слабая память. Важность моего проекта на сегодня в том, чтобы привлечь детей к чтению.

Цель: самостоятельно создать лепбук «Юному читателю»

Задачи:

Ø получить нужную информацию по теме из разных источников;

Ø принимать участие в акции по сбору макулатуры, узнать ее историю;

Ø принять участие в акции «Дарите книги с любовью 2020»,

Ø узнать историю Дня Книгодарения;

Ø выполнить творческую работу.

Предмет исследования: книги

Гипотеза: читать книги- полезное, развивающее и увлекательное занятие

Методы исследования:

• поиск и анализ нужной информации;
• участие в мероприятиях и акциях
• творческая работа

Глава 1.

История создания книги

Чтобы узнать историю происхождения книги, нужно почитать историю. Давным-давно люди пришли к письменности. Люди использовали для письменности и рисунков разный материал, но первым материалом для письма служил камень. Первые рисунки первобытных художников найдены на стенах пещер.

Глиняные книги – самые древние. На еще мягкой и влажной глине выдавливали острой палочкой слова-значки. Потом дощечку сушили и обжигали в печах, как горшки. По размеру глиняные плитки были похожи на настоящий плоский кирпич. Из десятка таких страниц создавалась книга лёгкая и прочная. Именно в Месопотамии появилась первая глиняная книга.

А в соседнем Египетском государстве книги делали из папируса. Есть такое растение- папирус. Его ствол широкий, а высота 5 метров. Рос он в болотистых местах и вдоль рек. Египтяне научились на них писать столбцами палочками, обмакивая их в чернила или цветные краски. Потом листы склеивали, и получалась книга в виде длинного свитка длиной около 6 метров. После чтения свиток сворачивали в трубочку и хранили в особом футляре. Никто не имел право срезать папирус, ведь он принадлежал лишь царям и фараонам.

 На смену папирусу пришел новый писчий материал – пергамент. В древнем городе Пергам выделывали  пергамент из шкур животных. На нем можно было писать с обеих сторон. Лист пергамента сгибали пополам, и получались четыре страницы. Писали на нем с двух сторон Четвертинка по-гречески называлась «тетрадос», а все вместе они составляли тетрадь. Несколько таких тетрадей сшивались и получалась книга. В такой книге можно было писать и рисовать. Она называлась кодексом. По внешнему виду кодекс напоминал современную книгу. На написание одной книги уходило целое стадо баранов. Книга писалась от руки несколько лет. Пергаментные книги делали очень тщательно и украшали золотом, серебром и драгоценными камнями. Переплёт такой книги был деревянный, обшитый кожей.

А теперь мы отправляемся в удивительную страну Китай. Изобрели бумагу во II веке н.э. именно в Китае. Бумагу изобрел Цай Лунь. Он нашел способ делать бумагу из волокнистой внутренней части коры тутового дерева. Китайцы 500 лет хранили тайну производства бумаги. В разных странах стали создавать целые мастерские по созданию бумаги и книг. Работа эта считалась очень важной и почетной.Первыми создателями рукописных книг были монахи. Букву за буквой выводил писец, строку за строкой. Художники заполняли страницы рисунками. Причудливым штрихом писали заголовок. Затем книгу «одевали» в переплет и украшали.

Немецкий мастер, Иоганн Гутенберг изобрел первый печатный станок и открыл новую эру в книжном деле.