Тема 2. Экономическая система общества.

Собственность как основа развития экономической системы. (2ч.)

Лекция № 3.(2 ч.)

План.

1. Экономические потребности и производственные возможности общества

2. Содержание, основные структурные элементы и эффективность экономической системы.

3. Экономическая система как организованный процесс воспроизводства, кривая производственных возможностей.

4. Экономическое и правовое содержание собственности; классификация форм собственности.

 

1. Экономические потребности и производственные возможности общества

Потребности как определяющий фактор целенаправленного поведения экономических субъектов являются одной из фундаментальных категорий экономической науки.

Потребность – это нужда в чем-либо объективно необходимом для поддержки жизнедеятельности и развития человека, коллектива, нации, общества в целом; внутренний возбудитель активности.

В обобщенном виде выделяют:

· биологические потребности, обусловленные существованием и развитием человека как биологического существа (пища, одежда, жилье и т.п.);

· социальные потребности, обусловленные социальной (общественной)

природой человека (общение, общественное признание, самореализация и т.п.);

· духовные потребности (творчество, самосовершенствование, самовыражение и т.п.).

По критерию сущности потребностей и иерархичности взаимосвязей между ними различают модели Ф. Герцберга, А. Маслоу, К. Алдерфера (рис. 1.7).

Несмотря на определенные отличия, все три модели выделяют потребности сравнительно низшего уровня (первичные) и потребности высшего уровня (вторичные).

Согласно приведенной иерархии потребностей, высшие запросы человека не выходят на первый план до тех пор, пока не будут удовлетворены первичные потребности. Удовлетворение первичных потребностей порождает желание удовлетворить следующие по весомости (вторичные) потребности, которые становятся движущей силой сознательной деятельности.

Средства удовлетворения человеческих потребностей называются благами.

Различают следующие блага:

– невещественные (солнечный свет, здоровье, общение, знание) и вещественные (дары природы, а также продукты труда: пища, одежда, жилье и т.п.);

– неэкономические (даны от природы в готовом виде) и экономические

(которые необходимо специально произвести из имеющихся ресурсов).

Экономические потребности – это потребности в экономических благах.

С одной стороны, беспрерывный экономический прогресс общества неизбежно предопределяет как количественный, так и качественный рост потребностей. С другой стороны, возникновение новых потребностей сопровождается постоянным приумножением, обогащением и усложнением их структуры. Стремление удовлетворить возрастающие потребности является побудительным мотивом усовершенствования экономической деятельности, наращивания производства экономических благ и улучшения их качественных характеристик.

 

Рисунок 1.7 – Модели иерархии человеческих потребностей

Носителями экономических благ выступают разнообразные товары и услуги. В их совокупности различают:

· потребительские блага (товары и услуги, предназначенные для непосредственного удовлетворения человеческих нужд) и производственные блага (товары и услуги, предназначенные для производства потребительских благ);

· материальные блага (товары и услуги сферы материального производства) и нематериальные блага (создаются в сфере нематериального производства);

· текущие блага (находятся в непосредственном пользовании экономических субъектов) и будущие блага (товары и услуги, которыми экономические субъекты смогут воспользоваться в будущем) и т.п.

Всестороннее комплексное изучение системы экономических потребностей предопределяет необходимость их классификации.

Классификация экономических потребностей

1. По характеру возникновения:

– первичные (базовые), связанные с существованием человека: пища, одежда, безопасность, жилье и т.п.;

– вторичные, возникновение и изменение которых обусловлено развитием цивилизации: модная одежда, комфортное жилье, информация и др.

2. По средствами удовлетворения:

– материальные (потребность в материальных благах);

– нематериальные (духовные потребности).

3. По насущности удовлетворения:

– первоочередные (предметы первой необходимости);

– второстепенные (предметы роскоши).

4. По возможности удовлетворения:

– удовлетворенные (имеют четкую границу и возможность полного удовлетворения);

– неудовлетворенные (не могут быть удовлетворены полностью, не имеют границ насыщения).

5. По участию в воспроизводственном процессе:

– производственные (потребность в средствах производства);

– непроизводственные (потребность в потребительских благах).

6. По субъектам проявления:

– личные (возникают  и развиваются  в процессе жизнедеятельности индивида);

– коллективные, групповые (потребности группы людей, коллектива);

– общественные (потребности функционирования и развития общества в целом).

7. по количественной наполненности и мере реализации:

– абсолютные (перспективные потребности, которые

имеют абстрактный характер и являются ориентиром экономического развития);

– действительные (формируются в зависимости от достигнутого уровня производства и является общественной нормой для определенного периода);

– платежеспособные (определяются платежеспособным спросом);

– фактические (удовлетворяются имеющимися товарами и услугами).

Система экономических потребностей является сложной и постоянно развивается. Структура потребностей, их объем, способ и уровень удовлетворения беспрерывно меняются: модифицируются, усложняются, совершенствуются в процессе исторического развития человеческой цивилизации.

Самым важным признаком потребностей является их динамический, постоянно возрастающий характер. Рост и развитие потребностей всегда опережает возможности производства и не совпадает с уровнем фактического потребления, которое нашло отражение в экономическом законе возрастания потребностей.

Всеобщий экономический закон возрастания потребностей отображает внутренне необходимые, существенные и устойчивые связи между производством и потреблением, потребностями и существующими возможностями их удовлетворения. Согласно этому всеобщему закону беспрерывное развитие потребностей является движущей силой экономического и духовного прогресса человечества, которое, в свою очередь, стимулирует появление все более новых и новых потребностей.

Стремление удовлетворить постоянно возрастающие потребности, наталкивается на относительную ограниченность ресурсов. Решение противоречия между ростом и безграничностью потребностей и ограниченностью ресурсов порождает проблему выбора и определяет цель экономической деятельности.

Выбор осуществляется исходя из ответов на следующие вопросы:

1. Какие блага, какого качества и в каком количестве производить?

2. Какие ресурсы и технологии использовать для производства благ?

3. Кому достанутся произведенные блага, и в каком количестве?

Выявление путей наилучшего применения ограниченных ресурсов с целью максимально возможного удовлетворения безграничных потребностей связано с постоянной оценкой и отбором альтернативных вариантов с целью повышения эффективности экономики.

Экономическими называются ограниченные ресурсы, альтернативное использование которых позволяет получать разные по эффективности результаты.

Графически ограниченность ресурсов анализируется с помощью кривой производственных возможностей (КПВ) (рис. 1.8). КПВ – это множество точек, которые представляют разные комбинации одновременного производства двух альтернативных товаров при полном использовании ограниченных ресурсов.

Если по осям координат расположить объемы производства товаров А и В, то КПВ будет представлять собой выпуклую кривую с негативным наклоном, что отвечает закону роста альтернативных издержек.

Закон роста альтернативных (вмененных) издержек подчеркивает: каждая дополнительная единица производства одного товара (А) ведет ко все меньшему производству другого товара (В). Точка С на линии КПВ отражает ситуацию полного использования ресурсов. При неполном использовании ресурсов точка D производства товаров А и В будет находиться ниже КПВ, а недосягаемый уровень общего производства при дефиците ресурсов будет характеризоваться точкой E выше КПВ.

Сдвиг КПВ в правую сторону означает экономический рост при следующих ресурсных предпосылках:

1) увеличение объемов национальных ресурсов;

2) более эффективное использование имеющихся национальных ресурсов;

3) импорт ресурсов.

 

Понимание природы все возрастающих потребностей потребителей одновременно с решением задачи рационального использования ограниченных ресурсов становится решающей предпосылкой как эффективности национальной экономики, так и успеха предпринимательской деятельности. Современный бизнес невозможен без владения четкой информацией относительно качественных параметров, объема и динамики потребностей, их прогнозирования, а также активного влияния на формирование объемов и структуры потребления.

В

 

А

 

Рисунок 1.8 – Кривая производственных возможностей

В реальной действительности потребности приобретают конкретную форму интересов.

Интерес (от лат. interesse – иметь важное значение) – форма проявления потребности, осознанное стремление человека к ее удовлетворению.

Экономические интересы являются сущностной характеристикой движущих сил формирования и развития экономических субъектов.

Экономические интересы – это объективные побудительные мотивы к хозяйственной деятельности.

Субъектами экономических интересов выступают отдельные индивиды, семьи, домохозяйства, коллективы, группы людей, государство, общество в целом.

Объекты экономических интересов – это экономические блага (товары,

услуги, информация и т.п.).

Экономические интересы являются формой проявления экономических потребностей, отражают определенный уровень и динамику их удовлетворения, побуждают экономических субъектов к деятельности. Взаимодействие потребностей и интересов экономических субъектов выступает в качестве движущих сил экономического развития (рис. 1.9).

Рисунок 1.9 – Потребности и интересы как источник активности экономических субъектов

Потребности в сознании человека превращаются в интерес или мотив побудительного целевого действия. Побуждение экономических субъектов к определенным действиям порождает конкретный результат в виде удовлетворения, частичного удовлетворения или неудовлетворения потребности, образовывая, таким образом, логическую цепочку активной деятельности.

Итак, противоречивое взаимодействие производства и потребления, интересов и потребностей является движущей силой социально- экономического развития.

 

Содержание, основные структурные элементы и эффективность экономической системы.

Социально-экономическое развитие человеческого общества – это постепенное его движение от менее развитых общественных форм к более развитым.

Историю социально-экономического развития можно представить в виде отдельных периодов. Существуют разные подходы к периодизации, в зависимости от того, какой критерий используется в ее основе. Самое большое распространение приобрели формационный и цивилизационный подходы к пониманию периодизации процесса экономического развития человеческого общества.

Формационный подход был разработан К. Марксом и его последователями. Суть его заключается в том, что производительные силы общества в совокупности с производственными отношениями составляют определенный способ производства, а способ производства в сочетании с политической надстройкой общества составляют социально-экономическую формацию.

Формационный подход исходит из того, что решающая роль в общественном развитии принадлежит процессу производства и отношениям собственности (именно собственность определяет способ соединения работника со средствами производства), а его главной движущей силой является противоречие между производительными силами и производственными отношениями.

Формационный подход предполагает, что развитие человеческого общества происходит как последовательная смена одного способа производства другим. К способам производства относятся первобытнообщинный, рабовладельческий, феодальный, капиталистический и коммунистический.

Цивилизационный подход рассматривает эволюцию как изменение цивилизаций.

Цивилизация – исторически конкретное состояние общества, которое характеризуется достигнутым уровнем производительных сил, особой формой производства и соответствующей духовной культурой людей.

Американский экономист У. Ростоу выдвинул теорию "стадий роста", в которой выделил пять стадий экономического развития:

- традиционное общество;

- переходное общество;

- стадия сдвига;

- стадия зрелости;

- стадия высокого уровня массового потребления.

Основой этой теории является технократический подход к периодизации истории человечества, признание приоритетности развития техники.

Американский ученый Л. Г. Морган выделял три этапа в развитии человеческой истории:

- эпоха дикости (охотничье хозяйство);

- эпоха варварства (скотоводство);

- эпоха цивилизации.

Эпоха цивилизации, в свою очередь, классифицируется поэтапно в горизонтальном и вертикальном аспектах.

Горизонтальный аспект характеризует сосуществование и взаимодействие неоднородных по своему смыслу локальных цивилизаций отдельных стран и народов, которые развивались в исторически определенные периоды времени.

По горизонтали выделяют следующие цивилизаций: Древнегреческая, Древнеримская, Византийская, Азиатская, Европейская и другие.

Вертикальный аспект отражает развитие цивилизации в широком понимании этого слова: историческую эволюцию общества, его постепенное развитие от одной степени зрелости к другой – более высокой. Ему присуща логика всемирного общественно-исторического прогресса человечества.

По вертикали выделяют следующие цивилизации:

- аграрная цивилизация;

- индустриальная цивилизация;

- постиндустриальная цивилизация.

Современная                  зарубежная  экономическая   наука, используя  критерий

«степень индустриального развития общества», выделяет три стадии индустриальной цивилизации: доиндустриальное общество; индустриальное общество; постиндустриальное общество.

Доиндустриальное общество (аграрная цивилизация) основано на натуральном хозяйстве и ручном труде. Здесь отсутствуют массовое производство и доминирует сельское хозяйство, главную роль в обществе играют собственники земли. Оно существовало до конца XVII ст., то есть до периода промышленной революции. Эта модель все еще характерна для некоторых стран африканского континента.

Индустриальная цивилизация (общество) формируется в ситуации доминирования тяжелой промышленности и машиностроения в экономике страны, основанной на крупном машинном производстве, когда ведущую роль играет крупное механизированное промышленное производство, а власть в обществе принадлежит собственникам капитала. Эту модель экономического развития ведущие страны мира прошли еще в начале ХХ ст., но она является доминирующей для Украины и большинства постсоветских государств.

В постиндустриальной цивилизации (информационное общество) основная роль принадлежит наукоемким, высокотехнологичным производствам, науке, информации, сфере услуг. Ведущие позиции занимают владельцы информации. Здесь доминирует принципиально новый вид техники и технологий, информатика, компьютеризация, автоматизация и роботизация всех сфер экономики и управления. Постиндустриальная цивилизация характерная для экономически развитых стран и охватывает лишь 16%-20% населения мира. Ее характерными особенностями являются: интенсивный тип воспроизводства, высокий уровень наукоемкости производства, ресурсосберегающий тип технического прогресса, увеличение удельного веса сферынематериального производства, увеличение роли высококвалифицированного труда, прежде всего, роли научных работников, рост инвестиций в человеческий капитал, увеличение роли социального фактора в развитии экономики.

Другие современные исследования развития общества определяют следующие семь цивилизаций:

1. Неолитическая – 7-4 тысячелетие до н.э.

2. Восточнорабовладельческая – 3-1 тысячелетие до н.э.

3. Античная — VII ст. до н.э. – VI ст. н.э.

4. Раннефеодальная – VII-XIII ст.

5. Доиндустриальная – XIV-XVIII ст.

6. Индустриальная – 60-е годы XIX ст. – 50-е годы XX ст.

7. Постиндустриальная – начиная с 60-х годов XX ст.

Переход от одной степени зрелости цивилизации к другой происходит благодаря глубинным качественным изменениям в производительных силах общества, росту производительности труда, повышению уровня образования и культуры человека.

Экономика любой страны на всех этапах своего развития функционирует как многомерная система, состоящая из большого количества различных взаимосвязанных и взаимозависимых компонентов, которые развиваются согласно общим для всей системы законам.

Система как общенаучное понятие – это совокупность взаимосвязанных и размещенных в надлежащем порядке элементов определенного целостного образования.

Каждой системе присущи такие свойства: целостность, упорядоченность, стойкость, саморазвитие и общая цель.

Экономическая система – это совокупность взаимосвязанных и соответствующим образом упорядоченных элементов экономики, которые образуют определенную целостность и экономическую структуру общества.

Экономическая система должна отвечать на три вопроса:

1. Что и в каких объемах производить?

       2. Как (с помощью каких ресурсов) производить?

        3. Для кого (кто будет владельцем и потребителем произведенной продукции) производить?

Экономическая система состоит из трех основных звеньев: производительных сил, экономических отношений и механизма хозяйствования (рис. 1.10).

 

Рисунок 1.10 – Основные звенья экономической системы