Список произведений «Я и другие»

Список произведений «Я и другие»

· И.С. Тургенев «Отцы и дети»

· А.С. Пушкин «Дубровский», «Капитанская дочка», «Евгений Онегин»

· М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени», «Маскарад»

· Л.Н. Толстой «Война и мир»

· М. Горький «На дне», «Мать», «Старуха Изергиль», «Фома Гордеев»

· А. Островский «Гроза»

· Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание», «Идиот», «Бедные люди»

· А.И. Куприн «Олеся», «Гранатовый браслет», «Поединок», «Тапер», «Чудесный доктор»

· В.Г. Распутин «Уроки французского»

· М.А. Шолохов «Тихий Дон»

· А.И. Солженицын «Матренин двор»

· Б.Л. Пастернак «Доктор Живаго»

· В.В. Быков «Обелиск»

· К.Г. Паустовский «Теплый хлеб», «Телеграмма»

· Е.И. Носов «Кукла»

· Х. Ли «Убить пересмешника»

· О. Уайльд «Портрет Дориана Грея»

· Дж. Остин «Гордость и предубеждение»

· Д. Сэлинджер «Над пропастью во ржи»

· У. Шекспир «Отелло», «Ромео Джульетта»

· Г. Бичер-Стоу «Хижина дяди Тома»

 

Примерные темы по направлению Я И ДРУГИЕ

§ Каковы причины возникновения конфликтов между людьми?

§ Какова роль любви в жизни человека?

§ Как понять другого человека?

§ Какова роль дружбы в жизни человека?

§ Как вы понимаете выражение «быть самим собой»?

§ Почему важно быть толерантным?

§ Всегда ли нужно избегать конфликтов?

§ Согласны ли Вы с утверждением Л.Н. Толстого: «Если между двумя людьми есть вражда, то виноваты оба»

§ Может ли человек жить вне общества?

§ Может ли человек выжить без общения?

§ Чем опасны конфликты?

§ Почему люди не понимают друг друга?

§ Почему важно руководствоваться моралью, живя в обществе?

§ Что такое толерантность?

§ Согласны ли вы с высказыванием Александра Радищева: «Только тогда станешь человеком, когда научишься видеть человека в другом»?

§ Личность и общество: возможна ли гармония?

§ Что важно изменить в самом себе, чтобы лучше понимать других?

§ Почему многие люди зависят от мнения окружающих?

§ Может ли человек жить вне общества?

§ Всегда ли нужно стремиться к полному взаимопониманию с близкими людьми?

§ Что сближает людей?

§ Почему наши представления о другом человеке не всегда соответствуют реальности?

§ Почему общество не принимает некоторых людей?

 

Аспекты направления «Я и другие»

При раскрытии тем, связанных с названным направлением, целесообразно обратиться к различным формам человеческого взаимодействия, вопросам взаимоотношений личности и общества, проблеме самоопределения человека в социальной среде. В основу сочинения могут лечь рассуждения о причинах возникновения и способах разрешения межличностных конфликтов, о путях достижения понимания и согласия между людьми. Собственный жизненный опыт, а также обращение к различным литературным источникам(в том числе к философской литературе и публицистике) дадут возможность глубокого отклика на предложенную тему.

Через что можно раскрыть тему:

1. Сходства и различиями между мной и «другими».

2. Формы человеческих взаимоотношений.Взаимопонимание (дружба, любовь), конкуренция, конфликт. Поиск взаимопонимания, согласия. Причины конфликтов, пути их разрешения. Диалог людей, культур.

3. Отношение человека к «другому»: зависть, милосердие, ненависть, любовь и др.

Определения по направлению «Я и другие»

Я - употребляется для обозначения себя самого в окружающей среде как личности.

Другой — это любой, кто не является мной, отличается от меня, не тождественен мне и даже противостоит мне, кого я не могу до конца понять, но в то же время этот "другой" относится, как и я, к человеческому роду, что сближает нас.

Методические рекомендации по теме

Данное направление многоаспектно, как многоаспектны понятия, положенные в его основу. Словари по педагогике и психологии личности определяют «Я» как «свойство человека выделять себя из окружающей среды, чувствовать свою целостность, физическое и психическое состояние», «основное проявление сознания и самосознания личности как противопоставление окружающему ее миру – «не Я». Формирование «Я» осуществляется на основе деятельности, освоения социального опыта воспитания и самовоспитания. Я – это некое внутреннее единство, целостность, образующаяся из самых разнообразных стремлений личности, переживаний, проявлений и неповторимость личности. Размытость, аморфность «Я» означает недостаток индивидуально-неповторимого в человеке. Чрезмерное увлечение своим «Я» приводит к эгоизму и эгоцентризму. В «Я» должно быть единство индивидуально-неповторимого, социально значимого и общечеловеческого.

«Я» не может существовать без понятия «другие». Другой («иной», «чужой») — одна из центральных философских и социо-культурных категорий, определяющая другого как не-Я. Другой — это любой, кто не является мной, отличен от меня, не тождественен и даже противостоит мне, но в то же время относится, как и я, к человеческому роду, и внешние проявления его жизнедеятельности напоминают мои собственные, хотя я и не могу проникнуть в их глубинное измерение. Осуществление коммуникации — одной из основных жизненно необходимых потребностей человека как «социального животного» — невозможно без осознания Другого как равноценного партнера, без признания его права на различие.

«Я» осознает себя, формируется и проявляется в отношениях и взаимодействии с «другими» - индивидуумами, группами людей, обществом в целом. Это позволяет выделить некоторые аспекты рассмотрения данного направления.

Примеры аргументов для сочинения

Список произведений «Я и другие»

· И.С. Тургенев «Отцы и дети»

· А.С. Пушкин «Дубровский», «Капитанская дочка», «Евгений Онегин»

· М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени», «Маскарад»

· Л.Н. Толстой «Война и мир»

· М. Горький «На дне», «Мать», «Старуха Изергиль», «Фома Гордеев»

· А. Островский «Гроза»

· Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание», «Идиот», «Бедные люди»

· А.И. Куприн «Олеся», «Гранатовый браслет», «Поединок», «Тапер», «Чудесный доктор»

· В.Г. Распутин «Уроки французского»

· М.А. Шолохов «Тихий Дон»

· А.И. Солженицын «Матренин двор»

· Б.Л. Пастернак «Доктор Живаго»

· В.В. Быков «Обелиск»

· К.Г. Паустовский «Теплый хлеб», «Телеграмма»

· Е.И. Носов «Кукла»

· Х. Ли «Убить пересмешника»

· О. Уайльд «Портрет Дориана Грея»

· Дж. Остин «Гордость и предубеждение»

· Д. Сэлинджер «Над пропастью во ржи»

· У. Шекспир «Отелло», «Ромео Джульетта»

· Г. Бичер-Стоу «Хижина дяди Тома»

 

Примерные темы по направлению Я И ДРУГИЕ

§ Каковы причины возникновения конфликтов между людьми?

§ Какова роль любви в жизни человека?

§ Как понять другого человека?

§ Какова роль дружбы в жизни человека?

§ Как вы понимаете выражение «быть самим собой»?

§ Почему важно быть толерантным?

§ Всегда ли нужно избегать конфликтов?

§ Согласны ли Вы с утверждением Л.Н. Толстого: «Если между двумя людьми есть вражда, то виноваты оба»

§ Может ли человек жить вне общества?

§ Может ли человек выжить без общения?

§ Чем опасны конфликты?

§ Почему люди не понимают друг друга?

§ Почему важно руководствоваться моралью, живя в обществе?

§ Что такое толерантность?

§ Согласны ли вы с высказыванием Александра Радищева: «Только тогда станешь человеком, когда научишься видеть человека в другом»?

§ Личность и общество: возможна ли гармония?

§ Что важно изменить в самом себе, чтобы лучше понимать других?

§ Почему многие люди зависят от мнения окружающих?

§ Может ли человек жить вне общества?

§ Всегда ли нужно стремиться к полному взаимопониманию с близкими людьми?

§ Что сближает людей?

§ Почему наши представления о другом человеке не всегда соответствуют реальности?

§ Почему общество не принимает некоторых людей?