История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Топ:
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Интересное:
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Дисциплины:
2020-12-06 | 97 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
(старшая группа)
Гарнышева Т.П. ОБЖ для дошкольников. Планирование работы, конспекты занятий, игры.-СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО –ПРЕСС»,2017.-128с. стр. 79,91
Хабибуллина Е. Я. Дорожная азбука в детском саду. Конспекты занятий.-СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО –ПРЕСС»,2020.-64 с., цв. вкл.стр. 35,36,37,39,41,42,44,45
Голицына Н.С. «Конспекты комплексно- тематических занятий старшая группа» - М. «Издательство СКРИПТОРИЙ 2003», 2016 стр. 84,162, 177, 213, 253, 269
Период (месяц, неделя) | Тема недели | № | Тема | Цель | Используемая литература | ||
Сентябрь | 1 | «Вот и лето прошло!» | Мониторинг | ||||
2 | |||||||
3 | «Наша планета земля» |
| |||||
4 | 1 | «Земля – наш общий дом» | Расширять представления о том, что Земля – общий дом всех людей и всех живых существ, живущих рядом с человеком; Формировать стремление беречь свой общий дом как условие сохранения жизни человечества и всех природных обитателей. | Т.П. Гарнышева стр. 79 | |||
Октябрь | 1 | «Город мастеров |
| ||||
2 | «Мой родной город» | 2 | «Моё имя» | Познакомить детей со значением их имен, имён их родителей, объяснить понятие имен, отчеств, фамилий своих родственников. | Н.С. Голицына стр. 162 | ||
3 | «Удивительный мир прошлого» |
| |||||
4 | «Растения вокруг нас» | 3 | «Как мы устроены?» | Уточнить представление о внешнем облике человека, частях тела, лица. Формировать представление: в здоровом теле- здоровый дух. | Н.С. Голицына стр. 213 | ||
5 |
| ||||||
Ноябрь | 1 | «Человек и время» | 4 | «Будем осторожными» | Уточнить правила общения с опасными предметами. Познакомить с правилами пожарной безопасности. | Н.С. Голицына стр. 253 | |
2 |
| ||||||
3 | «Какая бывает осень» | 5 | «Огонь – друг, огонь – враг» | Пополнять знания о том, какую пользу приносит огонь человеку, а к чему может привести неосторожное обращение с огнём. | Т.П. Гарнышева стр. 91 | ||
4 | «Моя семья» |
| |||||
Декабрь | 1 | «Россия - Родина моя» | 6 | «Наконец пришла зима!» | Познакомить с опасностями обморожения и прикосновения на морозе к металлическими предметам. Формировать представление о необходимости тепло одеваться, чтобы не заболеть. | Н.С. Голицына стр. 177 | |
2 |
| ||||||
3 | «Транспорт» | 7 | «Транспортный мир» | Познакомить детей с понятием транспортный мир, с великим многообразием этого мира. | Е. Я. Хабибуллина стр. 35 | ||
4 | «Новый год» |
| |||||
Январь | 3 | «Зимушка зима» | 8 | «Знаки, предупреждающие водителя и пешехода об опасности на дороге» | Познакомить детей с некоторыми предупреждающими знаками. | Е. Я. Хабибуллина стр. 36 | |
4 | «Животные рядом со мной» |
| |||||
5 | 9 | «Легковые, грузовые и специальные транспортные средства» | Расширять знания детей о городском автотранспорте. | Е. Я. Хабибуллина стр. 39 | |||
Февраль | 1 | «Книга в жизни человека» |
| ||||
2 | 10 | «Дорожная разметка» | Познакомить с видами дорожной разметки и многополостным движением. | Е. Я. Хабибуллина стр. 41 | |||
3 | «День защитника отечества» |
| |||||
4 | «Береги свое здоровье» | 11 | «Путешествие в Страну здоровья» | Уточнить представление о том, что такое здоровье и как его беречь, развивать понимание значения гигиенических процедур, правильного питания, пользы витаминов, закаливания. занятий физкультурой и спортом | Н.С. Голицына стр. 84 | ||
Март | 1 | «Международный женский день» |
| ||||
2 | «Азбука безопасности» | 12 | «Велосипед на улицах города» | Способствовать формированию культуры поведения на дорогах; учить различать дорожные знаки; учить определять места для игр и катания на велосипеде. | Е. Я. Хабибуллина стр. 37 | ||
3 |
| ||||||
4 | «Труд людей» | 13 | «Регулировщик и его работа» | Познакомить с работой регулировщика; научить показывать сигналы «остановись», Внимание», «Путь свободен» и действовать в соответствии с ними. | Е. Я. Хабибуллина стр. 42 | ||
Апрель
| 1 | «Загадочный космос» |
| ||||
2 | 14 | «Движение пешеходов вдоль шоссе» | Познакомить с правилами поведения на загородных участках дороги; закрепить ранее полученные знания о дорожных знаках. | Е. Я. Хабибуллина стр. 44 | |||
3 | «Вода – волшебница» |
| |||||
4 | «Знаменитые люди России» | 15 | «Поведение пешехода на перекрестке» | Углубить знания о регулировании движения пешеходов; познакомить с некоторыми знаками, регламентирующими движения пешеходов. | Е. Я. Хабибуллина стр. 45 | ||
5 |
| ||||||
Май | 1 | «День победы» | 16 | «Как увидеть и услышать воздух» | Познакомить с понятием воздуха, его свойствами и ролью в жизни живых организмов. Познакомить с правилами охраны органов дыхания. | Н.С. Голицына стр. 269 | |
2 | «Весна» |
| |||||
3 | «Какие мы стали большие» | Мониторинг | |||||
4 | «Что подарит лето нам» |
|
|
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!