История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Топ:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Дисциплины:
2020-12-06 | 81 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
«Сердце отдаю детям»
Общие положения
1.1. VII районный конкурс педагогического мастерства «Сердце отдаю детям» (далее по тексту – Конкурс) является муниципальным этапом Республиканского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям».
1.2. Конкурс направлен на повышение роли дополнительного образования детей в развитии интересов, способностей, талантов, в формировании общей культуры учащихся.
Конкурс призван способствовать:
- выявлению и поддержке талантливых педагогов дополнительного образования;
- поиску педагогических идей по обновлению содержания в практике воспитания и дополнительного образования детей;
- повышению профессионального мастерства и престижа профессии педагога дополнительного образования и старших вожатых.
1.3. Учредителем Конкурса является Управление образования администрации МР «Усть-Куломский».
В компетенцию Учредителя входит:
- утверждение состава и условия работы жюри Конкурса;
- утверждение итогов проведения Конкурса.
1.4. Организатор Конкурса – МУДО «Районный Дом детского творчества» с. Усть-Кулом.
В компетенцию Организатора входит:
- разработка Положения о Конкурсе и внесение в него по мере необходимости соответствующих изменений;
- планирование и координация работы по подготовке и проведению Конкурса, осуществление контроля её выполнения.
1.5. Конкурс проводится по двум номинациям:
- «Педагог дополнительного образования по направленностям»,
- «Педагог дополнительного образования, работающий с детьми ОВЗ, с инвалидностью».
Сроки и порядок проведения Конкурса
Конкурс проводится в два этапа:
|
- 1 этап – заочный с 10 по 30 ноября 2020 г.
На этом этапе педагоги дополнительного образования отправляют на электронную почту организатора Конкурса [email protected] с пометкой «Сердце отдаю детям»:
- заявку в соответствии с Приложением 1 к Положению о Конкурсе;
- согласие на обработку персональных данных (Приложение 2 к Положению о Конкурсе);
- активную ссылку на дополнительную общеобразовательную общеразвивающую программу;
- активную ссылку на видеоролик «Визитная карточка» в формате mp.4 (продолжительность видеоролика – не более 5 минут).
С 01 по 04 декабря 2020 г. жюри проводит экспертизу представленных на Конкурс материалов, доводит до сведения педагогов, прошедших в финал Конкурса, об участии во втором этапе.
2 этап – очный (финал) – 10 и 11 декабря 2020 г.
Финалисты Конкурса в первый день очного этапа проводят открытые занятия«Ознакомление с новым видом деятельности по дополнительной общеобразовательной программе» на базе МУДО «Районный Дом детского творчества» с. Усть-Кулом и МБОУ «СОШ» с. Усть-Кулом (по согласованию).
Цель конкурсного испытания – выявление профессиональных компетенций и умения конкурсанта дифференцировать определенный вид деятельности (учебной, познавательной, поисковой, проектной и др.) в соответствии с содержанием Программы и целесообразностью ситуации отбора методических средств демонстрации профессиональных практик и методик.
Содержание и форма занятия определяется конкурсантам самостоятельно. Допускается использование необходимых и целесообразных визуальных, музыкальных, наглядных, презентационных, информационно-коммуникативных средств обучения для достижения целей занятия. Участие помощников не допускается.
Продолжительность занятия для учащихся среднего звена – не более 30 минут. Для младшего школьного возраста и дошкольников – не более 20 минут. Ответы на вопросы жюри отводится 5 минут.
Во второй день:
1. Защита дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Моя общеобразовательная программа».
|
Регламент – не более 10 минут, в том числе на представление программы – 5 минут, и до 5 минут для ответов на вопросы жюри.
Конкурсное испытание «Решение педагогических кейсов».
Данное индивидуальное конкурсное испытание включает решение конкурсантами педагогических кейсов и публичное представление решений.
Педагогический кейс может быть представлен в визуальных и текстовых контентах, в том числе с использованием электронных носителей. Решение кейсов осуществляется непосредственно и публично. Общее время на решение кейса – 60 минут, время на представление решения – не более 5 минут.
|
|
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!