Экспедиция для детей младшего и школьного возраста

        «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО РОДНОМУ КРАЮ"

девиз экспедиции:

 "Посмотри, как хорош край,

в котором ты живешь!"

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:                        

1. воспитание любви к родному краю.   

2. Знакомство c историческим прошлым, сегодняшний днем, культурой, экономикой, природой.

3. Воспитание уважения и гордости за наших замечательных земляков

4. Приобщение ребят к трудовым делам, на пользу и радость людям.

5. Развитие художественных интересов,.способностей, формирование эстетических потребностей и вкусов.

организаторы экспедиции: совет друзей экспедиции; состав - вожатый, старшеклассники, цредставители отрядов, учителя, родители. То есть все, кто на деле может оказать помощь экспедиционным отря­дам в организации и проведении экспедиции.

СОДЕРЖАНИЕ экспедиции: основным содержанием экспедиции явля­ется знакомство ребят в путешествиях, экскурсиях, походах, встре­чах с земляками, с историей, культурой, экономикой, природой родно­го края, с историей пионерского движения в Ставропольском крае;

участие младших школьников в конкретных делах на пользу и радость родного края, окружающих людей через проведение операций, КТД:

"Мой подарок родной земле", «Сумка дружбы", "Прилетай, товарищ птица!", "Новогодний подарок другу", «Снежная фантазия", "Подарок лесной красавице", "Бумажный клад'', "Память", "Забота".

ЭТАПЫ экспедиции:

1. "Первые шаги по родному городу"-для учащихся первых классов.

2. "Я - юный житель города Зеленокумска" - для учащихся 2-3 классов.

3. "Край, где мы живем" - для учащихся 4 классов.

4. "Тропинками пионерского лета" - летний этап экспедиции для учащихся 1-3 классов, который проводится на базе лагерей с дневным пребыванием детей.

1 ЭТАП. "ПЕРВЫЕ ШАГИ ПО РОДНОМУ ГОРОДУ".

 Пусть первое знакомство первоклассника с родным городом начнет­ся с его знакомства с микрорайоном школы, с интересными людьми, живущими в нем. Возможные маршруты: "Улицы рассказывают», "Улица, на которой мы живем", "Путешествие по улицам родного города".

- Знакомство с родной школой, ее кабинетами, залами, пионерской комнатой, с ее историей и традициями - неотъемлемая составная часть экспедиции. Маршруты: "Здравствуй, школа!", "Школа – наш дом".

- Совершая первые шаги по родному городу, ребята пройдут маршрутом "Пешком в историю", познакомятся с прошлым и настоящим нашего города. Большую помощь в этом окажет наш музей.

- В детском коллективе часто бывают ребята разных национальностей. Маршрут экспедиции "Мы - одна семья" поможет рассказать друг о друге, лучше подружиться.

- В канун веселого сказочного праздника - нового года маршруты пройдут к новогодним елкам города. Ребята узнают об истории праздника, когда появился обычай украшать елку, дарить подарки, примут участие в операциях "Подарок лесной красавице", "Снеж­ная фантазия", "Новогодний подарок другу".

- "Воинская слава моей семьи" - таким маршрутом пройдут ребята, готовясь отметить День защитника Отечества.

- Весенние маршруты экспедиции познакомят ребят с природой родного края: "Прилетай, товарищ птица!" – операция, которая пройдёт в каждом экспедиционном отряде. В школах откроются "малые концертные залы", где прозвучат стихи, песни, посвященные весне, родному краю. Выставка "Наш Эрмитаж" поможет принять участие каж­дому первокласснику в конкурсе рисунков "Мой родной край".

2 этап. "Я – ЮНЫЙ ЖИТЕЛЬ ГОРОДА ЗЕЛЕНОКУМСКА»

У каждого города свои достопримечательности, своя неповтори­мая судьба, наш город многолик, он может быть шумным и праздничным, солнечным и грустным. В нем есть места, связанные с историческим прошлым, есть и новые микрорайоны. И, конечно же, самое большое богатство города - это люди. Воспитание у ребенка чувства гордости за то, что он родился и живет в этом городе - задача нового этапа.

1.Зеленокумск трудовой.

2. Историческое прошлое Зеленокумска.

      3.Зеленокумск многонациональный.

      4. Воинская слава нашего города.

                 5. Имена известных людей на карте города.

Эти маршруты помогут сформировать у ребят представление о том, что

судьба нашего края тесно переплетена с судьбой Родины.

 

3 ЭТАП. "КРАЙ, ГДЕ МЫ ЖИВЕМ".

 Его увлекательные маршруты:

I. "Мой край родной - частица Родины моей"

2. "Промышленность нашего края".

3. "Наши земляки -герои труда".                   

4. "Культурная жизнь края".

5. "Достопримечательные места нашего края".

Ребята примут участие в операциях "Мой подарок родной Зем­ле" /создание клумб, газонов, посадка саженцев, уход за зеленыминасаждениями, участие в охране природы родного края, памятников культуры, трудовые операции по благоустройству улиц города и т.д./ "Сумка дружбы" поможет подружиться ребятам города и села. Больше узнать друг о друге поможет "Почтампт дружбы". С помощью вожатых, старших друзей ребята могут оформить «Сумку дружбы", в которую могут войти книги, наглядные пособия, изготовленные руками самих ребят, поделки,.игрушки и направить в малокомплектную сельскую начальную школу. "Подарок лесной красавице" - изготовление ново­годних игрушек руками ребят для украшения новогодних едок города. «Снежная фантазия" - участие ребят в постройке сказочных снежных городков "Новогодний подарок другу" - изготовление сувениров, подарков далёким и близким людям. "Прилетай, товарищ птица" - забота ребят о пернатых друзьях, изготовление кормушек, сквореч­ников, подкормка птиц. "Бумажный клад" - участие в сборе макула­туры. "Забота" - забота о малышах детского сада, ветеранах вой­ны и труда.

 

4 ЭТАП. "ТРОПИНКАМИ ЛЕТА".

 Маршруты: "Лесными тропинками", "В гости к Берендею", "Туристи­ческими тропинками", "Спортивными тропинками", "Тропинками уме­ний и навыков".

Итоги могут подводиться на сборах-привалах в каждом экспе­диционном отряде, на сборах совета друзей, на празднике, общей линейке, в клубе интересных встреч и т.д.

 

Данный сборник – второй выпуск из серии брошюр для работы с младшими школьниками «Маленькие, да удаленькие».

 В материалы сборника вошли игры-путешествия и региональные программы для младших школьников. Союз пионерских, детских организаций Калужской области планирует продолжить выпуск методической литературы.