Работа Форума будет проходить в режиме ОНЛАЙН

На площадке ZOOM

 

Октября

10.00 – 12.00

Открытие форума

Пленарное заседание

Модераторы:

Музыка Оксана Анатольевна – декан факультета психологии и социальной педагогики Таганрогского института им. А.П. Чехова (филиала) «РГЭУ (РИНХ)», доктор философских наук, профессор

Холина Оксана Александровна – заведующая кафедрой психологии Таганрогского института им. А.П. Чехова (филиала) «РГЭУ (РИНХ)», кандидат психологических наук, доцент

 

Приветствия:

Голобородько Андрей Юрьевич – директор Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ), доктор политических наук, кандидат филологических наук, депутат Городской Думы VII созыва, председатель постоянной комиссии городской Думы по делам молодежи, образования и культуры, профессор.	Приветственное слово Открытие конференции
Фатеев Андрей Евгеньевич –заместитель министра общего и профессионального образования РО, кандидат филологических наук.	Приветственное слово
Голубева Ирина Валериевна – заместитель главы Администрации города Таганрога по социальным вопросам, доктор филологических наук, профессор.	Приветственное слово
Марголис Аркадий Аронович - ректор ФГБОУ ВО МГППУ, кандидат психологических наук, профессор	Приветственное слово
Ямбург Евгений Александрович – заслуженный учитель РФ, доктор педагогических наук, академик РАО.	Приветственное слово
Гутерман Лариса Александровна – полномочный представитель ректора по делам инвалидов и лиц с ОВЗ ЮФУ, Руководитель Ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ Южного федерального университета	Приветственное слово
Пегушин Владимир Михайлович – начальник Управления образования Администрации Неклиновского района Ростовской области, кандидат педагогических наук. Пегушин Владимир Владимирович – директор, Муниципальное бюджетное учреждение «Центр медико-психолого-педагогического сопровождения детей и подростков»	Приветственное слово
Орлова Елена Викторовна – заведующий отделом образования Администрации Матвеево-Курганского района. Збарская Марина Александровна – директор, Муниципальное бюджетное учреждение Матвеево-Курганского района "Информационно-налитический центр развития образования"	Приветственное слово
Ткаченко Ирина Валериевна – профессор кафедры социальной и специальной педагогики и психологии, доктор психологических наук, ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет».	Возрастные особенности представлений старшеклассников о «материнстве»
Палий Ирина Георгиевна – профессор, доктор философских наук, зав. кафедрой философии и культурологии ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)».	Проблема целостного понимания детства человека
Скуднова Татьяна Дмитриевна – профессор кафедры психологии Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ), научный руководитель Центра «Антропология Детства», доктор философских наук, доцент.	Антропологическая направленность педагогического мышления как междисциплинарная идея эволюции образования XXI века.

12.30 - 16.00

Секционные заседания

СЕКЦИЯ 1

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ФЕНОМЕНА ДЕТСТВА

Модератор: Татьяна Дмитриевна Скуднова,

д. филос.н., проф.

 

Баранцева Наталия Сергеевна, г.Ростов-на-Дону Зинченко Елена Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент кафедры социальной психологии, г.Ростов-на-Дону	Повышение профессиональной компетентности педагогов дошкольных образовательных организаций по проблеме освоения и применения психолого-педагогической технологии Марии Монтессори
Быкасова Лариса Владимировна, доктор педагогических наук, профессор кафедры общей педагогики, Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог	Подготовка педагогической элиты в XXI в.
Гвалдин Александр Юрьевич, ассистент кафедры экономической теории ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", г.Ростов-на-Дону	Междисциплинарность методологических подходов к изучению феномена детства в педагогическом наследии Я.Корчака
Лебедева Наталья Алексеевна, старший преподаватель кафедры коррекционной педагогики, ФГАОУ ВО "Южный федеральный университет", г.Ростов-на-Дону	Генезис понятия «педагогическое сопровождение»
Лидак Людмила Валентиновна, доктор психологических наук, профессор, ФГБОУ ВО "Пятигорский государственный университет", г. Пятигорск	Традиции и инновации педагогической психологии как ресурс развития личности в онтогенезе
Липовая Оксана Алексеевна, кандидат филологических наук, доцент, Таганрогский институт имени А.П.Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог	Сравнительный анализ человекоцентрированного и традиционного подходов к образованию
Скуднова Татьяна Дмитриевна, доктор философских наук, кандидат педагогических наук, доцент, Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог Илларионов Алексей Александрович, магистрант кафедры психологии Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог	Теоретико-методологические основания исследования правосознания личности
Скуднова Татьяна Дмитриевна, доктор философских наук, кандидат педагогических наук, доцент, Таганрогский институт имени А.П.Чехова(филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог Люледжан Валерия Станиславовна, магистрант, Таганрогский институт имени А.П.Чехова(филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог	Реализация антрополого-аксиологической программы  экологического воспитания  старшеклассников в условиях  педагогического лицея
Скуднова Татьяна Дмитриевна, доктор философских наук, кандидат педагогических наук, доцент, Таганрогский институт имени А.П.Чехова(филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог Лозенко Юлия Николаевна, магистрант, Таганрогский институт имени А.П.Чехова(филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог	К проблеме саморазвития личности в психолого-педагогическом образовании
Паравина Марина Николаевна, кандидат исторических наук, доцент, ФГБОУ ВО "Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова», г. Алатырь Седойкина Марина Александровна, музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад № 8 «Звездочка», г. Алатырь, Чувашской Республики	Детство как особый период жизни и развития человека
Скуднова Татьяна Дмитриевна доктор философских наук, кандидат педагогических наук, доцент, Таганрогский институт имени А.П.Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог Селюнина Наталья Владимировна, доктор исторических наук, доцент, профессор кафедры истории, Таганрогский институт имени А.П.Чехова(филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог	Развитие концепции детской антропологии XX века
Буршит Ирина Евгеньевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольного и начального образованияТаганрогский институт имени А.П. Чехова(филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог	Слушатель
Цапко Мария Михайловна,магистрантФГАОУ ВО "Южный федеральный университет", г.Ростов-на-Дону	Инклюзивная культура в образовательном учреждении
Шкурко Анастасия Владимировна, директор МБУ ДО ЦВР, г. Таганрог Рыбицкая Ирина Георгиевна, заместитель директора по УВР МБУ ДО ЦВР, г.Таганрог	Антропологический подход к реализации стратегий и технологий современного дополнительного образования
Мазуренко Тамара Владимировна, воспитатель,Ростовская-на-Дону санаторная школа-интернат 74 (Таганрогский филиал), г.Таганрог	слушатель
Петренко Елена Александровна, директор,МБОУ Вареновская СОШ	слушатель
Потапова Яна Сергеевна,ФГБОУ ВО "РГЭУ (РИНХ)", г.Ростов-на-Дону	слушатель
Рожкова Наталья Анатольевна МБДОУ ДС№95, г.Таганрог	слушатель
Саврасова Елизавета Валентиновна, заместитель директора по ВР МБОУ Вареновская СОШ	слушатель
Сбойчакова Лидия Николаевна, Таганрогский институт имени А.П.Чехова(филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог	слушатель

 

 

СЕКЦИЯ 2

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМ ДЕТСТВА

 

Модератор: Оксана Александровна Холина,

зав.кафедрой психологии, к. психол. наук

 

Авясова Айдина Салаватовна, магистрант, КИУ имени В.Г. Тимирясова (ИЭУП) г. Казань	Развитие психофизических качеств детей 4-7 лет в ДОО
Белова Елена Сергеевна, кандидат психологических наук, ФГБНУ «Психологический институт РАО», ведущий научный сотрудник, г.Москва	Психологические аспекты микросреды развития спортивных талантов в дошкольном детстве
Биктимирова Луиза Алмасовна, магистрант КИУ имени В.Г. Тимирясова(ИЭУП) г. Казань	Роль воображения в актерской и детской игре
Бояринцева, магистрант, Академия психологии и педагогики ЮФУ, г.Ростов-на-Дону	Психолого-педагогическое сопровождение ребенка школьного возраста с неврозами навязчивых состояний
Буршит Елена Леонидовна, педагог-психолог ГКУСО РО Таганрогский центр помощи детям № 5; психолог МБУК «Дворец молодежи» г. Таганрог	Социализация детей и подростков с особыми образовательными потребностями в условиях работы социально-психологического кружка
Буршит Елена Леонидовна, педагог-психолог ГКУСО РО Таганрогский центр помощи детям № 5, г.Таганрог	Разнообразие методов использования арт-терапии в работе с детьми в условиях центра помощи детям
Быкова Анна Анатольевна,учитель-дефектолог РРЦ РАС Ростовской области, г.Ростов-на-Дону	Основные принципы работы с проблемным поведением детей с ОВЗ в условиях школы.
Екатериненко Александра Олеговна, магистр, Академия психологии и педагогики ЮФУ, г. Ростов-на-Дону Зинченко Елена Валерьевна, кандидат психологических наук, доцент кафедры социальной психологии, г. Ростов-на-Дону	Стрессоустойчивость и копинг-стратегии старших школьников в условиях военно-политической напряженности
Жилина Людмила Яковлевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры психологииТаганрогский институт имени А.П.Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог	Проблема принятия собственной телесности в подростковом возрасте
Казанцева Елена Васильевна, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии Таганрогский институт имени А.П.Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог Меньшикова Наталья Юрьевна, магистрант Таганрогский институт имени А.П.Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог	Современные игры «взрослых» детей
Казачкова Елена Николаевна, студентка, Таганрогский институт имени А.П.Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог	Теоретические аспекты проблемы культуры общения у подростков
Кибальченко Ирина Александровна,доктор психологических наук, доцент, профессор, Южный федеральный университет, ИКТИБ, Андрианова Галина Николаевна, СОШ №26, г. Таганрог	Разработка учебных текстов на материале русского языка
Киричек Наталия Павловна, воспитатель ГКУСО РО Таганрогский центр помощи детям № 5, г. Таганрог	Формирование ЗОЖ у детей и подростков как способ профилактики их противоправного поведения
Колесникова Наталья Александровна, МБДОУ д/с № 80, г. Таганрог	Использование нетрадиционных методов работы с песком во время адаптации воспитанников к условиям ДОУ
Кочеткова Ольга Аркадьевна, директор ГБОУ РО «Таганрогский педагогический лицей-интернат», г. Таганрог Чуфистова Евгения Михайловна, педагог-психолог ГБОУ РО «Таганрогский педагогический лицей-интернат», г. Таганрог	Инновационные формы и методы профориентации лицеистов
Кубышкина Татьяна Анатольевна, воспитатель, МБДОУ «Детский сад № 65 «Буратино» г.Таганрог	Адаптация ребенка к условиям ДОУ
Лантратова Татьяна Васильевна, преподаватель,ГБПОУ РО «Зерноградский педагогический колледж», г. Зерноград Адаменко Екатерина Александровна, студентка, ГБПОУ РО «Зерноградский педагогический колледж», г. Зерноград Меркулова Юлия Алексеевна, студентка ГБПОУ РО «Зерноградский педагогический колледж», г. Зерноград	Приемы развития воображения на занятиях литературного чтения как эффективный способ формирования выразительного чтения в начальной школе
Лукашкова Ирина Леонидовна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин, Могилевский институт Министерства внутренних дел Республики Беларусь	Проблема подросткового кибербуллинга и его профилактики в учреждениях образования
Макаров Александр Викторович, кандидат филологических наукТаганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), г.Таганрог Карась Анастасия Игоревна, магистрантка, Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог	Профилактика сквернословия как формы девиантного поведения подростков
Мищенко Вера Ивановна,доцент кафедры психологии, Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог	О работе лаборатории практической и экспериментальной психологии
Новикова Елена Ивановна,директор,МБУ ДО ДШИ г. Сальска 2, г. Сальск	Арт- терапия как средство профилактики девиантного поведения
Полякова Виктория Игоревна,студентка, Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог	Психологические особенности развития творческих способностей детей
Полянская Елена Сергеевна, руководитель специалистов психолого-педагогического сопровождения ГБОУ Школа 1286, г. Москва	Организация системы профилактической работы с детьми группы риска в образовательном учреждении
Романова Галина Алексеевна, воспитатель ГКУСО РО Таганрогский центр помощи детям № 5, г. Таганрог Буршит Елена Леонидовна, педагог-психолог, ГКУСО РО Таганрогский центр помощи детям № 5, г.Таганрог	Формирование у детей-сирот спектра социальных ролей человека посредством кукольного театра
Рытикова Анна Викторовна, студентка, Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог Мищенко Вера Ивановна, доцент кафедры психологии, Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог	Психологические особенности конфликтов между сиблингами
Скуднова Татьяна Дмитриевна, доктор философских наук, кандидат педагогических наук, доцент, Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог Бородина Елена Борисовна, магистрантка кафедры психологии Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог	Проблема эмоционального выгорания в профессиональной деятельности педагога-психолога
Табакова Надежда Владимировна, студентка, ГУО»Могилевский государственный университет им.А.А.Кулешова», г. Могилев, р. Беларусь	Влияние подвижных игр на психологический комфорт детей в учреждении дошкольного образования
Толкач Валерия Александровна, студентка, Таганрогский институт имени А.П.Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог Мищенко Вера Ивановна, доцент кафедры психологии, Таганрогский институт имени А.П.Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог	Гендерная специфика воспитания детей дошкольного возраста
Холина Оксана Александровна, кандидат психологическихнаук, доцент, зав.кафедрой психологии, Таганрогский институт имени А.П.Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог Петрова Елена Георгиевна, кандидат филологических наук, доцент кафедры психологии, Таганрогский институт имени А.П.Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог	Психологическое здоровье: междисциплинарный подход
Чекаленко Елена Сергеевна, директор ГКУСО РО Таганрогский центр помощи детям № 5, г. Таганрог	Практические рекомендации специалистам, осуществляющим подготовку и сопровождение замещающих семей
Васалатий Татьяна Анатольевна, зам. директора по УВР МБОУ Краснодесантская СОШ, Неклиновский р-он, Ростовская область	слушатель
Васютченко Елена Анатольевна, воспитатель, МБДОУ Мальвинка, с. Натальевка	слушатель
Воронина Людмила Валентиновна	слушатель
Гаврилов Михаил Дмитриевич, студент, Таганрогский институт имени А.П.Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог	слушатель
Гольцева Влада Витальевна, студентка, Таганрогский институт имени А.П.Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог	слушатель
Долгих Валерия Юрьевна, студентка, Таганрогский институт имени А.П.Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог	слушатель
Домащенко Аркадий Александрович, студент, Таганрогский институт имени А.П.Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог	слушатель
Залевская Ольга Вадимовна, студентка, Таганрогский институт имени А.П.Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог	слушатель
Запорожец Анна Андреевна, МБДОУ ДС № 95, г.Таганрог	слушатель
Ильина Ольга Николаевна, МБДОУ ДС № 95, г.Таганрог	слушатель
Коленик Татьяна Игоревна, студентка, Таганрогский институт имени А.П.Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог	слушатель
Лобанова Дарья Александровна, студентка, Таганрогский институт имени А.П.Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог	слушатель
Мазур Ирина Владимировна	слушатель
Мариненко Анжелика Викторовна учитель начальных классов, МБОУ «Гелдаганская СШ №1 им. Героя России М.Х.Даудова», Чеченская республика	слушатель
Мацуева Мария Александровна, магистрантка, Таганрогский институт имени А.П.Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог	слушатель
Михайлова Наталья Петровна	слушатель
Островенок Ирина Владимировна	слушатель
Протченко Наталья Юрьевна, педагог-психолог, ГКУСО РО Таганрогский центр помощи детям № 5, г. Таганрог	слушатель
Репяхова Елена Викторовна, воспитатель, МБДОУ Мальвинка, с. Натальевка	слушатель
Рожкова Ксенья Павловна, студентка, Таганрогский институт имени А.П.Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог	слушатель
Тамп Анна Анатольевна, МБДОУ ДС № 95, г.Таганрог	слушатель
Трубицын Михаил Александрович, студент, Таганрогский институт имени А.П.Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог	слушатель
Федорченко Анастасия Андреевна, студентка, Таганрогский институт имени А.П.Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог	слушатель
Хасиева Карина Олеговна, студентка, Таганрогский институт имени А.П.Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог	слушатель
Чередниченко Дарья Евгеньевна, студентка, Таганрогский институт имени А.П.Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог	слушатель
Числова Анастасия Геннадиевна, преподаватель ГБПОУ КК "Краснодарский педагогический колледж", воспитатель МБДОУ МО"Детский сад №19", г.Краснодар	слушатель
Шустикова Мария Владимировна, преподаватель кафедры АП и АД ОВД, Восточно-Сибирский институт МВД России, г. Иркутск	слушатель
Юрьева Анастасия Михайловна, студентка, Таганрогский институт имени А.П.Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), г. Таганрог	слушатель

СЕКЦИЯ 3

КРИЗИС МОДЕЛИ ДЕТСТВА В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ И ИМПЕРАТИВЫ РАЗВИТИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В ИНТЕРЕСАХ ДЕТЕЙ