Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Топ:
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Интересное:
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Дисциплины:
2020-08-20 | 103 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Школьная тревожность
Тревога - переживание, возникающее при угрозе человеку как социальному субъекту, когда опасности подвергаются его ценности, представления о себе, положение в обществе.
Тревога характеризуется ощущением внутреннего напряжения. Она связана с активацией вегетативной нервной системы и проявляется у человека в ситуации неопределенности и ожидания с непрогнозируемым исходом.
Подвергаются опасности представление о себе и положение в обществе.
Ученическое счастье может складываться из трех составляющих:
ü ощущать свою состоятельность в учебной деятельности (интеллектуальная состоятельность)
ü строить и поддерживать приемлемые отношения с учителями и одноклассниками (коммуникативная состоятельность)
ü вносить свой вклад в жизнь класса и школы (состоятельность в деятельности)
Если достичь «счастья» им не удается, то может возникать тревога. При чем если количество тревожных ситуаций велико и постоянно состояние ситуативной тревоги может перейти в личностное качество тревожность.
Тревожность – это беспричинный, немотивированный страх.
Тревожные дети нуждаются в психологической поддержке, внимательном отношении, помощи. С ними недопустимы резкость, авторитарные методы общения
Школьная тревожность – это широкое понятие, включающее различные аспекты устойчивого школьного эмоционального неблагополучия. Школьная тревожность – это специфический вид тревожности, характерный для определенного класса ситуаций – ситуаций взаимодействия ребенка с различными компонентами школьной образовательной среды:
Þ физическое пространство школы;
Þ человеческие факторы, образующие социальную подсистему школы «ученик – учитель – администрация - родители»;
|
Þ программа обучения
Факторы возникновение школьной тревожности:
ü учебные нагрузки
ü неспособность учащегося справиться со школьной программой
ü неадекватные ожидания со стороны родителей
ü неблагоприятные отношения с педагогами
ü смена школьного коллектива и/или непринятие детским коллективом
Этап
Обучения
Класс
Класс
Класс
Класс
Класс
|
Класс
Резкое усложнение учебной программы.
Изменение системы контроля и оценки знаний.
Необходимость адаптироваться к новому (или измененному) классному коллективу.
Класс
Школьная тревожность
Тревога - переживание, возникающее при угрозе человеку как социальному субъекту, когда опасности подвергаются его ценности, представления о себе, положение в обществе.
Тревога характеризуется ощущением внутреннего напряжения. Она связана с активацией вегетативной нервной системы и проявляется у человека в ситуации неопределенности и ожидания с непрогнозируемым исходом.
Подвергаются опасности представление о себе и положение в обществе.
Ученическое счастье может складываться из трех составляющих:
ü ощущать свою состоятельность в учебной деятельности (интеллектуальная состоятельность)
ü строить и поддерживать приемлемые отношения с учителями и одноклассниками (коммуникативная состоятельность)
ü вносить свой вклад в жизнь класса и школы (состоятельность в деятельности)
Если достичь «счастья» им не удается, то может возникать тревога. При чем если количество тревожных ситуаций велико и постоянно состояние ситуативной тревоги может перейти в личностное качество тревожность.
Тревожность – это беспричинный, немотивированный страх.
Тревожные дети нуждаются в психологической поддержке, внимательном отношении, помощи. С ними недопустимы резкость, авторитарные методы общения
Школьная тревожность – это широкое понятие, включающее различные аспекты устойчивого школьного эмоционального неблагополучия. Школьная тревожность – это специфический вид тревожности, характерный для определенного класса ситуаций – ситуаций взаимодействия ребенка с различными компонентами школьной образовательной среды:
|
Þ физическое пространство школы;
Þ человеческие факторы, образующие социальную подсистему школы «ученик – учитель – администрация - родители»;
Þ программа обучения
Факторы возникновение школьной тревожности:
ü учебные нагрузки
ü неспособность учащегося справиться со школьной программой
ü неадекватные ожидания со стороны родителей
ü неблагоприятные отношения с педагогами
ü смена школьного коллектива и/или непринятие детским коллективом
Этап
Обучения
Класс
Класс
Класс
Класс
Класс
|
Класс
Резкое усложнение учебной программы.
|
|
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!