Песня «Моя Россия» Г. Струве

Воспитатель. А теперь немного поиграем. Вставайте в круг.

Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнёмся.

Проводится игра с мячом «Какая наша Россия»

(Дети ловят мяч и  произносят слова-определения: могучая, сильная, добрая, большая, необъятная, красивая, великая, многонациональная, мирная, дружелюбная, единая, крепкая, цветущая, многострадальная, непобедимая, честная, огромная, терпеливая, заботливая…)

Воспитатель.   Да, ребята,наша Родина - Россия – необъятная и очень красивая страна.       

Есть много мест у нас в России.

Их знаем мы со школы, с детских лет.

Но есть места, которых нет красивей,

Роднее и прекрасней в мире нет!

Эти родные места - наша малая Родина, место, где человек родился и живет. Как называется наша малая Родина, наш родной поселок? (Курагино). Давайте послушаем стихи о нашем поселке, которые написала наша землячка Зинаида Степановна Марьясова.

Группа  детей читает стихотворение «Моё Курагино»

Кто живет в Казани, кто живет в Орле,

Ну а я в Сибири, На Курагинской земле.

Село моё большое живёт четвёртый век.

Его обоснователем был мудрый человек.

Край, ты мой единственный, весь всегда в делах.

Ты зимой таинственный, летом весь в цветах.

То сопки, то долины, на много вёрст тайга,

Бескрайние равнины, стеной стоят хлеба.

Тут рощи белоствольные, берёзки на подбор,

Там пашни хлеборобные, а там сосновый бор.

А бор для нас - богатство. В нём столько ягод и грибов.

Отнесись к нему по-братски - он угостить всегда готов.

Вьётся лентой синею река моя Туба,

Калиной да рябиною украсив берега.

Водичкой родниковой напоит, ободрит,

А если снасть толковая, то рыбкой угостит.

Построена дорога скорым поездам,

Едет людей много по новым адресам.

Я буду жить здесь до победы, своим внукам накажу:

Здесь жили прадеды и деды - и этим всем я дорожу!

 

 Воспитатель. Послушайте ещё одно стихотворение о Курагино ещё одной наше землячки (читает стихотворение Т. Кузнецовой). Какие красивые и добрые стихи о нашем поселке. Все мы с вами любим наш поселок Курагино. А хорошо ли вы знаете его? Сейчас проверим! Давайте поиграем.

Проводится игра «Назови улицы Курагино»

    ( Дети становятся в круг, передают волшебную палочку  и называют  улицы поселка: Партизанская, Пушкина, Школьная, Советская, Трудовая, Паромная, Петряева, Маяковского, бр.Аникиенко, Комсомольская, Курнатовского, Щетинкина, Монаенко, Рогозинская, Генерала Лебедя, Ленина, Стасовой, Декабристов, Лепешинских и др.. Палочка передается пока не кончатся улицы. Воспитатель обращает внимание на улицы, названные в честь великих соотечественников и знаменитых земляков или просит детей объяснить, почему так названа улица)

Воспитатель Молодцы! Наше Курагино - красивый  поселок, замечательные люди живут и трудятся здесь. Ребята, а что надо делать, чтобы наш родной поселок и наша Родина процветали, крепли, богатели? (Дети отвечают: много трудится, хорошо учиться, беречь все, что есть, жить мирно и дружно). Правильно, ребята!

Дружно должны жить народы,

Несчастьям противостоять.

Ведь радостно так живется

И столь бесконечен мир,

Когда под огромным солнцем

Ты знаешь, что ты не один.

    Издавна на Руси учили быть добрыми, помогать друг другу в беде, радоваться успехам других, учили любить и защищать свою Родину. Учили в сказках, где добро и дружба всегда побеждает, в играх, пословицах и поговорках. Многие пословицы и поговорки вы знаете. Я объявляю конкурс знатоков пословиц о мире и дружбе, о Родине.

Конкурс знатоков пословиц

(Дети  по очереди называют пословицы)

1. Худой мир лучше доброй брани.

2. Вражда не делает добра.

3. Дружно за мир стоять - войне не бывать.

4. Мир – дело великое.

5. Дружба и братство – наше богатство

6.

7. Одна у человека мать, одна и Родина.

8. Человек без Родины, что соловей без песни.

9. На чужой стороне и весна не красна.

10.  Жить – Родине служить.

11.  Родина мать – умей за неё постоять.

12.  Если дружба велика, будет Родина крепка.

13.  Родная сторона - мать, а чужая - мачеха.

Воспитатель. « Делу время - потехе час» - говорили раньше. Давайте поиграем.

Игра «Человек к человеку»

(Дети встают парами, кто с кем хочет. Воспитатель даёт разные задания, например: ладонь к ладони, пяточки к носочкам, ухо к уху, локоток к локотку, лоб ко лбу, спина к спине… дети выполняют задания. Последнее задание - человек к человеку - дети меняют пары. Игра продолжается. Дети  могут поменяться парами несколько раз).

Воспитатель. Ребята, какие вы дружные и веселые. Как вы по-доброму относитесь друг к другу. Я думаю, что вы также нежно и бережно относитесь к нашей Родине. Возьмите ладошки, которые мы с вами делали. Давайте на карте нашей России выложим «хоровод дружбы» из наших ладошек.