Общие сведения о темпераменте стрелка

Влияние характера на стрелковую перспективу

Общие сведения о темпераменте стрелка

Прежде чем говорить об особенностях тренировок, определим, что же вообще представляет собой понятие «темперамент». Темперамент (лат. Temperamentum - надлежащее соотношение черт от tempero - смешиваю в надлежащем состоянии) - характеристика индивида со стороны динамических особенностей его психической деятельности, т.е. темпа, быстроты, ритма, интенсивности, составляющих эту деятельность психических процессов и состояний.

Темперамент - качество личности, сформировавшееся в личном опыте человека на основе генетической обусловленности его типа нервной системы и в значительной мере определяющее стиль его деятельности. Темперамент относится к биологически обусловленным подструктур личности. Различают четыре основных типа темперамента: сангвиник, холерик, флегматик и меланхолик.

Под темпераментом следует понимать индивидуально своеобразные свойства психики, определяющие динамику психической деятельности человека, которые одинаково проявляясь в разнообразной деятельности независимо от ее содержания, целей, мотивов, во взаимосвязи характеризуют тип темперамента.

К свойствам темперамента относятся индивидуальные особенности, что:
1. Регулируют динамику психической деятельности в целом;
2. Характерные особенности динамики отдельных психических процессов;
3. Имеют устойчивый и постоянный характер и сохраняются в развитии на протяжении длительного отрезка времени;
4. Находятся в строго закономерном соотношении, характеризующем тип темперамента;
5. Однозначно обусловлены общим типом нервной системы.

Работа тренера со стрелком - холериком

При работе с холериком педагог обязательно учитывает силу его темперамента. Холерики направлены к своей цели. Если они ее уже поставили перед собой - уже не остановятся перед ее достижением. Во время тренировок холерики любой стремящихся овладеть элементом техники, над которым работают. Но, если что-то не получается - эти дети могут показывать бурные эмоциональные реакции: ссоры, резкие жесты, даже - бросание лука или стрел об пол, обвинения других в том, что они мешают ему правильно выполнить движение и т.п.

Необходимо предупреждать подобное поведение, знакомя ребенка с приемами высвобождение негативных эмоций: например, на время перейти к выполнению упражнений с резиновым жгутом, несколько раз отжаться т.д.

Это будет способствовать также решению еще одной задачи. Ведь особенностью холерика является также то, что он не способен монотонно длительное время выполнять одно и то же упражнение, отрабатывать одно и то же движение. Ребенку быстро это надоедает, усердие в разработке движения исчезает - количество ошибок увеличивается. И это может привести к эмоциональному взрыву, описанному выше. Чтобы этого не случилось, нужно чаще менять задания или даже деятельность для этого ребенка, но делать это таким образом, чтобы движение, которое  нужно наработать - нарабатывалось.

Также в упражнении обязательно нужно делать перерывы, но заполненные другой деятельностью - можно, например, предложить холерику почистить оружие.

При работе с холериками педагог учитывает еще одну их особенность. Этот тип темперамента очень устремлен к своей цели, и этот путь очень энергичный, со взрывами, с необычайной силой. И очень часто это отражается в физическом состоянии этих детей. В их теле закована легкость. Все движения резкие, порывистые. Мышцы часто бывают очень напряженные и скованные. Это мешает холерикам свободно овладевать многими элементами техники стрельбы. Поэтому при работе с этими детьми можно давать им специальные упражнения, которые помогут научиться расслабляться, разовьют гибкость, плавность движений. Эти упражнения холерики должны выполнять во время разминки, в перерывах во время тренировки (также это способствует обеспечению смены деятельности), в конце тренировки. Также этих детей нужно поощрять выполнять дома специальные упражнения на развитие гибкости и умение расслабляться.

Влияние характера на стрелковую перспективу

Общие сведения о темпераменте стрелка

Прежде чем говорить об особенностях тренировок, определим, что же вообще представляет собой понятие «темперамент». Темперамент (лат. Temperamentum - надлежащее соотношение черт от tempero - смешиваю в надлежащем состоянии) - характеристика индивида со стороны динамических особенностей его психической деятельности, т.е. темпа, быстроты, ритма, интенсивности, составляющих эту деятельность психических процессов и состояний.

Темперамент - качество личности, сформировавшееся в личном опыте человека на основе генетической обусловленности его типа нервной системы и в значительной мере определяющее стиль его деятельности. Темперамент относится к биологически обусловленным подструктур личности. Различают четыре основных типа темперамента: сангвиник, холерик, флегматик и меланхолик.

Под темпераментом следует понимать индивидуально своеобразные свойства психики, определяющие динамику психической деятельности человека, которые одинаково проявляясь в разнообразной деятельности независимо от ее содержания, целей, мотивов, во взаимосвязи характеризуют тип темперамента.

К свойствам темперамента относятся индивидуальные особенности, что:
1. Регулируют динамику психической деятельности в целом;
2. Характерные особенности динамики отдельных психических процессов;
3. Имеют устойчивый и постоянный характер и сохраняются в развитии на протяжении длительного отрезка времени;
4. Находятся в строго закономерном соотношении, характеризующем тип темперамента;
5. Однозначно обусловлены общим типом нервной системы.