Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Топ:
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Дисциплины:
2020-11-03 | 334 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
1.1 Фамилия, имя, отчество_____________________________________________________
__________________________________________________
1.2. Специальность 15.02.08 Технология машиностроения
А. Вводный инструктаж
1.3. Вводный инструктаж по технике безопасности прошел
Дата проведения инструктажа__________________________
Подпись проводившего инструктаж_____________________
Подпись получившего инструктаж______________________
Б. Первичный инструктаж на рабочем месте
1.4. Инструктаж по технике безопасности на рабочем месте
_____________________________________________________________________________
(объект, цех, участок)
проведен_____________________________________________________________________
(ФИО)
В.Разрешение к допуску самостоятельной работы
1.5.__________________________________________________________________________
(ФИО)
разрешаю допустить к работе в качестве __________________________________________
«______» ___________________ 20 г.
Руководитель организации (подразделения): ____________/_____________./
М.П.
2.СВЕДЕНИЯ О БАЗЕ ПРАКТИКИ
Наименование организации_______________________________
_______________________________________________________
Ф.И.О. руководителя организации (директора)_______________
_______________________________________________________
Ф.И.О. руководителя практики от организации (наставника), его должность______________________________________________
_______________________________________________________
Контактный телефон руководителя практики (наставника) от организации____________________________________________
Студент имеет следующие права:
- обращаться к руководителю практики для разрешения различных вопросов, возникающих в ходе практики;
- вносить предложения по вопросам организации проведения практики;
Студент имеет следующие обязанности:
- присутствовать на организационном собрании по практике;
- пройти инструктаж по ТБ и правилам внутреннего распорядка на предприятии и на рабочем месте;
|
- выполнять поручения руководителей практики от колледжа и предприятия;
- обобщить собранный за время практики материал;
- получить отзыв-характеристику руководителя практики от предприятия;
- качественно заполнять дневник практики и своевременно представить руководителю практики от колледжа;
- составить отчет по практике и представить руководителю практики от колледжа.
Оценка по практике приравнивается к оценкам (зачетам) по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов.
При оформлении отчетных документов позже заявленного срока оценка по практике может быть снижена на усмотрение руководителя практики от колледжа.
ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Цель практики: формирование у студентов общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта по видам профессиональной деятельности.
Задачи практики:
· закрепление, расширение, углубление и систематизация знаний, полученных при изучении общепрофессиональных дисциплин, междисциплинарных курсов;
· ознакомить студентов непосредственно на предприятии с технологическими процессами изготовления деталей различных типов, с организацией производственной деятельности структурного подразделения;
· знакомство с передовыми технологиями изготовления деталей различных типов.
При освоении вида профессиональной деятельности и соответствующих компетенций по модулю ПМ01 Разработка технологических процессов изготовления деталей машин обучающийся должен:
иметь практический опыт:
- использования конструкторской документации для проектирования технологических процессов изготовления деталей;
- выбора методов получения заготовок и схем их базирования;
- составления технологических маршрутов изготовления деталей и проектирования технологических операций;
- разработки и внедрения управляющих программ для обработки типовых деталей на металлообрабатывающем оборудовании;
|
- разработки конструкторской документации и проектирования технологических процессов с использованием пакетов прикладных программ;
уметь:
- читать чертежи;
- анализировать конструктивно-технологические свойства детали, исходя из служебного назначения;
- определять тип производства;
- проводить технологический контроль конструкторской документации с выработкой рекомендаций по повышению технологичности детали;
- определять виды и способы получения заготовок;
- рассчитывать и проверять величину припусков и размеров заготовки;
- рассчитывать коэффициент использования материала;
- анализировать и выбирать схемы базирования;
- выбирать способы обработки поверхностей и назначать технологические базы;
- составлять технологический маршрут изготовления детали;
- проектировать технологические операции;
- разрабатывать технологический процесс изготовления детали;
- выбирать технологическое оборудование и технологическую оснастку: приспособления, режущий, мерительный и вспомогательный инструмент;
- рассчитывать режимы резания по нормативам;
- рассчитывать штучное время;
- оформлять технологическую документацию;
- составлять управляющие программы для обработки типовых деталей на металлорежущем оборудовании;
- использовать пакеты прикладных программ для разработки конструкторской документации и проектирования технологических процессов;
овладеть профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код | Наименование результата обучения |
ПК 1.1 | Использовать конструкторскую документацию при разработке технологических процессов изготовления деталей. |
ПК 1.2 | Выбирать метод получения заготовок и схемы их базирования. |
ПК 1.3 | Составлять маршруты изготовления деталей и проектировать технологические операции. |
ПК 1.4 | Разрабатывать и внедрять управляющие программы обработки деталей. |
ПК 1.5 | Использовать системы автоматизированного проектирования технологических процессов обработки деталей. |
ОК 1 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
ОК 2 | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
ОК 3 | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность |
ОК 4 | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития |
ОК 5 | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности |
ОК 8 | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
ОК 9 | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности |
Структура и содержание программы производственной практики
|
(по профилю специальности) по модулю ПМ.01
№ п/п | Этапы практики | Виды работ | Количество учебных часов |
11 | .Инструктаж по общим вопросам техники безопасности и режим работы предприятия. Ознакомление с предприятия, оформление пропусков | Знакомство с наставником, рабочим местом, оснащением рабочего места, изучение правил внутреннего распорядка предприятия | 6 |
2 2 | Работа на штатных рабочих местах (Студенты могут работать в технологическом бюро цехов, зачислены при наличие вакантных должностей в качестве служащих, соответствующих специальности). | Изучение конструкторской и технологической документации, используемой в цехе | 18 |
Изучение стандартов, инструкций, технических условий обработки деталей | 18 | ||
Выбирать метод получения заготовок и схемы их базирования. | 18 | ||
Участвовать в разработке основных этапов проектирования технологических процессов механической обработки деталей | 150 | ||
Изучение технологических возможностей современного оборудования предприятия | 18 | ||
Изучение конструкций приспособления | 18 | ||
Изучение вспомогательного инструментов | 18 | ||
Изучение конструкций современного режущего инструментов | 18 | ||
Разрабатывать управляющие программы для станков с ЧПУ | 36 | ||
33 | Изучение и сбор материала к отчету практики | 18 | |
44 | Изучение технологического процесса изготовления детали для курсового проектирования | Сбор материала по курсовому проектированию и его изучение: 1.Чертеж детали 2.Чертеж заготовки 3.Заводской технологический процесс изготовления детали 4.Чертеж приспособления 5. Чертеж режущего инструмента 6. Чертеж мерительного инструмента | 36 |
55 | Производственные экскурсии | Лекции ведущих специалистов предприятия по вопросам организации производства, знакомство с современном оборудовании. | 18 |
66 | Подготовка к защите отчетов по практике | Оформление отчета, дневников практики, получение производственной характеристики, защита практики | 6 |
|
При освоении вида профессиональной деятельности и соответствующих компетенций по модулю ПМ02 Участие в организации производственной деятельностиструктурного подразделения обучающийся должен:
иметь практический опыт:
-участия в планировании и организации работы структурного подразделения;
- участия в руководстве работой структурного подразделения;
- участия в анализе процесса и результатов деятельности подразделения
уметь:
- рационально организовывать рабочие места, участвовать в расстановке кадров, обеспечивать их предметами и средствами труда;
- рассчитывать показатели, характеризующие эффективность организации основного и вспомогательного оборудования;
- принимать и реализовывать управленческие решения;
- мотивировать работников на решения производственных задач;;
-управлять конфликтными ситуациями, стрессами и рисками;
овладеть профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код | Наименование результата обучения |
ПК 2.1 | Участвовать в планировании и организации работы структурного подразделения |
ПК 2.2 | Участвовать в руководстве работой структурного подразделения. |
ПК 2.3 | Участвовать в анализе процесса и результатов деятельности подразделения |
ОК 1 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
ОК 2 | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
ОК 3 | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность |
ОК 4 | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития |
ОК 6 | Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
ОК 7 | Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий |
ОК 8 | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
ОК 9 | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности |
Структура и содержание программы производственной практики
|
(по профилю специальности) по модулю ПМ.02
№ п/п | Этапы практики | Виды работ | Количество учебных часов |
21 | Работа на штатных рабочих местах (Студенты могут быть зачислены при наличие вакантных должностей в качестве служащих, соответствующих специальности). | Планирование и организация работы структурного подразделения (изучение рациональных методов организации рабочих мест и их обслуживания) | 18 |
Изучать методы руководства структурным подразделением механической обработки деталей | 18 | ||
Участвовать в анализе процесса и результатов деятельности подразделения | 18 | ||
32 | Изучение и сбор материала к отчету практики | Письменно ответить на поставленные вопросы к отчету по практике | 12 |
46 | Подготовка к защите отчетов по практике | Оформление отчета, дневников практики, получение производственной характеристики | 6 |
Краткое содержание производственной практики
(по профилю специальности)
Содержание | Кол-во недель |
1.Инструктаж по общим вопросам техники безопасности и режим работы предприятия. Ознакомление с предприятия, оформление пропусков | 0,5 |
2. Работа на штатных рабочих местах (Студенты могут работать в технологическом бюро цехов, помощниками мастера, зачислены при наличие вакантных должностей в качестве служащих, соответствующих специальности). | 9 |
3.Изучение и сбор материала к отчету практики | 2 |
4.Производственные экскурсии | 0,5 |
5.Изучение технологического процесса изготовления детали для курсового проектирования | 1 |
4. ЛИСТЫ ДЛЯ УЧЕТА ВЫПОЛНЕННЫХ РАБОТ
Дата | кол-во часов | Виды работ | подпись |
ЛИСТЫ ДЛЯ УЧЕТА ВЫПОЛНЕННЫХ РАБОТ
Дата | кол-во часов | Виды работ | подпись |
ЛИСТЫ ДЛЯ УЧЕТА ВЫПОЛНЕННЫХ РАБОТ
Дата | кол-во часов | Виды работ | подпись |
5. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ ПО ПРАКТИКЕ
1. Дневник практики (заполненный студентом, с оценками руководителя от предприятия).
|
|
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!