Занятие по теме «Детям о Великой Отечественной войне»

НОД по формированию гражданско-патриотической позиции у детей старшего дошкольного возраста «Дорогами войны».

Цель: Продолжать знакомить детей с событиями ВОВ, закреплять знания о том, как люди защищали свою Родину; воспитывать у детей нравственно – патриотические чувства.

Обогащение духовного мира детей через обращение к героическому прошлому нашей страны.

Задачи:

1. Воспитывать чувство патриотизма, любви к Родине, чувства гордости за нашу страну.

2. Дать понятие «Великая Отечественная Война», почему война 1941 – 1945 г.г. так названа.

3. Развивать любознательность, кругозор детей, стремление узнать больше нового, полезного, интересного об истории своей страны;

4. Воспитывать чувство уважения к памяти воинов – победителей, к традиции преемственности поколений.

Виды деятельности: игровая, двигательная, коммуникативная.

Формы организации: групповая, подгрупповая, индивидуальная.

Возрастная группа: старшая.

Взаимодействие педагогов и детей

Осуществление проекта по основным видам деятельности:

Создание в группе условий для реализации проекта;

Совместная и самостоятельная деятельность детей и взрослых по основным видам деятельности: Изодеятельности, конструирования, познавательно –исследовательской, коммуникативной, речевой, музыкальной, восприятия художественной литературы и фольклора.

 

 

План реализации проекта с детьми

Неделя

Дни недели	Тематические задания	Цели
Понедельник	Беседа «Детям о Великой Отечественной Войне»                 Рассматривание иллюстраций о Великой Отечественной войне. Защитники Отечества.   Подвижная игра – «Военные»   Чтение:  М. Исаковский «У самой границы»   Дидактическая игра «Один-много»   Сюжетно-ролевая игра «Пограничники»	Приложение 1     Приложение 2     Приложение 3     Приложение 4     Приложение 5
Вторник	Беседа «Начало войны»   Дидактическая игра «Посчитай»   ООД по развитие речи «Будущие защитники Отечества»   Сюжетно- ролевая игра «Разведчики»   Подвижная игра «Попади в цель»   Чтение: Лев Кассиль «Твои защитники» Конструирование из строительного материала «Истребители»	Приложение 6   Приложение 7     Приложение 8     Приложение 9   Приложение 10   Приложение 11     Приложение 12
Среда	ООД по рисованию «Солдаты» Дидактическая игра «Кто что делает?»   Беседа  «Женщины на защите Отечества»    Чтение Елена Благинина  «Шинель» Подвижная игра «Пограничники» Сюжетно-ролевая игра «Танкисты» Видеоролик «Хроники ВОВ» Словесная игра «Чем похожи и чем отличается?»	Приложение 13     Приложение 14     Приложение 15   Приложение 16   Приложение 17     Приложение 18   Приложение 19
Четверг	ООД по лепке "Самолеты"                                                                   Сюжетно- ролевая игра «Моряки»   Дидактическая игра «Загадки-отгадки»   Беседа «Герои Великой Отечественной войны»   Рассматривание иллюстрации «Награды и медали»   Подвижная игра «Перехватчики»   Чтение Александр Твардовский — Рассказ танкиста   Экскурсия в музей при детском саде	Приложение 20     Приложение 21     Приложение 22   Приложение 23     Приложение 24   Приложение 25
Пятница	Беседа «Дети –герои войны» ООД по развитию речи (Ознакомление с окружающим) «Это праздник со слезами на глазах»   Дидактическая игра «Скажи иначе»   Подвижная игра «Кто дальше прыгнет»   Сюжетно-ролевая игра «Летчики»   Экскурсия к памятнику погибших в ВОВ   Чтение Сергей Алексеев «Первая колонна»	Приложение 26   Приложение 27   Приложение 28     Приложение 29     Приложение 30     Приложение 31

Неделя

Дни недели	1 –я половина дня	2 –я половина дня
Понедельник	Беседа «Города - герои»     Подвижная игра «Крепость»   Дидактическая игра «Кому что нужно»   Рассматривание иллюстрации «Военный транспорт»   Словесная игра «Назови войска»   Сюжетно-ролевая игра «Путешествие на самолете»   Конструирование из строительного материала «Танк»   Спортивное мероприятие   Чтение рассказов о детях героях. Вася Курка — снайпер.	Приложение 32   Приложение 33     Приложение 34     Приложение 35   Приложение 36     Приложение 37     Приложение 38     Приложение 39
Вторник	Беседа «Почему война называется Великой Отечественной?»   Подвижная игра «Огненный рубеж»   Дидактическая игра «Сколько? Много-мало»   ООД по речевому развитию «Великая Отечественная война»   Сюжетно-ролевая игра «Российская армия»   Словесная игра «Закончи предложение»   Экскурсия в музей Боевой Славы 4 школа   Чтение Анатолий Митяев «Мешок овсянки»	Приложение 40     Приложение 41     Приложение 42     Приложение 43   Приложение 44     Приложение 45   Приложение 46
Среда	Беседа «Письма с фронта»   ООД по рисованию «Военная техника»   Подвижная игра «Самолеты»   Дидактическая игра «Четвертый лишний»   Рассматривание иллюстрации «Города – герой»   Сюжетно-ролевая игра «Защитники Отечества»   Словесная игра «Доскажи словечко»   Выход в «Дом ветеранов»   Чтение Л. Кассиль. «Памятник советскому солдату»	Приложение 47   Приложение 48   Приложение 49   Приложение 50     Приложение 51     Приложение 52     Приложение 53     Приложение 54
Четверг	ООД по аппликации «Танк»   Беседа «Великие битвы»   Подвижная игра «Разведчики»   Дидактическая игра «Образуй новое слово»   Просмотр сказки «Сказка о бравом солдате» (Библиотека)   Сюжетно-ролевая игра «Госпиталь»	Приложение 55     Приложение 56   Приложение 57     Приложение 58     Приложение 59
Пятница	Беседа «Праздник День Победы»   ООД по рисованию «Салют»   Словесная игра «Угадай по описанию»   Подвижная игра «Танки»   ООД по речевому развитию (Ознакомление с окружающим) «Военная техника»   Сюжетно-ролевая игра «Пехотинцы»   Дидактическая игра «Рода войск»   Чтение стихов про День Победы!	Приложение 60     Приложение 61     Приложение 62     Приложение 63     Приложение 64   Приложение 65     Приложение 66     Приложение 67

 

 

ВЫВОД:

Проект «Детям о  Великой Отечественной Войне» способствовал повышению интереса дошкольников к Великой Отечественной войне. Знания, полученные во время реализации проекта, помогли повысить значимость патриотического воспитания для родителей, способствовали формированию патриотических чувств у детей. А именно:

- могут назвать и показать военную технику, военные награды на иллюстрационном материале.

 - могут рассказать о празднике День Победы и почему он отмечается.

- дети принимают активное участие в беседах, могут составить рассказ на военную тематику, рассказать стихотворение.

 

Результат проекта:

Расширены и систематизированы знания о Великой Отечественной войне. Закреплен навык составления рассказа «Главный праздник –День Победы».Усвоен алгоритм создания проекта: постановка цели, поиск различных средств достижения цели, анализ полученных результатов. Закреплены навыки изобразительной и продуктивной деятельности при изготовлении творческих работ. Сформировано уважительное отношение к участникам войны, труженикам тыла; бережное отношение к семейным фотографиям.