Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Топ:
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Интересное:
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Дисциплины:
2020-05-07 | 174 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
22. 02.2020
Патогенные кокки. Микробиологическая характеристика стафилококков, стрептококков, пневмококков. Возбудители и микробиологическая диагностика сепсиса.
Вопросы к занятию:
1. Характеристика стафилококков, вызываемые ими заболевания. Микробиологическая диагностика стафилококковой инфекции, забор материала. Специфическая терапия.
2. Стрептококки, их свойства. Вызываемые заболевания. Микробиологическая диагностика. Забор материала.
А) Стрептококковый Мыт.
Б) Стрептококковый мастит
3. Характеристика пневмококков, вызываемые ими заболевания. Микробиологическая диагностика.
4. Возбудители сепсиса. Микробиологическая диагностика, правила забора материала.
А) Гноеродный стрептококк
________________________________________________________________________________
4. 03.2020
Возбудители антропозоонозных инфекций: бруцеллеза, туляремии, сапа и мелиоидоза. Микробиологическая диагностика зоонозных инфекций.
Вопросы к занятию:
1. Характеристика возбудителей бруцеллёза. Клинические формы заболевания. Микробиологическая диагностика бруцеллёза.
2. Характеристика возбудителя туляремии. Клинические формы заболевания. Микробиологическая диагностика и специфическая профилактика.
3. Характеристика возбудителя сапа и милиоидоза. Вызываемые ими заболевания. Микробиологическая диагностика.
___________________________________________________________________________________
7.03.2020
Грамположительные спорообразующие палочки - сибирская язва; и иерсинии - возбудитель анторопозоонозной чумы и казеозного лимфаденита(псевдотуберкулеза)
1. Характеристика возбудителя чумы, клинические формы заболевания. Микробиологическая диагностика и специфическая профилактика.
2. Характеристика возбудителя сибирской язвы, клинические формы заболевания. Микробиологическая диагностика и терапия.
|
3. Характеристика возбудителя казеозного лимфаденита - псевдотуберкулеза, клинические формы заболевания. Микробиологическая диагностика и специфическая профилактика.
____________________________________________________________________________________
18.03.2020
21. 03.2020
Энтеробактерии. Кишечные инфекции.
Вопросы к занятию:
1. Возбудитель колибактериоза. Характеристика. Микробиологическая диагностика. Забор материала. Специфическая профилактика и лечение.
2. Значение кишечной палочке в здоровом организме животного и при патологии.
3. Характеристика возбудителя сальмонеллезов, клинические формы заболевания. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение.
4. Кишечный дизбиоз. Причины формирования. Характерные сдвиги при кишечных дизбиозах. Микробиологическая диагностики. Принципы коррекции.
5. Острые кишечные инфекции. Возбудители. Клиническая картина. Микробиологическая диагностика.
6. Пищевая токсикоинфекция. Возбудители. Характерные признаки. Классификация пищевых отравлений микробной этиологии. Материал для исследования. Микробиологическая диагностика.
_____________________________________________________________________________________
1.04.2020
Пастереллы
Вопросы к занятию:
1. Возбудитель пастереллезов. Характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение.
2. Возбудитель гемофиллезов. Характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение.
____________________________________________________________________________________
4. 04.2020
15. 04.2020
Патогенные микобактерии. Возбудители туберкулеза и паратуберкулеза.
Цель занятия: усвоить лабораторные методы диагностики, правила взятия и пересылки материала в лабораторию.
1. Изучить морфологию микобактерий.
2. Готовить препараты и окрашивать по методу Циль-Нильсона.
3. Изучить биопрепараты против туберкулеза и паратуберкулеза.
4. Просмотр диафильма “Туберкулез с\х животных и меры борьбы с ними”
|
Вопросы к занятию:
1. Характеристика возбудителей туберкулеза. Микробиологическая диагностика и специфическая профилактика.
2. Возбудитель паратуберкулеза. Характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение.
__________________________________________________________________________________
18. 04.2020
Грамположительные палочки, не образующие спор – рожа свиней, листериоз. Грамположительные палочки, не образующие спор – некробиоз.
Вопросы к занятию:
1. Возбудитель рожи свиней. Характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение.
2. Возбудитель листериоза. Характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение.
3. Возбудитель некробиоза. Характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение.
___________________________________________________________________________________
25. 04.2020
29. 04.2020
13. 05.2020
Патогенные анаэробы.
Вирус бешенства.
Вопросы к занятию:
1. Столбняк. Характеристика возбудителя. Клиническая картина. Патогенез. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение.
2. Ботулизм. Характеристика возбудителя. Клиническая картина. Патогенез. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение.
3. Эмфизематозный карбункул. Характеристика возбудителя. Клиническая картина. Патогенез. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение.
4. Злокачественный отек. Характеристика возбудителя. Клиническая картина. Патогенез. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение.
5. Вирус бешенства. Микробиологическая характеристика возбудителя. Клиническая картина. Патогенез. Микробиологическая диагностика.
________________________________________________________________________________
16. 05.2020
23. 05.2020
Экзаменационные тесты
Отработка
22. 02.2020
Патогенные кокки. Микробиологическая характеристика стафилококков, стрептококков, пневмококков. Возбудители и микробиологическая диагностика сепсиса.
Вопросы к занятию:
1. Характеристика стафилококков, вызываемые ими заболевания. Микробиологическая диагностика стафилококковой инфекции, забор материала. Специфическая терапия.
2. Стрептококки, их свойства. Вызываемые заболевания. Микробиологическая диагностика. Забор материала.
|
А) Стрептококковый Мыт.
Б) Стрептококковый мастит
3. Характеристика пневмококков, вызываемые ими заболевания. Микробиологическая диагностика.
4. Возбудители сепсиса. Микробиологическая диагностика, правила забора материала.
А) Гноеродный стрептококк
________________________________________________________________________________
4. 03.2020
|
|
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!