Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Топ:
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Дисциплины:
2020-05-07 | 119 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
● знакомство с разнообразными формами отдыха;
● навыки ухода за животными и свободной верховой езды;
●знакомство с разнообразными видами игровой, творческой и прикладной деятельности;
●овладение основными понятиями здорового образа жизни;
● умение анализировать и корректировать собственную деятельность и деятельность временного детского коллектива;
● способы индивидуального и коллективного творчества, навыки коллективно-творческой деятельности;
· навыки свободного общения со сверстниками;
●навыки самоуправления: осуществление функций командира;
●умение работать в творческих группах, нести ответственность за проводимые дела.
Критерии эффективности программы
- постановка реальных целей и планирование результата программы
- заинтересованность педагогов в реализации программы
- благоприятный психологический климат в детском и взрослом коллективах
- удовлетворенность детей предложенными разнообразными видами деятельности, формами работы
- творческое сотрудничество педагогов и детей
- желание участвовать в работе лагеря на следующий год.
Организация управления программой и контроль
За ходом её реализации.
Управление деятельностью всех участников программы выполняет функции:
*Информационно-аналитическую;
*Планово-прогностическую;
*Организационную;
*Диагностическую.
Организацию и коррекцию деятельности по реализации программы осуществляет творческая группа под руководством педагога-организатора. Итоги реализации программы проводятся один раз в год на совещании при директоре по итогам работы. Программу реализуют: воспитатель-организатор, воспитатели отрядов, вожатые, мастера.
|
Для того чтобы воспитательная работа давала нужный результат, необходим тесный контакт с воспитателями и вожатыми.
Работа с воспитателями:
* Индивидуальная работа с воспитателями с целью проведения намеченных мероприятий.
* Методическая помощь воспитателям.
*Совместный анализ проведённых мероприятий с целью выявления положительных и отрицательных сторон.
*Учёт пожеланий воспитателей по проведению мероприятий для детей.
Работа с вожатыми:
*Работа над сценариями, репетиции и проведение мероприятий.
*Совместное обсуждение проведённых мероприятий с целью выявления положительных и отрицательных сторон.
*Оказание методической помощи вожатым в работе с детьми.
СИСТЕМА МОНИТОРИНГА РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Для оперативного слежения, анализа процесса реализации программы, прогнозирования, необходимой корректировки и планирования управленческих действий необходим мониторинг – систематические стандартизированные наблюдения и отслеживание функционирования и развития системы. С этой целью необходим периодический сбор информации по единым критериям.
Итоги работы по программе тематической смены можно оценить по следующим показателям:
В детском коллективе:
1. уровень соответствия детских ожиданий от смены и их оправданности (анкетирование детского коллектива в начале и в конце смены);
2. уровень изменения знаний по тематике смены (общее тестирование, итоговые тестирования на тему оценки детьми проведённых мероприятий);
3. уровень психологического комфорта детей (мониторинг психологического состояния);
4. процент активно участвующих в мероприятиях и общественной жизни коллектива от общего количества детей;
Итоговая диагностика помогает оценить результаты реализации программы (опрос, тестирование, анкеты).
С первого дня в лагере появляется Почта «О лагере».
Приоритетным направлением при работе с детьми в летний период является определение эмоционального настроя участников смены.
Диагностический материал представлен в виде смайликов разного цвета. В конце дня в почтовый ящик «Города Мастеров» опускаются жетоны. Смайлы делятся по цвету - белый, серый и черный, который позволяет определять положительные и отрицательные эмоции детей к проведённым мероприятиям. Также дети пишут о том, что понравилось и чего бы хотелось.
|
Приложения:
1 Режим дня
2 Списки по отрядам
3 План-сетка мероприятий
4 Работа мастерских
5 Инструктаж по безопасности
6 Правила поведения детей в лагере
|
|
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!