Должностных лиц органов воспитательной работы воинской части

1. Заместители командиров полков (кораблей 1 ранга), батальонов (дивизионов, кораблей 2, 3 ранга и им равных), рот (и им равных) по воспитательной работе в мирное и военное время исполняют обязанности, определенные в Уставе внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации (Корабельном Уставе Военно-Морского Флота).

2. Психолог воинской части в мирное и военное время отвечае т за организацию и состояние психологической работы в воинской части, психологическое состояние личного состава, действенность работы по поддержанию психологической устойчивости и сохранения пси­хологического здоровья военнослужащих. Он подчиняется замести­телю командира воинской части по воспитательной работе, а по спе­циальным вопросам — психологу соединения. Он руководит работой пункта психологической помощи и реабилитации воинской части, а по специальным вопросам — психологами батальонов (им равных)*. (* Для воинских частей, где есть пункты психологической помощи и реабили­тации, психологи батальонов предусмотрены штатом).

Психолог воинской части обязан:

знать психологические качества каждого офицера и прапорщика (мичмана) воинской части, всех военнослужащих отдельных подраз­делений воинской части, а также военнослужащих, требующих по­вышенного психолого-педагогического внимания;

организовывать и проводить социально-психологическое изучение и психологическое обследование военнослужащих воинской части;

организовывать и проводить психологическую работу при вы­полнении боевых (учебно-боевых) задач, выполнении задач боевой подготовки, боевого дежурства (боевой службы), караульной и внут­ренней (дежурной и вахтенной) служб, повседневной деятельности воинской части;

изучать социально-психологические процессы в воинской части и подразделениях, осуществлять прогноз их развития, вырабатывать предложения и принимать участие в формировании здорового мо­рально-психологического климата в воинских коллективах;

организовывать в воинской части работу по оказанию квалифи­цированной психологической помощи военнослужащим и их психо­логической реабилитации;

составлять и регулярно уточнять совместно с офицером по со­циальной работе и профилактике правонарушений воинской части социально-психологическую характеристику воинской части;

организовывать и проводить мероприятия профессионального пси­хологического отбора, участвовать в расстановке военнослужащих по подразделениям и воинским специальностям;

проводить мероприятия по психологической адаптации военно­служащих к условиям военной службы, осуществлять их психо­логическое сопровождение;

выявлять совместно с медицинской службой воинской части во­еннослужащих с отклонениями в психическом развитии, осуществлять динамическое наблюдение за военнослужащими с признаками нерв­но-психической неустойчивости, организовывать оказание им квали­фицированной психологической помощи;

проводить мероприятия по противодействию негативному пси­хологическому воздействию на военнослужащих и вырабатывать предложения командирам по повышению их психологической устойчивости;

систематически анализировать психологическую обстановку в во­инских коллективах, осуществлять прогнозирование и учет психоген­ных потерь, осуществлять мероприятия по их профилактике (сниже­нию);

проводить мероприятия по профилактике суицидальных явлений, выявлению лиц, склонных к суицидальным поступкам;

организовывать совместно с медицинской службой воинской части проведение мероприятий по сохранению психического здоровья лич­ного состава, организовывать эвакуацию военнослужащих, получив­ших психическую травму;

осуществлять обучение офицеров, прапорщиков (мичманов), сер­жантов (старшин) формам и методам психологической работы с подчиненными;

осуществлять методическое обеспечение занятий боевой (спе­циальной) подготовки в целях формирования у военнослужащих психологической устойчивости;

организовывать психологическую работу с личным составом под­разделений и отдельными военнослужащими, выполняющими зада­чи самостоятельно вне пунктов постоянной дислокации, а также выполняющими задачи с оружием;

соблюдать этические нормы профессиональной деятельности вой­скового (флотского) психолога;

развивать материально-техническую базу психологической работы;

докладывать о психологическом состоянии военнослужащих, чле­нов их семей и гражданского персонала воинской части, о проведен­ных мероприятиях психологической работы заместителю командира воинской части по воспитательной работе, а по специальным вопросам информировать психолога дивизии.

3. Офицер по общественно-государственной подготовке и инфор­мированию воинской части отвечает за организацию, методическое обеспечение, проведение общественно-государственной подготовки и информирование личного состава. Он подчиняется заместителю ко­мандира воинской части по воспитательной работе,

Офицер по общественно-государственной подготовке и информи­рованию воинской части обязан:

знать информационные запросы и потребности военнослужащих, членов их семей, гражданского персонала воинской части, изучать и анализировать общественно-политическую обстановку в районе ди­слокации (базирования) воинской части и ее влияние на настроения личного состава воинской части;

осуществлять планирование, методическое обеспечение и прове­дение информационных мероприятий по морально-психологическо­му обеспечению боевых (учебно-боевых и иных) задач, выполнению планов боевой и мобилизационной готовности воинской части;

организовывать и проводить обучение руководителей групп об­щественно-государственной подготовки и информационного актива воинской части, обобщать и распространять передовой опыт органи­зации информационно-разъяснительной работы;

лично проводить информирование военнослужащих воинской ча­сти и членов их семей, гражданского персонала воинской части, ве­сти занятия по общественно-государственной подготовке в одной из групп, вырабатывать предложения по их комплектованию, подбору и расстановке руководителей;

направлять работу библиотеки, телецентра и радиоузла воинской части в интересах методического и информационно-справочного обеспечения общественно-государственной подготовки и информиро­вания;

организовывать подписку на периодические печатные издания;

разрабатывать методические материалы по общественно-государ­ственной подготовке и информированию в воинской части, методику использования технических средств воспитания;

участвовать в мероприятиях по защите военнослужащих от нега­тивного информационно-психологического воздействия;

организовывать необходимые мероприятия социологической ра­боты в воинской части;

взаимодействовать по поручению заместителя командира воинской части по воспитательной работе с органами государственной власти, органами местного самоуправления, ведомственными, общественными и иными организациями, средствами массовой информации в интересах общественно-государственной подготовки, информирования личного состава, военно-патриотического воспитания граждан Российской Федерации, подготовки молодежи к военной службе;

участвовать в наглядно-художественном оформлении территории, клуба, комнаты (каюты) боевой славы воинской части, комнат ин­формирования и досуга в целях воспитания у личного состава уваже­ния к государственной символике России, гордости за историю страны, традиций Вооруженных Сил;

проводить занятия с нештатным информационным активом, ор­ганизовывать работу нештатной агитационно-пропагандистской груп­пы воинской части;

анализировать состояние общественно-государственной подготов­ки и информирования личного состава, вырабатывать и осуществлять меры по их совершенствованию;

докладывать заместителю командира воинской части по воспита­тельной работе о состоянии информационно-воспитательной работы, выводы из оценки морально-психологического состояния воинской части.

4. Офицер по социальной работе и профилактике правонарушений воинской части несет ответственность за состояние и организацию военно-социальной работы, проведение воспитательных мероприятий по поддержанию воинской дисциплины и профилактике правонару­шений в воинской части. Он подчиняется заместителю командира воинской части по воспитательной работе.

Офицер по социальной работе и профилактике правонарушений воинской части обязан:

знать социальные проблемы военнослужащих, членов их семей и гражданского персонала воинской части, состояние правопорядка и воинской дисциплины в воинской части и в подразделениях;

планировать и осуществлять мероприятия военно-социальной работы по решению социальных проблем военнослужащих, членов их семей и гражданского персонала воинской части;

осуществлять совместно с помощником командира воинской части по правовой работе работу по рассмотрению и реализации жалоб, заявлений и предложений военнослужащих, членов их семей и граж­данского персонала воинской части;

изучать настроения, нужды и запросы военнослужащих, членов их семей, гражданского персонала воинской части, информировать о них командира воинской части, вырабатывать предложения и участвовать в реализации решений командира воинской части по своевре­менному разрешению социально-бытовых проблем, предупреждению негативных социальных явлений;

непосредственно участвовать в работе советов и комиссий воин­ской части, предназначенных для осуществления социальной защиты, решения социально-бытовых вопросов военнослужащих, членов их семей, гражданского персонала воинской части, осуществлять органи­зационно-методическое обеспечение их деятельности;

организовывать работу нештатного справочно-консультационного пункта воинской части;

проводить работу по разъяснению военнослужащим, членам их семей и гражданскому персоналу законов, указов и распоряжений Президента Российской Федерации, постановлений и распоряжений Правительства Российской Федерации, приказов и директив Минист­ра обороны Российской Федерации по социальным вопросам;

анализировать состояние воинской дисциплины в воинской части, вырабатывать предложения заместителю командира воинской части по воспитательной работе по ее укреплению, оказывать помощь ко­мандирам подразделений в проведении воспитательных мероприятий по предупреждению правонарушений;

участвовать совместно с помощником командира воинской части по правовой работе в проведении мероприятий по правовому воспи­танию личного состава, формированию у него дисциплинированно­сти и правосознания, по укреплению единоначалия;

участвовать в осуществлении организационных и профилактиче­ских мер, направленных на успешное решение задач боевого дежурст­ва, караульной и внутренней служб личным составом воинской части;

обобщать и внедрять совместно со штабом воинской части, ко­мандирами подразделений передовой опыт воспитательной работы по укреплению воинской дисциплины и профилактике правонаруше­ний;

участвовать в обучении должностных лиц воинской части, ко­мандиров подразделений практике и методике индивидуальной воспитательной работы с личным составом, в укреплении воинской дисциплины и правопорядка;

организовывать по поручению заместителя командира воинской части по воспитательной работе взаимодействие воинской части с органами местного самоуправления, ведомственными, общественными и иными организациями в интересах социальной защиты военнослу­жащих, членов их семей и гражданского персонала воинской части;

докладывать заместителю командира воинской части по воспи­тательной работе выводы из оценки социальной обстановки и анализа состояния воинской дисциплины в воинской части, а по специальным вопросам информировать старшего помощника начальника от­деления воспитательной работы соединения по профилактике право­нарушений.

5. Офицер по организации досуга — начальник клуба воинской части отвечает за организацию и проведение культурно-досуговой работы в воинской части. Он подчиняется заместителю командира во­инской части по воспитательной работе и является прямым началь­ником личного состава клуба воинской части.

Офицер по организации досуга — начальник клуба воинской части обязан:

знать настроения, духовные и культурные запросы и потребности военнослужащих, членов их семей, гражданского персонала воинской части;

планировать и организовывать культурно-досуговую работу в во­инской части;

организовывать работу клуба воинской части, руководить советом клуба воинской части;

организовывать культурно-досуговую работу с личным составом в ходе повседневной деятельности и выполнения учебно-боевых задач;

планировать и проводить культурно-досуговые мероприятия в воинской части в предвыходные, выходные и праздничные дни;

развивать самодеятельное творчество личного состава и культурно-шефские связи;

организовывать по поручению заместителя командира воинской части по воспитательной работе взаимодействие с органами местного самоуправления, учреждениями культуры, творческими организациями и мастерами культуры в интересах эстетического воспитания личного состава;

участвовать в организации работы по оформлению комнаты (каюты) боевой славы воинской части, комнат информирования и досуга под­разделений;

обеспечивать кино-, теле-, видео- и радиообслуживание личного состава воинской части, изучать эстетические интересы и запросы личного состава, принимать меры к их удовлетворению;

руководить работой библиотеки воинской части, комнаты (каюты) боевой славы воинской части, осуществлять организационно-мето­дическое руководство работой комнат информирования и досуга под­разделений;

осуществлять регулярный контроль использования технических средств воспитания в подразделениях, не реже одного раза в квартал проверять их техническое состояние и правильность использования, обеспечивать своевременный ремонт, замену и списание выслуживших установленные сроки имущества и аппаратуры;

обеспечивать соблюдение правил эксплуатации технических средств воспитания, требований пожарной безопасности в клубе воинской части;

организовывать подписку на периодические печатные издания в библиотеке воинской части;

докладывать заместителю командира воинской части по воспита­тельной работе о состоянии проводимой культурно-досуговой работы в воинской части.

Начальник Главного управления

воспитательной работы

Вооруженных Сил Российской Федерации

генерал-полковник

                                                    Н. Резник

 

 

Приложение №3

к приказу

Министра обороны Российской Федерации

2004 года № 70

КОНЦЕПЦИЯ

Воспитания военнослужащих