Библиотека литературы по социально-экономическим и юридическим наукам

Адрес: наб. р. Мойки, дом 48, корпус 20, 1 этаж

Время работы: с 9.30 до 17.30, перерыв: с 13.45 до 14.30

Суббота, воскресенье – выходной

Санитарный день – последняя среда каждого месяца

Библиотека социально-экономической и юридической литературы хранит и выдает учебную и научную литературу по следующим разделам: история; политология; социология; юриспруденция; экономика; мировая художественная культура; педагогика; психология; философия; литература по художественно-графическим дисциплинам; религия; этика; эстетика; культурология.

В библиотеке имеется читальный зал.

 

Пройдя первый этап: утвердив тему магистерской диссертации, решив все вопросы, тебе покажется, что времени еще много, и возникнет желание отложить написание работы. Не спеши так делать! Иначе в апреле следующего года времени тебе будет катастрофически не хватать.

К концу первого года обучения тебе необходимо иметь написанный вариант первой (теоретической) главы магистерской диссертации и утвержденную батарею психодиагностических методик. Теоретическая глава должна подтвердить, что сделанные тобой гипотезы имеют право на существование и являются не плодом твоего воображения, а результатом глубокого теоретического анализа литературы. В магистерской диссертации список литературы должен содержать от 40 до 60 научных источников, из них 3-7 – на иностранном языке. Примерный план подготовки магистерской диссертации ты можешь посмотреть в приложении 1.

Будет великолепно, если ты успеешь еще провести пилотажное исследование и понять, что выбранные тобой методики работают и измеряют то, что тебе необходимо. Если какая-то методика не работает или не дает нужных результатов лучше ее заменить (при наличии такой возможности). Если же ты не успеешь сделать это за первый год обучения, то пилотажное исследование можно провести в начале второго года обучения.

 

Прежде чем начать писать первую главу, тебе будет необходимо составить план твоей будущей диссертации. Обычно диссертация состоит из 3 глав: теоретической, методологической и эмпирической, введения, выводов, заключения, рекомендаций и приложений.

Примеры плана диссертации, структуры введения и методологической главы приведены в приложениях 2-4.

 

Итак, давай подведем итог. За первый год обучения тебе удалось сделать:

- сдать все зачеты и экзамены;

- написать и сдать курсовую работу;

- сдать все отчеты по НИР;

- написать первую (теоретическую) главу;

- утвердить набор методик для исследования;

- провести пилотажное исследование (по возможности).

Если все это сделано, то могу поздравить тебя с успешным окончанием учебного года, пожелать тебе приятного отдыха, набраться сил на решающий год! J

PS И не забудь подать документы на повышенную стипендию!

 

2 курс.

Надеюсь, лето ты провел замечательно, хорошо отдохнул и набрался сил на решающий, второй год обучения в магистратуре. Этот год особенный, потому что потребует от тебя большей самостоятельности, чем предыдущий. Она будет проявляться во всем: в учебе, в практике, в написании магистерской диссертации, сдаче государственной аттестации.

После небольшого вступления давай перейдем к делу. За второй год обучения тебе необходимо:

- сдать две научно-исследовательских работы;

- освоить дисциплины, сдав экзамены;

- пройти учебную и производственную практики, производственная практика делится на несколько составляющих: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, научно-исследовательская и преддипломная;

- написать магистерскую диссертацию и защитить ее;

- подготовиться и сдать государственный экзамен «Профессиональный экзамен по образовательной программе».

 

Какие советы можно здесь дать:

1. Думаю, что с научно-исследовательскими работами и учебными дисциплинами ты справишься самостоятельно. Учти только, что дисциплин немного: всего три, но и учишься ты недолго, уже с начала октября начинается учебная практика. Времени оставлять все на потом нет. Старайся приложить максимум сил, не оставляй задания на потом, потом времени – не будет. Только полная аттестация позволяет тебе приступать к выполнению практик.

2. Практики. Первой будет идти учебная, потом производственная практика, состоящая из двух частей: собственно производственной и педагогической.

Собственно производственную часть практики ты можешь выполнять в школе или на работе, если работаешь, при соблюдении нескольких условий:

· получено разрешение от директора магистерской программы и ответственного за практику от кафедры на прохождении практики по месту работы;

· заключен договор с местом твоей работы, если ты работаешь в системе образования, или получено письменное согласие твоего руководителя на твое прохождение практик на рабочем месте, с предоставлением всех условий для полного выполнения программы практики. Но такое разрешение – исключение из правил.

Для заключения договора тебе необходимо предоставить на кафедру сведения о месте работы по следующей форме:

РЕКВИЗИТЫ ОРГАНИЗАЦИИ

для заключения договора по практике

Полное название учреждения
Краткое наименование учреждения
Адрес, телефон, индекс
ИНН
БИК
№ и дата Устава
ФИО директора (разборчиво!)

После этого тебе выдадут два экземпляра договора, которые надо будет подписать у директора и принести обратно в Университет. Секретарь деканата института, отвечающая за организацию практик, отнесет его на подпись.

На подготовку и подписание договора требуется примерно месяц.

· в приказе о прохождении практики ты закреплен за местом своей работы.

 

Педагогическая часть практики представляет собой психологический анализ лекций и практических (семинарских) занятий преподавателей и самостоятельное чтение лекций и проведение семинарских или практических занятий. Данную часть практики все студенты проходят в Университете.

Преподавателем, у которого ты будешь проходить педагогическую практику, будет определен руководителем практики.

Читать тебе нужно будет курсы, закрепленные за кафедрой, а это – психология развития и возрастная психология, методика преподавания психологии, педагогическая психология и др.

Согласуй со своим работодателем, если ты работаешь, время для прохождение данной практики, так как она небольшая по длительности всего чуть больше 4 недель, но объемная по документации.

 

Научно-исследовательская практика проходит при ВУЗе. Она представляет собой квинтэссенцию того, чему ты научился за два года теоретической и практической работы в рамках построения и проведения исследований.

 

Преддипломная практика завершает период твоего обучения. Задачей данной практики является подготовка твоей магистерской диссертации к защите. Практика длится всего 2 недели, но за это время тебе нужно пройти предзащиту диссертации на заседании кафедры, подготовить презентацию и раздаточный материал, пройти итоговую проверку диссертации на оригинальность. Процент оригинальности диссертации для допуска к защите должен быть 70,0% и более.

 

Практики – это возможность отработать на практике полученные на занятиях знания, сделать их умениями и навыками, чтобы в конечном итоге они образовали твои новые компетенции, это своеобразный итог проделанной тобой работе.

 

3. Написание и защита магистерской диссертации.

Параллельно с теоретическим и практическим обучением у тебя есть еще одно важное дело – написание магистерской диссертации. В прошлом году ты заложил фундамент своей работы, теперь ее надо развивать и заканчивать.

За этот год тебе необходимо:

ü провести пилотажное исследование, если ты его не провел в прошлом учебном году;

ü провести основное исследование;

ü обработать полученные результаты;

ü подготовить вторую (методологическую) и третью (эмпирическую) главы, написать введение, выводы, заключение, рекомендации (если это предполагает твоя работа);

ü пройти предзащиту диссертации на кафедре;

ü сдать работу рецензенту;

ü подготовиться к защите диссертации.

 

Как и для чего проводится пилотажное исследование написано выше. Основное исследование проводится для получения новых данных, которые подтвердят или опровергнут выдвинутые тобой гипотезы. Обычно выборка составляет от 60 до 80 человек, но если ты изучаешь довольно специфический контингент, например, альпинистов, покоривших Эверест, то она может быть и меньше. Объем выборки и ее однородность будут в дальнейшем влиять на выбор методов обработки (параметрические или непараметрические). Как правило, выборка представляет собой две группы: контрольную и экспериментальную, которые различаются только одним (изучаемым тобой) признаком. Остальные параметры (количество респондентов, пол, возраст и т.д.) не должны различаться, но могут быть и здесь свои редкие исключения, например, контрольная группа меньше по объему, чем экспериментальная (как вариант, ты изучаешь долгожителей-мужчин, проживающих на Кавказе и в Сибири. Мужчины-долгожители с Кавказа – экспериментальная группа, мужчины-долгожители из Сибири – контрольная группа. В этом случае, есть вероятность, что экспериментальная группа будет больше контрольной, и изменить в этом случае ничего нельзя).

Если есть возможность, то при получении заполненных бланков от респондентов, бегло просмотри их на отсутствие пропусков в заполнении методик. В противном случае ты можешь столкнуться с необходимостью добирать респондентов, так как не полностью заполненные бланки придется исключить из исследования.