Раз – словечко, два – словечко.

Команды выстраиваются лицом друг к другу на расстоянии 5–7 метров. В игре используется мяч. Условия конкурса: “крестик” кидает мяч “нолику” и произносит слово, называя какое-нибудь понятие. “Нолик” должен поймать мяч и в течение 3-х секунд ответить ассоциативно на это понятие. Например, “крестики”– крыло, “нолики”– птица; “крестики”– дерево, “нолики”– листья и т.д.)

Сначала “нолики” кидают мяч “крестикам”, а потом наоборот. Жюри учитывает быстроту реакции и логичность ассоциаций.

Хочу домой

Всем играющим завязывают глаза и вразнобой ставят на сцене. Ведущий просит всех выполнять его команды: “Кругом, шаг вперёд, два шага влево, повернуться налево и т.п.” Потом по сигналу ведущего включается музыка, и все играющие должны собраться в свои команды и взяться за руки, то есть вернуться в “ДОМ”.

 

 

ПАКЕТ ЗАДАНИЙ № 4

 

Предлагаемый пакет конкурсов рассчитан на учащихся 5–7 классов. В квадраты игрового поля вписаны названия следующих передач Ленинградского телевидения:

 

 

Монитор	Спорт, спорт, спорт	Зебра
Вокруг света	Телекурьер	Марафон 15
50 × 50	Очевидное-невероятное	Топ-секрет

 

Конкурс «Монитор»

В ленинградском обозрении «Монитор» часто знакомят зрителей с интересными людьми, снимают их телевизионные портреты. В предлагаемом конкурсе участники должны нарисовать портреты ведущих.

Каждой команде выдается лист ватмана, разрезанный на девять частей. Каждому члену команды своя часть. Части нумеруются так же, как и само поле игры. Каждый из участников должен нарисовать свой участок общего портрета. После чего лист складывается соответственно номерам. Во время работы команд звучит музыка или разыгрывается какой-либо концертный номер. В конце конкурса жюри оценивает качество выполненных портретов.

 

Конкурс «Вокруг света»

В передаче «Вокруг света» часто отвечают на вопросы, которые задают любознательные зрители. Участникам конкурса предлагается ответить на вопросы, построенные по типу: «Что такое…?»

Участникам раздаются карточки с написанным на них словом. За 30 секунд каждый из них должен придумать такой вопрос, начинающийся со слов: «Что такое…», чтобы ответом на него служило слово. Например: слово – «кресло», вопрос – «Что такое: удобное сиденье с подставками для рук?»

 

 Варианты слов

1. Материк

2. Стол

3. Земля

4. Сахар

5. Гитара

6. Сандалии

7. Пирожок

8. Троллейбус

9. Окно

1. Остров

2. Стул

3. Небо

4. Соль

5. Пианино

6. Сапоги

7. Сухарь

8. Автобус

9. Дверь

Конкурс «50 × 50»

В программе «50 × 50» много места занимают различные видеоклипы. В этом конкурсе участники покажут свое умение поставить хорошо знакомую им сцену.

Один человек от каждой команды покидает зал. Остальные члены команд должны за 1 минуту подготовить и изобразить с помощью пантомимы одну из известных телепередач. Ушедший член команды должен угадать какая телепередача имеется ввиду. Команды выполняют задание по очереди. Жюри оценивает узнаваемость постановки и ее оригинальность.

В конкурсе могут использоваться следующие передачи: «Что? Где? Когда?» и «Поле чудес».

 

Конкурс «Очевидное-невероятное»

Иногда самые очевидные вещи обладают невероятными качествами. Участники конкурса убедятся в этом в процессе игры. Каждому играющему дается карточка, на которой написано два слова. За 30 секунд он должен составить из букв этих слов новое слово.

Предлагаемые слова:

1. Лень, зоб (болезнь)

2. Сатин, до (стадион)

3. Ре, диктор (директор)

4. Ларь, декан (календарь)

5. Прок, ус (корпус)

6. Самка, дар (маскарад)

7. Пора, код (подарок)

8. Кус, раб (барсук)

9. Кси, зала (салазки)

1. Тон, рак (картон)

2. Шок, рог (горшок)

3. Енот, мат (темнота)

4. Лесть, ком (смелость)

5. Нора, ток (контора)

6. Рамка, яр (ярмарка)

7. Пинок, яма (компания)

8. Цена, лист (лестница)

9. Вече, кол (человек)

 

Конкурс «Телекурьер»

«Телекурьер» – это передача, в которой очень часто берут интервью. Участникам конкурса будет предложено мини-интервью по следующей системе: первому участнику задается вопрос, его ответ переделывается в следующий вопрос и задается второму участнику и т.д. Конкурс выполняется командами по очереди.

Предлагаются следующие вопросы:

Ø Почему вы смотрите телевизор?

Ø Почему вы не смотрите телевизор?

Оценивается остроумие и находчивость членов команд.