Студия «Современные подходы к формированию универсальных учебных действий младших школьников»

 Формат работы студии – выступление участников с докладами, опытом работы, мастер-классом (требования к оформлению см. в приложении 1).

Тематика докладов – пример формирования УУД на конкретном уроке, формирование универсальных учебных действий в образовательном процессе и т.п.

Руководитель студии – Гайдуллина Диана Генадиевна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №1». Адрес для отправки заявок и материалов - [email protected]

 

3. Дискуссионная площадка «Конструктор педагогических решений»

Формат работы студии – дискуссионная площадка по решению различных методических и психолого-педагогических задач как одной из составных частей новой формы аттестации.

Руководитель студии - Горинова Ольга Александровна, педагог-психолог высшей квалификационной категории МБОУ «СОШ №1». Адрес для отправки заявок и материалов –[email protected]

4. Студия «Формирование личностных и метапредметных результатов через работу библиотеки»

Формат работы студии – выступление участников с докладами, опытом работы, мастер-классом, стендовым доклад (требования к оформлению см. в приложении 1).

 Тематика докладов – потенциал и опыт библиотек различного уровня в создании условий для формирования метапредметных результатов обучающихся.

Руководитель студии – Мартынова Светлана Петровна, педагог-библиотекарь первой квалификационной категории МБОУ «СОШ №1». Адрес для отправки заявок – [email protected]

5. Студия «Школа – площадка для творчества».

Формат работы студии – выступление участников с докладами, опытом работы, мастер-классом, стендовыми докладами (требования к оформлению см. в приложении 1).

 Тематика докладов – опыт организации в ОУ творческих площадок, кружков и т.п. как средства для развития художественного творчества обучающихся.

Руководитель студии – Жирухина Римма Сахиповна, заместитель директора по ВР, социальный педагог высшей квалификационной категории МБОУ «СОШ №1». Адрес для отправки заявок – [email protected]  

 

4. Студия «Весь мир театр».

Формат работы студии – конкурсы для обучающихся и педагогов:

Конкурс чтецов «Весь мир театр» (Приложение 2);

Руководитель студии – Галиева Екатерина Викторовна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории МБОУ «СОШ №1». Адрес для отправки заявок и материалов – [email protected]

 

Студия «Театр в чемодане».

Формат работы студии – мини-экскурсии по театральным принадлежностям (очные экскурсии – с использованием экспозиции театра; виртуальные экскурсии – в форме электронной презентации, театральная мини-постановка (не более 10 минут).

К участию в работе студии приглашаются обучающиеся, педагоги, родители.

Руководитель студии – Краснопёрова Юлия Михайловна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории МБОУ «СОШ №1». Адрес для отправки заявок и материалов – [email protected]

 

8. В рамках Чтений организуется фестиваль мини-театров ОУ: на каждой студии будет представлен один мини-спектакль (не более 10 минут).

 

Финансирование

Проезд, питание участников осуществляется за счет направляющей стороны.

Будет организовано питание (стоимость питания 100 рублей)

 

Подведение итогов Чтений

Всем участникам выдается сертификат об участии в Чтениях с уточнением качества участия (слушатель, выступающий, представление практического опыта).

По итогам Чтений издается сборник материалов в электронном виде.

Приложение 1

Требования к оформлению доклада

 

Доклад может иметь объем до 3 страниц и должен быть оформлен в соответствии со следующимитребованиями:

 

НАЗВАНИЕ ДОКЛАДА

 

Дмитрий Владимирович Иванов,

должность (полностью),

ученая степень (если есть),

место работы,

адрес электронной почты

Текст доклада. Формат А4; шрифт Times New Roman – 14 пт; Microsoft Word; поля: верхние и нижние – 2,5 см, боковые – 2 см; красная строка – 1 см; междустрочный интервал – 1,5; рисунки и таблицы размещаются в тексте. Ссылки нумеруются по ходу текста. Номера ссылок указываются в квадратных скобках. Например: Текст [3]. Если требуется указать номер страницы источника, то, кроме номера ссылки, в тексте внутри скобок ставится номер страницы. Например: Текст [3, с. 25]. За текстом после заголовка «Библиографический список» помещается перечень ссылок в порядке, в котором они встречались в тексте:

 

Список использованной литературы

1. Гаврилов Э.П. Комментарий к закону об авторском и смежных правах. – М.: Экзамен, 2003.

 

 

Приложение 2

ПОЛОЖЕНИЕ