Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Топ:
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Дисциплины:
2019-11-28 | 132 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Проблема
Проблема воспитания школьников в духе мира в настоящее время обусловлена стремлением государств и народов к мирному существованию, насущной жизненной потребностью в формировании подрастающих поколений как проводников идей мира, дружбы, милосердия, взаимопомощи.
Гипотеза
Реализация данного проекта позволит создать условия для развития и актуализации в среде учащихся идей мира, добра, человеколюбия, толерантности, соборности, милосердия, сострадания, сотрудничества, сотворчества. Систематическая работа в патриотическом направлении разовьет мотивацию к миротворческой деятельности у учащихся.
Целеполагание
Проект «Голубь мира» изначально задуман как многоступенчатый акт объединения детского коллектива, педагогов и родителей ГБОУ гимназия №209 «Павловская гимназия» идеей миротворчества.
Цель проекта: объединение учащихся, педагогов и родителей идеями мира, добра, благополучия.
Задачи:
· систематизация и разноообразие форм миротворческого воспитания;
· развитие социальной активности детей;
· приобщение гимназистов к культурно-историческим и духовно-нравственным ценностям народов мира;
· создание в гимназии атмосферы общего дела.
Участники проекта
· воспитанники дошкольного отделения гимназии;
· гимназисты 1-11-х классов;
· педагоги;
· родители.
Ожидаемый результат
В процессе реализации проекта его участники:
· познакомятся с историей миротворчества;
· изучат российские памятные даты, связанные с миротворчеством;
· овладеют техникой изготовления «Голубя мира»;
· проникнутся идеями мира во всем мире.
Продукты проектной деятельности.
· Бумажные фигурки «Голубь мира», с добрыми детскими пожеланиями, размещенные на исторической ограде Павловской гимназии;
|
· Статья в газете «Петербургский дневник» № 4 от 27 октября 2015г.;
· Заметка на сайте ГБОУ гимназия № 209 «Павловская гимназия»;
· Фотоотчет.
Этапы.
1. Организационный этап:
Промежуточная задача | Деятельность учащихся |
Формирование организаторской группы проекта. | Участие в группе. |
Подготовка исторической справки о миротворческих традициях в России и мире. | Сбор и обработка материала. |
Разработка мастер-класса. | Подготовка материалов. |
Изготовление показательной фигуры голубя. | |
Мастер–класс по изготовлению голубей для организаторской группы (учащиеся 8 классов, 15 человек) | Организаторы обучают учащихся изготавливать голубей. |
2. Творческий этап.
Изготовление голубей воспитанниками детского сада, совместно с родителями. | Организаторы ведут мастерские. |
Мастерская по изготовлению голубей начальной школой на уроках ИЗО в 1-4 классах. | |
Мастерская по изготовлению голубей для учащихся 5-11 классов силами организаторской группы на больших переменах. |
3. Акция.
Проведение заключительного этапа «Голубь мира». | Размещают фигурки на ограде гимназии. |
Подведение итогов проекта. Размещение информации на сайте гимназии. | Подготовка отзывов, статей, фото-отчета. |
Оформление творческого отчета о реализации проекта | Сбор информации об основном этапе проекта в средствах массовой информации: в периодической печати, на сайтах и порталах. |
|
|
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!