Тема: «Как ребята переходили улицу».

Я. Пии/умов «Пешеходный переход» (чтение)

Цели:

• Закреплять знание правил дорожного движения, сигналов светофора,

• Упражнять в умении передавать форму различных видов транс­порта, используя прием силуэтного вырезывания, фигуру человека, используя вырезывание из бумаги, сложенной вдвое.

• Закреплять навыки работы в коллективе.

Оборудование демонстрационное: картина улицы города, длинна» широкая полоса бумаги с графическим рисунком дороги и пешеходного перехода;

раздаточное: цветная бумага, ножницы, клей, кисточки, подставки для кисточки, клеенки, салфетки.

Тема: «Транспорт»

Цели:

• Закрепить знания о видах и назначении наземного транспорта.

• Закрепить умение оклеивать коробки, соединять их, дополнять деталями в соответствии с видом и назначением транспорта.

Оборудование демонстрационное: плакат «Транспорт»;

 раздаточ­ное: спичечные коробки (предварительно удалить ребра с серой), шаблоны для оклейки коробков, цветная бумага, цветной картон, ножницы, клей ПВА, кисточки, подставки для кисточки, салфетки, фломастеры.

Тема: «Космические корабли»

Цели:

• Расширять и обобщать представления о космической технике.

• Побуждать вырезывать фигуры различных космических кораблей из бумаги, сложенной вдвое.

• Закреплять умение создавать сюжетную композицию, дополнять работу рисованными деталями.

Оборудование демонстрационное: иллюстрации о космосе;

раздаточ­ное: черный или темно-синий лист картона, цветная бумага, ножницы, клей, салфетки, простые карандаши.

Тема: «Пилотка»

Цель: учить создавать объемную поделку для себя в технике оригами

Оборудование демонстрационное: иллюстрации людей разных профессий в пилотках; раздаточное: лист бумаги большого размера прямо угольной формы (можно взять газету) для каждого ребенка.

Тема: «Бравые военные»

Цели:

• Закрепить представление о родах войск Российской армии.

• Упражнять в самостоятельном использовании навыков работы с картоном и бумагой, создании полуобъемных поделок.

Оборудование демонстрационное: мелкие игрушки военной темати­ки, иллюстрации военных разных родов войск;

 раздаточное: цветные квадраты со стороной 13 и 6,5 см, шаблоны головы военного, сапог, цветная бумага, ножницы, клей ПВА, кисточки, подставки для кисточ­ки, салфетки.

 

Тема: «Лото „Птицы"»

Цели:

• Закреплять представление о зимующих, кочующих и перелетных птицах.

• Побуждать вспомнить правила игры в лото.

• Совершенствовать навыки работы в коллективе.

• Упражнять в силуэтном вырезывании и вырезывании по частям.

• Побуждать передавать характерные особенности птиц.

Оборудование демонстрационное: иллюстрации зимующих, кочующих

и перелетных птиц, коробка для лото;

  раздаточное: карточки из белой бумаги, состоящие из 1 и 2 квадратов, цветная бумага, ножницы, клей, кисточки, подставки для кисточки, клеенки, салфетки.

МАЙ

Тема: «Праздничный парад».

Е. Карасев «Город-герой» (чтение )

Цели:

• Закреплять представление о празднике Победы.

• Продолжать учить создавать коллективные композиции, догони! риваться о распределении работы.

• Закрепить навыки работы с бросовым материалом (коробки), дополнять деталями, создавая сюжетную композицию.

Оборудование раздаточное: клей ПВА, кисточки, подставки для кис» точки, салфетки, фломастеры.

Тема: «Книга о цирке»

Цели:

• Уточнить знание отдельных статей Конвенции о правах ребенка (право на отдых).

• Закрепить навыки коллективной работы.

• Побуждать развернуто рассказывать о своих впечатлениях.

Продолжать учить отражать свои впечатления в аппликации, используя приемы вырезывания по частям и из бумаги, сложенной вдвое, гармошкой

 Оборудование демонстрационное: иллюстрации артистов цирка, обложка для книги; раздаточное: круг бумаги, тонированной крас­кой пастельных тонов, цветная, фактурная и блестящая бумага, клей крахмальный и ПВА, мягкие кисточки, тычковые кисточки, клеенки, салфетка

Тема: «Сделаем пособие для малышей, чтобы научить их застегивать пуговицы»

Цели:

• Воспитывать заботливое отношение к малышам.

• Закрепить знание правил безопасного обращения с иголкой.

• Закреплять навыки работы с иголкой и ниткой (вдевать, нитку в иголку, завязывать узел).

• Учить пришивать пуговицы.

Оборудование демонстрационное: шкатулка со швейными принадлеж­ностями: раздаточное: ножницы, нитки, иголка в игольнице, квадрат­

Тема: «Народные узоры»

Цели:

• Закрепить представление об особенностях русской декоративно- прикладной росписи.

• Побуждать создавать узор, самостоятельно выбирая форму и фон, вид декоративной росписи.

• Побуждать использовать знакомые приемы вырезывания.

Оборудование демонстрационное: предметы, оформленные народным

орнаментом;

 раздаточное: силуэты различных предметов, цветная бумага, ножницы, клей, кисточки, подставки для кисточки, клеенки, салфетки

Тема: «Подснежники»

Цели:

• Закрепить знание признаков весны.

• Учить выполнять работу из бросового материала (половинки кон­тейнера киндер-сюрприза, трубочки от коктейля, картон).

Оборудование демонстрационное: аудиозапись пьесы П. И. Чайковского «Подснежник», иллюстрации подснежников, корзинка для подснеж­ников;

 раздаточное: половинки контейнеров от киндер-сюрприза^[1], трубочки для коктейля, полоски зеленой бумаги 4x21 см, 8x15 см, нож­ницы, клей ПВА, кисточки, подставки для кисточки, салфетки.