Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Топ:
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Дисциплины:
2019-10-25 | 146 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Под фонограмму песни «Супер - Детский сад» дети рассаживаются на места… Слайд: «С днем воспитателей!»
Ведущий: Гости улыбаются?
Дети: Да!
Ведущий: Праздник продолжается?
Дети: Да!
Ведущий: Всюду радостные лица? (Да!)
Будем вместе веселиться? (Да!)
Дружно мы в ладоши хлопнем! (Дети хлопают)
Бойко ножками притопнем! (Дети топают)
Вместе ручками взмахнём! (Дети машут)
К нам Мишутку позовём!
Дети: Ми-шут-ка! Ми-шут-ка! Ми-шут-ка!
Под музыку из м/ф «Маша и Медведь» входит Мишутка…
Мишка: Где друзей сегодня ждут?
Дети: Это – у «Мишутки»!
Мишка: Где танцуют и поют?
Дети: Это – у «Мишутки»!
Мишка: Где директор мудр и строг?
Дети: Это – у «Мишутки»!
Мишка: Где ребенок царь и бог?
Дети: Это – у «Мишутки»!
Мишутка: Здравствуйте, ребята, здравствуйте, друзья!
Вы Мишутку ждали?
Дети: Да, да, да!
Мишутка: Кто ответит, почему же
Так красиво всё вокруг?
И куда мы ни посмотрим, -
Слева друг, и справа друг.
Ведущий: Очень весело сегодня,
Песни радостно звенят.
День воспитателей и всех дошкольных работников
Отмечает детский сад.
Мишутка: Давайте же вместе крикнем, друзья,
Всем мастерам дошкольного образования
Наше дружное…
Вместе: Ура!
Ведущий: В праздник все вокруг играют,
И подарки получают.
Ну, а ты что в этот раз
Нам в подарочек припас?
Мишутка: Я привёл с собой друзей!
Принимайте их скорей!
Эй, друзья, сюда спешите!
Да подарок захватите!
|
Звучит песня «Фантазия» из мультфильма «Маша и Медведь».
В зал входит Маша с тачкой, на которой стоит большой сундук.
Маша: Ух, как много здесь ребят!
Сразу видно - детский сад!
А, Мишка, и ты здесь?
Привет, Мишка!
Мишка разводит руками, показывая на детей, качает укоризненно головой…
Ведущий: Здравствуй, Маша!
Ты попала в детский сад!
Нынче праздник у ребят!
Не хочешь с нами поздороваться?
Маша: Ух, ты! Праздник? Подарки, угощение?
Подарки я люблю! Правда, Мишка?
Ой, ага! Ну да! И вам - здрасти уже!
Мишка! Ну, Мишка! Давай подарки уже смотреть!
Открывает сундук, достает коробку…
И это всё… мне?... Нет?... А кому?...
Мишка качает головой, показывает руками – подарки детям!
Маша (отворачивается) - У-у!… (притопывает ногой…)
Ведущий: Не расстраивайся, Маша!
Наши ребята с большим удовольствием поделятся с тобой подарками. Правда, ребята?
Дети: Да!
Маша: Вот здорово! Мишка, Мишка! А что там?
(раскрывает коробку и рассыпает все карточки)
Ой, Мишка, прости!
Мишка качает головой…
Ведущий: Стойте! Не будем ссориться, друзья:
На празднике грустить нельзя!
Эту мы беду исправим,
А заодно и поиграем.
Вы согласны, детвора?
Дети: Да!
Ведущий: А чтобы было интересней, веселее и чудесней,
Мы попросим настоящих мастеров – профессионалов из детского сада «Мишутка» помочь нам.
Проводится игра – эстафета «Все профессии важны, все профессии нужны!»
Цель игры: закреплять представления детей о работе сотрудников детского сада.
Слайд: Медсестра и Повар
К центральной части зала выходят: Медсестра и Повар.
Перед ними, на небольшой высоте натягивается веревка.
Дети, по очереди, должны выбрать подходящее изображение предмета и прикрепить прищепкой на веревке рядом с представителем нужной профессии.
В эстафете принимают участие 2 команды по 5 человек.
Маша помогает вешать атрибуты на веревку, а затем – складывать их в коробку…
|
Во второй раз для игры приглашают Дворника и Сантехника.
Слайд: Дворник и Сантехник.
Ведущий: Спасибо вам, ребята.
А сейчас мы спросим настоящих мастеров – профессионалов нашего детского сада, как справились ребята с заданием?
Взрослые: На отлично!
Слайд: «С днем воспитателей!»
Маша под музыку обходит зал с коробом в руках. Затем заглядывает в короб, находит дирижерскую палочку… Наступает на Мишку, играя палочкой, как шпагой…
Маша: Мишка! А это что такое? А как называется?
А как на ней играть? А можно мне?
Мишка: О-о!
Ведущий: Эта палочка – не шпага мушкетёрская
Эта палочка волшебная, дирижерская!
Маша: А мне, мне можно? Можно мне попробовать?
Ведущий: Попробовать, конечно, можно, но только – осторожно!
Дирижерская палочка, Маша, - главный инструмент оркестра!
Если правильно ты палочкой взмахнёшь –
Вмиг мелодию чудесную начнёшь!
Ну, а если машешь палкой невпопад
Звуки какофонией гремят!
Хорошо, бери, Маша, палочку.
Мишка ты научишь Машу премудростям?
Мишка: Угу!
Ведущий: Музыку мы уважаем,
Музыку мы бережём.
На чудесных инструментах.
Вам сейчас играть начнём!
Маша: А Дирижёром буду я.
Машу слушайтесь, друзья!
Звучит муз. В.А. Моцарта «Турецкий марш».
|
|
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!