Формы обучения и виды занятий по программе

Формы обучения: очная, групповая, по отдельным темам могут проводиться мелкогрупповые и дистанционные занятия.

Учебные группы формируются из детей как одного возраста, так и разновозрастные, наполняемость групп до 15 человек.

Учебный процесс осуществляется в соответствии с учебным планом. Занятия по данной программе состоят из теоретической и практической частей, причем большее количество времени занимает практическая часть.

Учебные занятия проводятся в различных видах: учебные занятия, сочетающие теоретическую и практическую деятельность; практические занятия, беседа, игра-викторина, самостоятельные работы, презентация, игровые конкурсы и соревнования, обобщающие и итоговые занятия.

 

Срок освоения программы

        Программа рассчитана на 2 года обучения, 72 учебные недели (по 36 учебных недель в каждом году обучения).

 

Режим занятий

Занятия 1 года обучения проводятся два раза в неделю: один раз в неделю два часа по программе «Правоведение: основы правоохранительной деятельности» и два часа по программе «ОФП: Самооборона»; один раз в неделю два часа по программе «Правоведение: уголовное и уголовно-процессуальное право» и два часа по программе «Основы первой помощи».

Занятия 2 года обучения проводятся два раза в неделю по четыре часа: два часа по программе «Правоведение: основы правоохранительной деятельности» и два часа по программе «Правоведение: уголовное и уголовно-процессуальное право.  

Занятия проводятся с 10-минутным перерывом на отдых согласно СанПиН 2.4.4.3172-14.

Время и место проведения учебных занятий регулируются расписанием занятий детского объединения. В каникулярное время в расписание занятий могут вноситься изменения по времени проведения занятий.

 

Цели и задачи программы

Цель: воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства, формирование правосознания, правовой культуры, формирование знаний о наиболее общих закономерностях возникновения, развития и функционирования государства и права, формирование культуры безопасности жизнедеятельности.

Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:

 

Личностные:

· формирование нравственной позиции в поведении подростков;

· формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности;

· развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе;

· формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни, наличие мотивации к творческому труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям.

Метапредметные:

· формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности, способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;

· использование различных способов поиска (в справочных источниках и открытом учебном информационном пространстве сети Интернета) сбор, обработка, анализ, информации в соответствии с коммуникативными и познавательными задачами и технологиями учебного предмета;

· определение общей цели и путей её достижения; умение договориться о распределении функций и ролей в совместной деятельности;

· развитие умений работать в команде, в том числе готовность конструктивно разрешать конфликты посредством учёта интересов сторон и сотрудничества.

 

Предметные:

· формирование представлений о понятии государства, его функциях, механизме и формах;

· овладение знаниями о понятии права, источниках и нормах права, законности, правоотношениях;

· овладение знаниями о правонарушениях и юридической ответственности;

· формирование общих представлений о разных видах судопроизводства, правилах применения права, разрешения конфликтов правовыми способами;

· формирование знаний по основам оказания первой помощи.

 

Содержание программы:

Учебный предмет	Первый год обучения	Второй год обучения	Вне сетки учебных часов	Всего часов
Правоведение: Основы правоохранительной деятельности	72	144	24	240
Правоведение: уголовное и уголовно-процессуальное право	72	144	24	240
Основы первой помощи	72		8	80
ОФП: Самооборона	72		8	80
Всего	288	288	64	640

Планируемые результаты:

 

Личностные:

Готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к обучению и познанию, ценностно-смысловые установки обучающихся отражающие их индивидуально – личностные позиции социальные компетенции, личностные качества, сформированность основ гражданской идентичности.

 

Метапредметные:

        Освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные), обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться, и межпредметными понятиями, использование различных способов поиска.

Предметные:

Укрепление представления о понятии государства, его функциях, механизме и формах; расширение знаний о понятии права, источниках и нормах права, законности, правоотношениях; овладение знаниями о правонарушениях и юридической ответственности; укрепление знаний о Конституции Российской Федерации как основном законе государства, владеть знаниями об основах правового статуса личности в Российской Федерации; укрепление общих представлений о разных видах судопроизводства, правилах применения права, разрешения конфликтов правовыми способами, оказания первой помощи в зависимости от конкретной ситуации.