Закон целостности (закон двойственности)

 

Чудеса не противоречат законам природы, они противо-

                                                       ре­чат лишь нашим представлениям о законах природы.

Августин Блаженный

 

Человек создан «по образу и подобию Бога он является частью Бога и Вселенной, любая часть целого всегда стремится к этому це­лому. Целое не отделяет себя от части, а часть не отделяет себя от целого. Части (люди) всегда соединены с Целым и друг с другом, они опознают себя через Целое- Бога. Части нельзя сравнить друг с другом в смысле «больше - меньше» или «хуже - лучше», потому что они одно и то же - часть Бога.

Закон всемирного тяготения действует не только на материальные тела, но и на все энергоинформационные структуры. Каждое живое суще­ство изначально являлось целостным. Разум человека разделил мир, нару­шив его целостность.

Рассмотрим человеческий мозг, который состоит из двух полушарий: левого и правого.

Наш далекий предок прежде всего был «гоминидом интуитивным», которой познавал окружающий мир посредством ощущений, что также присуще животному миру. Интуитивное знание помещалось первоначаль­но в сравнительно небольшом по объему мозге. Со временем «гоминид интуитивный» обрел дар речи и начал становиться человеком разумным. Интуитивные способности дополнились новыми качествами и как бы ото­двинулись на задний план. Человек стал воспринимать действительность, анализировать ее и активно на нее воздействовать, изменяя при этом са­мого себя и создавая совершенно новый тип общества - социум, развивая и постоянно усложняя взаимоотношения людей.

Вспомним биогенетический закон Геккеля, по которому развитие ре­бенка от зачатия до взросления повторяет в сжатом виде полное генети­ческое развитие человека. У нашего предка, когда он из неандертальца превращался в кроманьонца - человека современного, постепенно разраста­лись зоны мозга, отвечающие за ритмику и речь. Ребенок сейчас преодолева­ет этот рубеж за 1-2 года, идет формирование речи, ритмической артикуляции, интонаций и модуляций речи. Словесная ритмика воспринимается и усваива­ется раньше самой речи. Так Арина Родионовна сделала из А. С. Пушкина великого русского поэта, в детстве рассказывая ему сказки И напевая ко­лыбельные песни. Она заложила в него интуитивное знание программу ритмики русского языка.

Не будет преувеличением сказать, что национально культурная принадлежность каждого человеке предопределяется ритмическим фоном  той среды, которая воздействует на него тогда, когда он еще не умеет говорить.» Появилось слово, оно определило новый уровень мышления, дав человеку, единственному из животных, возможность планировать, анализировать свои действия. Способность к моделированию свидетельствует о полном форми­ровании левого полушария мозга. Человек встал на путь эволюции, когда он научился моделировать ложную, созданную в корыстных целях, ситуацию! А куда же уходит интуитивное знание? Этот вопрос напрямую связан с рас­пределением функций между левым и правым полушариями мозга. Из школь­ной программы мы знаем, что мозг является парным симметричным орга­ном, а левое полушарие - доминантным, главным, прежде всего потому, что руководит речью. Правое полушарие — это хранилище полезного опыта Души, оценивающий этот опыт «ученый совет». Левое полушарие как более моло­дое, как исследовательская лаборатория, постоянно приобретает новый опыт.

В жизни каждая личность - это уникальная комбинация право - и левополушарных качеств, которые могут группироваться в зависи­мости от жизненных ситуаций.

Правое интуитивное полушарие воспринимает информацию только в настоя­щем времени. Когда отключается логическое левое полушарие (во время транса или полутранса - быть здесь и сейчас), информация, содержащая частицу «не», посту­пает в правое полушарие, воспринимается как приказ, который нужно выполнять сейчас, т. е. идет программирование. Отрицание есть только в нашем языке. На­пример: ребенку говорят - не упади, он падает, т. к. частицу «не» мозг не воспри­нимает, поэтому частицу «не» надо стараться исключать из своего лексикона.

Интуитивные знания люди черпают из правого полушария, входя в особое состояние сознания. Эти знания находятся в каждом из нас и прису­щи человеку как биологическому виду.

Качества, присущие левому мыслительному полушарию:

- оно полно энтузиазма (даже без причин);

- оно коммуникативно и беспредельно болтливо;

- оно является прекрасным исполнителем, без всякого намека на «бо­жью искру»;

- оно постоянно систематизирует пространство и время;

- оно бодро живет настоящим, целенаправленно моделируя будущее, используя информацию о прошлом, чаще всего положительную;

- оно глубоко безразлично ко всему, что не затрагивает его корыст­ных интересов;

- оно умеет считать и обожает строить схемы;

- оно может приврать и само попасть в ловушку ложной информации;

- оно всегда ставит цель и во всем ищет выгоду и пользу;

- оно ненавидит, и оно способно творить зло;

- оно глухо к языку природы, но зато понимает человеческую речь, все условные символы, от жестов до знаков письма;

- оно во всем отделяет левое от правого;

- оно прежде оценивает форму, затем цвет;

- оно рационально познает мир и целенаправленно воздействует на него;

- оно готово задавить своей железной логикой безмолвный интуитив­ный сигнал;

- оно лицемерно подсовывает вам портрет идеального «Я», который далек от реального.

Наш ум цепко держит нас в своей власти, постоянно анализируя всю информацию, которая попадает через органы чувств. Здесь происходит борьба света и тени, истины и лжи, любви и ненависти. Только от человека зависит, проводником какой энергии он станет: божественной или демонической.