Действия лица, совершившего незаконную рубку лесных насаждений, а затем продавшего незаконно заготовленный лес, квалифицируются:

а) только по ст. 260 УК РФ «Незаконная рубка лесных насаждений»;

б) как незаконная рубка лесных насаждений и по совокупности как хищение чужого имущества;

в) по совокупности ст. 260 УК РФ и ст. 261 УК РФ «Уничтожение или повреждение лесных насаждений»;

г) по совокупности ст. 260 УК РФ и ст. 171 УК РФ «Незаконное предпринимательство».

26. Крупным ущербом как обязательным признаком состава преступления, предусмотренного ст. 263 УК РФ «Нарушение правил безопасности движения и эксплуатации железнодорожного, воздушного, морского и внутреннего водного транспорта и метрополитена» признается ущерб, сумма которого:

а) превышает один миллион пятьсот тысяч рублей;

б) превышает один миллион рублей;

в) превышает двести пятьдесят тысяч рублей;

г) превышает сто тысяч рублей.

 

27. К какому виду относится диспозиция ст. 264 УК РФ («Нарушение правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств»):

а) простая;

б) описательная;

в) бланкетная;

г) отсылочная.

 

Субъектом нарушения правил дорожного движения или эксплуатации транспортных средств (ст. 264 УК РФ) является:

а) физическое вменяемое лицо, достигшее 16 лет, владелец транспортного средства;

б) физическое вменяемое лицо, достигшее 16 лет, управляющее транспортным средством;

в) физическое вменяемое лицо, достигшее 16 лет, пассажир;

г) физическое вменяемое лиц, достигшее 16 лет, имеющее право управлять транспортным средством.

 

29. Субъективная сторона нарушения правил дорожного движения или эксплуатации транспортных средств (ст. 264 УК РФ) характеризуется:

а) виной в форме косвенного умысла;

б) неосторожной формой вины;

в) двойной формой вины;

г) виной в форме прямого умысла.

       30. Какие из перечисленных деяний относятся к компьютерным преступлениям (глава 28 УК РФ):

а) создание, использование и распространение вредоносных компьютерных программ;

б) неправомерный доступ к компьютерной информации;

в) мошенничество в сфере компьютерной информации;

г) нарушение правил эксплуатации средств хранения, обработки или передачи компьютерной информации и информационно-телекоммуникационных сетей.  

Темы докладов

1. Понятие и структура общественной безопасности и общественного порядка как объектов преступления. 

2. Преступления террористической направленности в российском уголовном праве и уголовном праве зарубежных стран: сравнительный анализ.

3. Организованная террористическая деятельность и возможности противодействия ей уголовно-правовыми средствами.

4. Отграничение захвата заложника от похищения человека и незаконного лишения свободы.

5. Спорные вопросы освобождения от уголовной ответственности за преступления террористической направленности.

6. Отграничение бандитизма от организации незаконного вооруженного формирования и от организации преступного сообщества.

7. Отграничение массовых беспорядков от группового вооруженного хулиганства.

8. Отграничение хулиганства от преступлений против личности и против собственности.

9. Уголовная политика в сфере борьбы с незаконным оборотом оружия.

10. Пиратство как негативное социальное явление и преступление: история и современность.

11. Отграничение пиратства от разбоя.

12. Здоровье человека и здоровье населения как объекты уголовно-правовой охраны.

13. Уголовная политика в сфере борьбы с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ. 

14. Опыт борьбы с наркоманией методами уголовного права и иными способами в зарубежных странах.

15. Эволюция уголовно-правовых представлений о пределах ответственности за действия с психоактивными веществами и средствами.

16. Пределы уголовно-правового вмешательства в сферу нравственности.

17. Проституция и уголовный закон.

18. Ответственность за сексуальную эксплуатацию несовершеннолетних: международные стандарты и российское законодательство.

19. Животный мир как объект преступлений против общественной нравственности, экологических преступлений и преступлений против собственности.

20. Уголовно-правовые средства защиты исторического и культурного наследия.

21. Уголовная политика в сфере борьбы с экологическими преступлениями.

22. Отграничение экологических преступлений от преступлений против собственности.

23. Экологические преступления по законодательству зарубежных стран.

24. Правила безопасности движения и эксплуатации различных видов транспорта: иерархия нормативных правовых актов, проблемы определения их относимости для целей квалификации преступлений, предусмотренных главой 27 УК РФ.

25. Совершенствование уголовно-правовых средств противодействия транспортным преступлениям в России с использованием международного опыта.

26. Отграничение преступлений против безопасности движения и эксплуатации транспортных средств от иных преступлений, где транспортные средства являются предметом или орудием преступления.

27. Законодательство России, регламентирующее вопросы ответственности за преступления в сфере компьютерной информации.

28. Виды угроз информационной безопасности России: понятие и общая характеристика.

29. Проблемы криминализации деяний в сфере компьютерной информации.

30. Вопросы уголовной ответственности за распространение порнографии в сети «Интернет».

Типовые ситуационные задачи

Задача 1

       В администрацию расположенного на большой реке города, из которой он снабжался водой, пришло письмо. Некто Горячев, назвавшийся микробиологом, грозил заразить воду в реке болезнетворным вирусом, если ему не будет выплачено 100 тыс. долларов США и предоставлена возможность выехать за границу. В результате проведения оперативно-розыскных мероприятий выяснилось, что Горячев на самом деле являлся геологом, а ранее работал в закрытом научно-исследовательском институте, откуда был уволен за нарушения трудовой дисциплины и пьянство. При обыске в квартире Горячева были обнаружены ампулы с веществом, которое действительно могло заразить воду в реке и вызвать заболевания людей, пользующихся водой. Ампулы Горячев похитил в институте перед увольнением с работы.

       Квалифицируйте содеянное Горячевым. Изменится ли квалификация содеянного, если у Горячева на самом деле не было никаких ампул с болезнетворным вирусом?

      

Задача 2

       В городе Владикавказе Акопов и Багиев, вооруженные автоматами, захватили экскурсионный автобус с детьми. За освобождение детей они потребовали от местных органов власти предоставить им самолет для вылета в Израиль и миллион американских долларов. В случае невыполнения предъявленных условий они угрожали взорвать автобус вместе с детьми. Данные требования были удовлетворены. Арестованные израильской полицией после приземления самолета в аэропорту Тель-Авива Акопов и Багиев заявили, что даже в случае невыполнения предъявленных условий они не собирались причинить детям какой-либо вред.

       Как квалифицировать действия Акопова и Багиева? Изменится ли квалификация их действий в случае обнаружения у Акопова и Багиева взрывного устройства?

Задача 3

Старкова, узнав от мужа, что им совместно с другими лицами совершено ограбление, в результате которого Старков завладел крупной суммой денег, попросила сказать, где эти деньги находятся. Муж согласился, но с условием, что Старкова будет им помогать. После этого Старков рассказал жене, что группа, в которую кроме него входят его брат Михаил, Попов и Сигалов, поставила перед собой цель нападения на богатых людей и что у них есть для этого оружие – пистолет «ПМ». С этого времени Старкова стала активно помогать указанным лицам. Так, узнав о нападении на предпринимателя Смирнова, которое завершилось убийством и хищением денег последнего, она с целью сокрытия следов преступления по просьбе Сигалова, вынесла из квартиры и выбросила в мусорный бак обувь участников нападения, а также застирала следы крови на плаще Попова. Кроме того, она хранила деньги, добытые при нападениях ее мужем и другими участниками группы.

       Дайте юридическую оценку ситуации. Что понимается под участием в банде? Чем отличается участие в банде от пособничества бандитизму и от его укрывательства?

Задача 4

       Проскурин, находясь в нетрезвом состоянии на автобусной остановке, стал приставать к девушкам, хватал их за грудь, у Димовой поднял подол платья. Когда эти действия попытался пресечь Лаврентьев, Проскурин выхватил из кармана кастет и пытался ударить им Лаврентьева, но промахнулся. Лаврентьеву удалось обезоружить Проскурина и доставить его в отделение полиции.

       Имеется ли в действиях Проскурина состав уголовно наказуемого хулиганства? Как квалифицировать действия Проскурина?

 

Задача 5

Поздно вечером Крапивин и Обломов в нетрезвом состоянии возвращались на электропоезде в Москву от своих друзей. Пользуясь отсутствием в вагоне посторонних, они изрезали бритвой восемь сидений, сделали краскопультом несколько нецензурных надписей в тамбуре, бутылкой из-под шампанского разбили окно в вагоне. При попытке выбить ногами входную дверь вагона они были задержаны сотрудниками транспортной полиции, осуществлявшими обход вагонов электропоезда.

Как квалифицировать содеянное Крапивиным и Обломовым? Проведите разграничение между преступлениями, предусмотренными ст. 167 и 214 УК.

Задача 6

       Прохоров позвонил директору местного рынка и сообщил, что в одном из павильонов находится снаряженное взрывное устройство. Устройство действительно было обнаружено и должно было взорваться через час после телефонного звонка. После задержания Прохоров заявил, что ему надоело видеть «засилье» на местном рынке лиц нерусской национальности, и поэтому он решил сам с ними «разобраться».

       Дайте уголовно-правовую оценку действия Прохорова.

Задача 7

Алиев, ранее судимый за убийство, ворвался в стоящий у гостиницы автобус, выхватил из рук сидящей там женщины малолетнюю дочь и, приста­вив к ней нож, объявил ребёнка заложником. За жизнь девочки он потребо­вал выкуп в размере 250 тыс. долларов. Благодаря умелым действиям со­трудников полиции и граждан Алиев был обезврежен без применения ору­жия и специальных средств. Никто при его задержании не пострадал.

Квалифицируйте содеянное Алиевым. Изменится ли решение, если при пресечении действий виновного девочка погибла?

Задача 8

Ранее неоднократно судимый за кражи и мошенничество Кузин орга­низовал преступную группу с целью нападения на квартиры граждан. С этой целью он приобрёл для Захарова, Дудника и Майорова пистолеты системы «ТТ» и форменную одежду сотрудников прокуратуры и полиции. Выдавая себя за сотрудников правоохранительных органов, участники преступной груп­пы являлись на квартиры заранее намеченных граждан, предъявляли изго­товленное Кузиным фальшивое удостоверение сотрудника полиции и на ос­новании «липового» постановления производили обыск в помещении. Со­ставив протокол обыска и изъяв ценности, они предлагали хозяину утром явиться в соответствующий отдел полиции. Во время посещения квартиры Мавлюдова его родственник попытался помешать действиям преступной груп­пы Кузина и был убит Дудником. Предварительным следствием преступные действия Кузина, Захарова, Дудника и Майорова были квалифицированы по ч.2 ст. 105 и ч.2 ст. 162 УК РФ.

Правильно ли были оценены действия виновных?

 

       Задача 9

Сотрудник полиции Ванин задержал Силина при попытке изнасиловать пятилетнюю девочку. Собравшиеся в месте происшествия граждане пытались расправиться с преступником на месте. Ванин отказался выдать Силина, заявив, что судьбу его решит суд. Толпа, подстрекаемая родственниками девочки, супругами Кармановыми, обезоружила Ванина и стала избивать Силина. Подоспевший полицейский патруль в составе трех человек выстрелами в воздух приостановил избиение и увел Силина в помещение отделения милиции. Толпа, в которой были и пьяные, бросилась вслед и устроила осаду здания. Гарин и Самойлов, призывая к расправе с полицией, били стекла. Зайцев и Степанов, ворвавшись в вестибюль здания, учинили там погром. В составе толпы, насчитывавшей свыше 60 человек, помимо указанных лиц были замечены также Игнатьев, Перцев и Чагин, отличавшиеся особо активным участием в погроме.

       Какие действия образуют объективную сторону массовых беспорядков? Можно ли привлечь указанных лиц к ответственности за массовые беспорядки?

       Задача 10

Ребров в течение полутора лет из медицинского шприца, заправленного серной кислотой, обливал сзади молодых женщин и девушек, «любуясь» тем, как под воздействием кислоты расползается одежда и потерпевшие оказываются полуобнаженными на людных улицах. Всего от его действий пострадало свыше ста человек, материальный ущерб каждой из пострадавших от уничтожения одежды составлял в среднем 500-700 рублей, нескольким лицам были причинены химические ожоги, отнесенные экспертизой к повреждениям, не повлекшим расстройства здоровья, а одна из потерпевших, цирковая гимнастка, находилась на излечении 23 дня, оставшиеся на ногах шрамы и рубцы не позволили ей продолжить работу по специальности.

       Квалифицируйте содеянное Ребровым. Что понимается под предметами, используемыми в качестве оружия?

Задача 11

       Пирожков нашел в лесу самодельный пистолет и отнес его в отделение полиции.

       Дайте юридическую оценку ситуации. Изменится ли квалификация, если: а) Пирожков отнес пистолет домой и неделю хранил его, после чего решил отнести в полицию; б) Пирожков продал пистолет цыгану; в) Пирожков отдал пистолет знакомому коллекционеру оружия; г) Пирожков попросил совета у соседа, ветерана войны, законно хранящего именное оружие, и тот предложил оставить пистолет у него, сказав, что придумает, что с ним делать. Пирожков согласился, сосед решил оставить пистолет себе.

Задача 12

       К дежурному по роте сержанту Караулову после отбоя подошел его земляк, рядовой Кошкин, и попросил передать ему на время пистолет с патронами, сказав, что хочет показать его своей девушке. Караулов вскрыл комнату для хранения оружия, взял пистолет ПМ, обойму патронов к нему и передал Кошкину. Кошкин покинул территорию части и на улицах города с использованием пистолета совершил два нападения на граждан, отобрав у них деньги и изделия из золота. Вернувшись в часть, он возвратил пистолет с патронами Караулову и лег спать. Караулов положил пистолет и обойму патронов на прежнее место хранения.

       Квалифицируйте действия Караулова и Кошкина. Изменится ли квалификация содеянного, если Кошкин честно сказал, для чего необходим ему пистолет с патронами, и обещал отдать часть денег?

 

Задача 13

       Генерал-майор в отставке Павлов хранил подаренный ему во время войны именной пистолет в ящике письменного стола. Сундуков, проникнув в квартиру Павлова, взломал ящик стола, завладел пистолетом, а также взял деньги и наиболее ценные вещи и незаметно вышел из квартиры и подъезда дома. Однако распорядиться изъятым в квартире Павлова имуществом он не смог, так как на следующий день был задержан сотрудниками милиции.

       Решите вопрос об ответственности Сундукова и Павлова.

 

        Задача 14

       Абрамов и Юркин вооружились опасными бритвами и напали на полицейского патрульно-постовой службы Гамова. Абрамов бритвой перерезал Гамову сонную артерию, после чего забрал у него из кобуры пистолет с полной обоймой патронов, а Юркин, обыскав карманы, взял деньги и служебное удостоверение. Деньги виновные поделили между собой, а удостоверение решили использовать в своей преступной деятельности. После задержания Абрамов и Юркин показали, что пистолет им нужен был для совершения нападений на богатых бизнесменов.

       Как квалифицировать действия Абрамова и Юркина?

 

       Задача 15

Новоходский приобрел у Вербенникова 143 г марихуаны для личного потребления. Пакет с наркотиками он положил в сумку с вещами и попросил свою знакомую Иванову, уезжавшую в тот же город, где жил Новоходский, отвезти сумку к нему домой. Иванова, ничего не знавшая о содержимом сумки, была задержана при посадке в поезд.

Квалифицируйте действия Новолодского. Подлежит ли уголовной ответственности Иванова?

Задача 16

Аксенов приобрел у неустановленного лица 30 г анаши для личного потребления. В квартире своего знакомого Панкратова, он в его присутствии выкурил две сигареты, а оставшуюся часть (26 г) передал Панкратову для сохранения "на черный день", так как знал, что последний не употребляет наркотические средства. Через неделю во время обыска на квартире Панкратова в связи с совершенным им грабежом сотрудниками милиции эта анаша была обнаружена.

Какие предметы относятся к наркотическим средствам и психотропным веществам? Как квалифицировать действия Аксенова и Панкратова?

Задача 17

Ковтун, Липина и Резникова, наняв несколько рабочих, организовали на даче Ковтун фабрику по производству пирожков и пельменей. Не имея соответствующей лицензии, грубо нарушая принятую технологию и размешивая нормальный фарш с фаршем мяса дохлых животных (в том числе собак и кошек), они выпустили три тонны продуктов. В большинстве случаев у потребителей продуктов заметных вредных последствий не наступило, но 15 человек, отравившись, попали в стационар. Восемь из них болели по 5 дней, два – по 4 дня и пять – по 12 дней.

Дайте уголовно-правовую оценку ситуации.

Задача 18

Воеводин и Мельников арендовали помещение, отремонтировали его и оборудовали в нем сауну. Затем они предложили своим знакомым девушкам Любимцевой, Магомедовой, Снежинской и Федоровой участвовать в работе их «массажного салона». Объявления для привлечения клиентов Воеводин и Мельников давали через рекламные отделы многих газет. Девушки по желанию посетителей сауны вступали с ними в половую связь, получая за это от Воеводина и Мельникова дополнительное вознаграждение.

Как квалифицировать действия указанных лиц?

Задача 19

       16-летние Гуськов, Данько и Погребняк пришли на кладбище, где были похоронены немецкие солдаты и офицеры, погибшие во время Второй мировой войны, повалили шесть крестов, разбили пять надгробных плит и нарисовали фашистскую свастику на мемориальной доске кладбищенского здания. При выходе с кладбища они встретили сторожа Могильного, которому поведали о своем «патриотическом» акте и пригрозили расправой, если он кому-нибудь расскажет об их действиях.

       Квалифицируйте действия Гуськова, Данько и Погребняка. Подлежит ли уголовной ответственности Могильный?

 

Задача 20

Газизов, 1970 г. рождения, в 22 часа вышел из квартиры на улицу выгуливать немецкую овчарку. Увидев привязанную к столбу кошку, он снял с собаки поводок, показал на кошку и дал команду «Фас!» Собака растерзала кошку на глазах группы подростков, находившихся в нетрезвом состоянии и поэтому весело воспринявших случившееся. Впоследствии было установлено, что кошку к столбу привязали 14-летние Журбин и Завьялов, которые в течение дня предлагали прохожим ее купить, но продать не смогли и поэтому оставили ее привязанной до следующего дня.

Дайте юридическую оценку действиям Газизова, Журбина и Завьялова.

Задача 21

       Агроном АО «Закат» Аммофосов нарушил установленные нормативы внесения удобрений в почву. В результате в овощах было резко завышено содержание нитратов. Этот факт был выявлен уже после продажи нескольких тонн овощей на муниципальном рынке. Установить, пострадал ли кто-нибудь в результате употребления в пищу этих овощей, не удалось. До начала торговли несоответствие овощей нормам не было установлено по причине халатного отношения работника санитарной службы к выполнению своих обязанностей.

       Квалифицируйте содеянное.

      

Задача 22

Житель Приморcкого края Метелкин, охотясь в тайге, встретился с уссурийским тигром. Зная, что охотиться на тигров запрещено, Метелкин тем не менее стал преследовать зверя, убил и снял с него шкуру. Обработав ее дома, Метелкин продал шкуру китайскому гражданину Линь Бяо.

       Как квалифицировать действия Метелкина?

      

Задача 23

Захарченко в лесу первой группы самовольно спилил несколько деревьев, не имея на то разрешения. В результате этого ущерб, причиненный лесному хозяйству, составил 18 тысяч рублей. Свои действия Захарченок объяснил необходимостью ремонта дома, в котором он проживал со своей семьей, а также отсутствием возможности легально купить лес в связи с невыплатой заработной платы в течение трех месяцев.

Содержится ли в действиях Захарченок состав преступления?          

Задача 24

Житель села Заречье Макаров постоянно занимался незаконной добычей рыбы в устье р. Меша, используя при этом рыболовную сеть длиной 30 м и резиновую лодку. В очередной раз он поставил на реке сеть на ночь. Ранним утром, во избежание встречи с инспекторами рыбоохраны, Макаров решил снять сеть и поднять ее в лодку вместе с пойманной рыбой. Макаров позвал на помощь Сабирова, рыбачившего недалеко с лодки на удочку. Во время поднятия сети Макаров и Сабиров были задержаны инспекторами рыбоохраны. Из сети извлечены 15 штук стерляди, 20 штук сазана и 20 кг других видов рыб.

Имеется ли в действиях Макарова и Сабирова состав преступления, пре­дусмотренного ст.256 УК РФ? Если да, то как квалифицировать их действия? Назовите квалифицирующие признаки данного состава преступления.

 

Задача 25

Петров, работая на машиностроительном заводе г. Новороссийска, похитил 5 ампул с радиоактивным цезием-137 с целью продажи, но, испугавшись ответственности, вылил содержимое ампул в море, в районе пляжа. Через 8 дней в результате радиоактивного отравления, полученного при купании в море, умерли двое подростков.

Является ли Петров субъектом преступления, предусмотренного ст.252 УК РФ? Квалифицируйте действия Петрова.

 

Задача 26

Шофер Никитенко, будучи в нетрезвом состоянии, посадил в кузов управляемой им грузовой автомашины шестерых детей, чтобы их покатать. Ввиду того, что машина шла с повышенной скоростью, Никитенко при повороте на обледенелой дороге не справился с управлением. Автомашина перевернулась. В результате этого один ребенок погиб, троим был причинен тяжкий вред здоровью и двоим – легкий.

Квалифицируйте действия Никитенко.

 

Задача 27

В связи с тем, что велосипедист Терехов проехал перекресток дороги на запрещающий сигнал светофора, произошло столкновение двух легковых автомобилей. Водителю одной из автомашин был причинен вред средней тяжести, а одному из пассажиров тяжкий вред здоровью.

Подлежит ли уголовной ответственности Терехов?

 

Задача 28

       Васильев, выйдя на остановке из троллейбуса, стал переходить улицу перед троллейбусом, хотя переход находился в другом месте. В это время левее и параллельно троллейбусу ехал автомобиль ВАЗ, управляемый Буровым. Буров, чтобы предотвратить наезд на Васильева, выехал на встречный трамвайный путь. Возвратиться на правую сторону дороги Васильев не смог, так как на проезжей части оказались граждане, переходящие дорогу в неположенном месте. В результате в 30 метрах от остановки троллейбуса автомобиль Бурова столкнулся с трамваем, Бурову и его пассажирке был причинен тяжкий вред здоровью.

Должен ли Буров нести уголовную ответственность по ст. 264 УК РФ? Квалифицируйте действия Васильева.

Задача 29

Студенты дневного отделения факультета экономики университета Оленев и Валов, воспользовавшись отсутствием декана факультета, проникли в его кабинет, включили компьютер и, взломав установленный на нем код доступа, произвели копирование на переносной диск текстового документа, в котором содержалась информация о контрольных вопросах на итоговом зачете по экономике. Действия студентов были обнаружены секретарем декана.

Квалифицируйте действия студентов.

 

Задача 30

Аспирант университета Хохлов, 23-ти лет, занимался исследовательской работой по компьютерной «вирусологии». Целью работы было выяснение масштаба глобальной сетевой инфраструктуры. В результате ошибки в механизме размножения вирусы, так называемые «сетевые черви», проникли в университетскую компьютерную сеть и уничтожили информацию, содержащуюся в компьютерах факультетов и подразделений. В результате этого были полностью уничтожены списки сотрудников университета, расчеты бухгалтерии по зарплате, повреждены материалы научно-исследовательской работы, в том числе «пропали» две кандидатские и одна докторская диссертации.

Решите вопрос о правомерности действий Хохлова. В чем заключается субъективная сторона преступлений в сфере компьютерной информации?

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ НАПИСАНИЯ

КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

В соответствии с учебным планом студенты заочной формы обучения выполняют контрольную работу в межсессионный период.

Контрольная работа является одним из основных видов самостоятельной учебной работы студентов заочной формы обучения и служит формой контроля за освоением студентом учебного материала, уровнем его знаний, умений и навыков. Ее выполнение контрольной работы способствует формированию у студентов навыков самостоятельной работы с первоисточниками, учебной, научной и специальной литературой, позволяет выработать умения выделять в них главное, анализировать прочитанный материал, делать обобщения и выводы, логично излагать изученное. Контрольная работа позволяет систематизировать, закрепить и расширить знания по учебной дисциплине, повысить не только теоретическую, но и практическую подготовку студентов.

Выполняя контрольную работу, студент письменно решает задачи определенного варианта. Работы, не соответствующие своему варианту, на проверку не принимаются.

Приступая к выполнению контрольной работы, студенту следует изучить действующее уголовное законодательство, постановления Пленума Верховного суда РФ, учебную и научную литературу. Особенно внимательно нужно следить за изменениями в законодательстве. Ссылки на утратившие силу или измененные правовые нормы, постановления Пленума Верховного суда РФ недопустимы.

При решении задач необходимо дать мотивированные ответы на вопросы и решить вопрос о привлечении указанных в задаче лиц к уголовной ответственности. Свои выводы следует обосновать ссылками на УК РФ, другие нормативные акты, постановления Пленума Верховного Суда РФ. Следует помнить, что комментарии к УК РФ обязательной силы не имеют. Это вид научного толкования закона, поэтому не следует ссылаться на них при доказывании своего вывода.

Квалификацию необходимо обосновать в процессе анализа элементов состава преступления.

Начинать юридический анализ следует с характеристики объекта: указать, каким общественным отношениям причинен вред; назвать родовой, видовой и непосредственный объекты и указать, каким разделом и какой главой Особенной части УК РФ он охраняется; в необходимых случаях определить предмет преступления или потерпевшего.

Далее необходимо дать характеристику объективной стороны содеянного: в чем выразилось преступное деяние, и какие причинены (могли быть причинены) общественно опасные последствия, существует ли причинная связь между ними, имеются ли другие признаки объективной стороны (место, время, способ, обстановка, орудия и средства совершения преступления), раскрыть их содержание. Затем сопоставить установленные признаки объективной стороны посягательства, указанного в задаче с диспозицией статьи Особенной части УК РФ. С учетом конструкции состава этого преступления (материальный, формальный, усеченный) надо определить, является ли анализируемое преступление оконченным.

При характеристике субъекта рассматриваемого преступления нужно указать его вид (общий или специальный), назвать признаки, включая возраст, с которого наступает ответственность за это преступление, затем определить, обладает ли лицо, указанное в условиях задачи, признаками субъекта данного преступления.

Анализируя субъективную сторону, следует определить форму и вид вины, а затем раскрыть содержание интеллектуального и волевого моментов конкретного вида вины с учетом содержания ст. 25 и 26 УК РФ и конкретных обстоятельств дела. При этом требуется не только назвать эти моменты, но и доказать их наличие, исходя из данных, прямо указанных в условии задачи или вытекающих из ее содержания. Необходимо также проанализировать мотив и цель, если они являются признаками данного состава, влияющими на квалификацию или могущими повлиять на наказание.

При анализе состава преступления следует учитывать также обстоятельства, смягчающие или отягчающие ответственность, которые влияют на квалификацию содеянного (определение статьи УК РФ, ее пункта или части). Это можно сделать либо после анализа основного состава, либо же в связи с характеристикой того элемента состава, к которому относится данный квалифицирующий признак. Например, если квалифицирующим признаком является цель, то ее можно охарактеризовать при анализе субъективной стороны.

Если одним лицом совершено несколько преступлений, то состав каждого из них нужно квалифицировать отдельно. В случаях совершения одного преступления несколькими лицами, юридический анализ следует делать в отношении всех соучастников, но обязательно подчеркнуть имеющиеся особенности в признаках объективной и субъективной сторон содеянного каждым.

Если имеется конкуренция нескольких составов преступления, то необходимо отграничить избранный состав от смежных составов.

Все фактические обстоятельства, указанное в условии, считаются доказанными. Приводить возможные варианты совершения преступления (если это не оговорено в условии) не требуется. Подразумевается также, что сроки давности привлечения к уголовной ответственности не истекли (если в условии сказано, что лицо было судимо, то судимость не снята), а лицо, совершившее деяние, не обладает правом экстерриториальности, вменяемо и достигло возраста, с которого оно может быть привлечено к уголовной ответственности.

Студенты вправе обращаться за консультациями к преподавателю, ведущему учебную дисциплину, по любым вопросам, связанным с подготовкой и выполнением заданий контрольной работы.  

Контрольная работа должна быть выполнена самостоятельно, аккуратно оформлена. Ориентировочный объем контрольной работы 10-15 страниц формата А 4 текста компьютерного исполнения, набранного через полтора интервала, шрифт 14. Допускается рукописное исполнение. Титульный лист должен отражать название учебного заведения, название дисциплины, в рамках которой она выполняется, фамилию, имя и отчество исполнителя, должность, ученое звание и ученую степень преподавателя, номер зачетной книжки, место и год написания контрольной работы.

Использованная студентом учебная и научная литература, а также нормативные правовые акты должны быть указаны в библиографическом списке, который помещается на последней странице контрольной работы. Библиографический список оформляется в соответствии с ГОСТ.

Выполненная контрольная работа должна быть представлена преподавателю, ведущему учебную дисциплину, в ходе очередной сессии. Проверку контрольной работы осуществляет преподаватель, ведущий учебную дисциплину. Положительная оценка за выполненную контрольную работу является основанием для допуска студента к очередной экзаменационной сессии и к сдаче экзамена.

Работа, выполненная несамостоятельно или с грубыми ошибками, возвращается на доработку вместе с рецензией. При этом может быть предложено выполнить работу по другому варианту. Для повторной проверки работа направляется вместе с незачтенной работой.

ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Вариант определяется магистрантом самостоятельно по последней цифре зачетной книжки.

Вариант № 1

Задача 1. В областную прокуратуру поступило анонимное письмо с угрозой взорвать здание прокуратуры в случае, если правоохранительные органы не привлекут к уголовной ответственности за неоднократное получение взяток в крупных разме­рах заместителя начальника крупного производственного объединения Боброва. Почерковедческой экспертизой было установлено, что автором письма является служащий этого объединения Хомутов. Информация, содержащаяся в письме, не подтвердилась. В ходе следствия выяснилось, что Хомутов солгал, желая опоро­чить Боброва, с которым у него сложились личные неприязненные отношения.

Квалифицируйте содеянное.

Задача 2. Желая расправиться с кредитором, Семенихин уговорил Петрова установить взрывное устройство в подвале многоэтажного дома, где проживал кредитор. С этой целью Семенихин передал Петрову взрывное устройство, которое он и заложил. Благодаря бдительности местных жителей Петров был задержан, а взрывное устройство обезврежено.

Квалифицируйте содеянное.

Вариант № 2

Задача 3. Предприниматель Крутов для охраны себя лично, членов своей семьи и большого загородного дома создал собственную службу без­опасности, наняв 12 человек. Совместно с руководителем этой службы, бывшим сотрудником правроохранительных органов, разработал устав этой службы незаконно приобрел 10 единиц огнестрельного оружия, определил круг обязанностей и размер материального возна­граждения сотрудников, проводил занятия по повышению боевой подготовки.

Квалифицируйте содеянное.

Задача 4. Семь молодых людей, возмущенных разгулом вымогательства и бандитизма в городе, решили уничтожить группировки. Для реализации намерения они на рынке купили несколько пистолетов, а потом отняли у солдат несколько пулеметов-пистолетов. После проведения нескольких акций против вымогателей они были задержаны.

Квалифицируйте содеянное.

 

Вариант № 3

Задача 5. Суслов, вооруженный пистолетом и самодельным взрывным устройством, захватил автобус с детьми и под угрозой убийства воспитательницы и 17-ти дошколь­ников потребовал 100 тыс. долларов и самолет для вылета за границу. Для под­тверждения реальности своей угрозы Суслов застрелил водителя автобуса.

Квалифицируйте содеянное.

Задача 6. 19-летний Васин предложил 17-летнему Шубину и 15-летнему Федорову «проучить» молодого участкового инспектора, лейтенанта милиции Злотова. После совместного распития спиртных напитков они пришли на молодежную диско­теку и, распространив среди подростков ложную информацию о бесчинствах со­трудников полиции, призвали идти "на разборки" в расположенный неподалеку общественный пункт охраны порядка. Около 20 подростков, возглавляемых Васи­ным, ворвались в помещение пункта охраны, находящийся на первом этаже 9-этажного жилого дома, повыбивали все окна, поломали мебель. Злотова, попы­тавшегося успокоить толпу, Шубин и Федоров, в руках у которого был кастет, же­стоко избили, сломав два ребра и вывихнув руку.

Квалифицируйте содеянное.

Вариант № 4

Задача 7. В течение шести месяцев Кириллов, Исаев и Печорин совершили восемь нападений на одиноко стоящие дома граждан. Печорин надевал форму сотрудника п