Цель и задачи выпускной квалификационной работы

Целью выполнения ВКР является систематизация и углубление знаний, умений и практических навыков выпускника, подготовка его к выполнению профессиональных задач в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки «Экономика», соответствующего профиля.

Для реализации указанной цели при выполнении ВКР обучающемуся необходимо решить следующие задачи:

- проявить навыки и способности к правильному пониманию теоретических положений рассматриваемого вопроса по теме исследования;

- умело использовать существующие методы экономического и финансового анализа:

- грамотно предлагать необходимые рекомендации, выполнять различные расчеты и логично излагать свои мысли;

- уметь пользоваться компьютерами и специальными программными продуктами при выполнении соответствующих разделов работы;

- уметь применять в процессе выполнения работы соответствующие экономико-математические модели и методы;

- учитывать в своей работе последние достижения экономической и финансовой науки;

- обосновать целесообразность и эффективность предлагаемых решений;

- стремиться к достижению в процессе выполнения работы реальных результатов, которые можно было бы использовать в практической деятельности;

- свободно ориентироваться в специальной и общей экономической литературе;

- показать навыки выполнения графических работ и компьютерных презентаций;

- подготовить лаконичный доклад, в котором четко и логично изложить основные результаты проделанной работы.

Выполнение ВКР – завершающий этап итоговой аттестации студента. Основной целью защиты ВКР является определение степени готовности студента к самостоятельному решению профессиональных задач.

Выполнение ВКР направлено на достижение следующих целей:

- расширение и углубление теоретических и практических знаний студента по направлению, их систематизацию, применение знаний при анализе и решении конкретных социально-экономических и управленческих задач предприятий (организаций) различных форм собственности и уровней;

- развитие навыков самостоятельной научной работы и овладение методологией и методикой проведения исследований;

- определение уровня подготовленности выпускника к работе по избранному направлению.

Выпускник, освоивший программу бакалавриата (по соответствующему профилю), должен обладать следующими компетенциями:

- способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1);

- способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач (ОПК-2);

- способностью выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ОПК-3);

-способностью находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность (ОПК-4).

- способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

- способностью на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

-способностью выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

- способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-4);

- способностью организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-9);

- способностью использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

- способностью критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-11);

- способностью формировать бухгалтерские проводки по учету источников и итогам инвентаризации и финансовых обязательств организации (ПК-15);

- способностью оформлять платежные документы и формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней, страховых взносов - во внебюджетные фонды (ПК-16);

способностью отражать на счетах бухгалтерского учета результаты хозяйственной деятельности за отчетный период, составлять формы бухгалтерской и статистической отчетности, налоговые декларации (ПК-17);

- способностью организовывать и осуществлять налоговый учет и налоговое планирование организации (ПК-18);

- способностью осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов, межбанковские расчеты, расчеты по экспортно-импортным операциям (ПК-24);

- способностью оценивать кредитоспособность клиентов, осуществлять и оформлять выдачу и сопровождение кредитов, проводить операции на рынке межбанковских кредитов, формировать и регулировать целевые резервы (ПК-25);

- способностью осуществлять активно-пассивные и посреднические операции с ценными бумагами (ПК-26);

- способностью готовить отчетность и обеспечивать контроль за выполнением резервных требований Банка России (ПК-27);

- способностью вести учет имущества, доходов, расходов и результатов деятельности кредитных организаций, уплату налогов, составлять бухгалтерскую отчетность (ПК-28);

При выполнении выпускной квалификационной работы необходимо:

• изучить теоретические положения, нормативные акты, статистические материалы, справочную и научную литературу по выбранной теме;

• обосновать актуальность выбранной темы;

• собрать необходимый статистический материал для проведения конкретного анализа предприятия (организации);

• обеспечить доступное, логичное и четкое изложение материала, доказательность и достоверность фактов;

• изложить свою точку зрения по дискуссионным вопросам, относящимся к теме;

• показать умение пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации, способность работать с научной литературой и нормативно-правовыми актами;

• разработать предложения на основе проведенного анализа по решению исследуемой проблемы, повышению эффективности управления предприятием (организацией) или его отдельными подразделениями (по конкретным темам ВКР);

• оформить ВКР в соответствии с нормативными требованиями, изложенными в соответствующих разделах настоящих методических рекомендаций.

Выпускная квалификационная работа является завершающим этапом обучения. Качество работы, уровень ее защиты в Государственной экзаменационной (ГЭК) и ее оценка служат основанием для присвоения студенту соответствующей квалификации и выдачи диплома квалификации «Бакалавр» по направлению «Экономика».

Выполнение ВКР предполагает прохождение следующих этапов:

• выбор темы, назначение научного руководителя;

• оформление задания на ВКР, разработка плана (содержания) работы;

• подбор литературы по теме исследования и ее изучение;

• сбор и анализ материалов, характеризующих состояние вопросов, подлежащих исследованию, в том числе материалов, собранных в период прохождения производственной (преддипломной) практики;

• написание выпускной квалификационной работы;

• представление ВКР научному руководителю;

• проведение предварительного обсуждения содержания ВКР на выпускающей кафедре;

• устранение замечаний, окончательное оформление работы и сдача ее на выпускающую кафедру для получения отзыва научного руководителя;

• подготовка доклада, презентации или графического материала (таблиц, графиков, диаграмм и т.д.) для защиты ВКР, согласование их с научным руководителем;

• защита выпускной квалификационной работы перед Государственной экзаменационной комиссией.