МИКРОЭКОНОМИКА (продвинутый уровень)

Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 080100.68 «Экономика»,магистерских программ «Учет, анализ и аудит»

«Экономика предпринимательства»

«Экономика фирмы»

«Статистика предприятия»

«Бизнес- статистика»

«Финансовый менеджмент»

«Банки, банковская деятельность»

«Международные валютно-кредитные отношения»

«Демографическая и социальная мобильность населения»

 

 

Новосибирск 2011

Методическое руководство разработано

Руди Людмилой Юрьевной – доктором экономических наук, профессором кафедры экономической теории

Л.Ю. Руди

 

Учебно-методическое обеспечение согласовано с библиотекой университета

Зав. библиотекой

 

Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов соответствует внутреннему стандарту НГУЭУ

 

Начальник отдела по планированию

и организации учебно-методической

работы

 

Утверждено на заседании кафедры экономической теории

(протокол от «30» августа 2011 г. № 1).

 

 

Заведующий кафедрой

д-р экон.наук, профессор Л.Ю.Руди

 

 

Ó Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ»

 

Содержание

 

РАЗДЕЛ 1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКИМ (СЕМИНАРСКИМ) ЗАНЯТИЯМ.. 5

1.1. Организация самостоятельной работы студентов по подготовке к практическим (семинарским) занятиям. 5

1.2. Содержание практических (семинарских) занятий. 5

Радел 1 Основы микроэкономики. 5

Тема 1.1. Современная микроэкономика и ее методология. 5

Тема 1.2. Теория спроса и предложения. Эластичность. 6

Раздел 2 Поведение субъектов на рынке готовой продукции. 7

Тема 2.1. Теория потребительского выбора. 7

Тема 2.2. Фирма как агент рыночной экономики. 9

Тема 2.3. Поведение фирмы на рынке совершенной конкуренции. 10

Тема 2.4. Поведение фирмы на рынках несовершенной конкуренции. 12

Тема 2.5. Экономика неопределенности, спекуляции и страхование. 13

Раздел 3 Поведение субъектов на рынках факторов производства. 15

Тема 3.1. Производство и спрос на экономические ресурсы.. 15

Тема 3.2. Рынок труда. 16

Тема 3.3. Рынки материальных ресурсов. 17

Раздел 4 Общее равновесие, эффективность и общественные блага. 17

Тема 4.2. Внешние эффекты и общественные блага. 19

1.3. Список библиографических источников для подготовки к практическим (семинарским) занятиям по разделам учебной дисциплины.. 20

РАЗДЕЛ 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАПЛАНИРОВАННОГО ВИДА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ 22

2.1.1. Темы для выполнения расчетно-графического задания. 23

2.1.2. Общие требования к выполнению расчетно-графического задания. 25

2.1.3. Требования к структуре, объему и содержанию расчетно-графического задания 26

2.1.4. Критерии оценки расчетно-графического задания. 26

2.1.5. Требования к форме представления расчетно-графического задания. 27

2.2.1. Задания для выполнения эссе. 27

2.2.2. Общие требования к выполнению эссе. 27

2.2.3. Требования к структуре, объему и содержанию эссе. 28

2.2.4. Критерии оценки эссе. 29

2.2.5. Требования к форме представления эссе. 29

2.3.1. Задания для выполнения репродуктивной контрольной работы.. 29

2.3.2. Общие требования к выполнению репродуктивной контрольной работы.. 29

2.3.3. Требования к структуре, объему и содержанию репродуктивной контрольной работы.. 29

2.3.4. Критерии оценки репродуктивной контрольной работы.. 29

2.3.5. Требования к форме представления репродуктивной контрольной работы 30

РАЗДЕЛ 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ.. 30

3.1. Список вопросов для подготовки к экзамену. 30

3.2. Общие положения проведения экзамена. 31

Приложение 1. 33

 

 

РАЗДЕЛ 1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКИМ (СЕМИНАРСКИМ) ЗАНЯТИЯМ

1.1. Организация самостоятельной работы студентов по подготовке к практическим (семинарским) занятиям

Студенту рекомендуется следующая схема подготовки к практическому (семинарскому) занятию по учебной дисциплине «Микроэкономика»:

1. Проработать конспект лекций;

2. Обратиться к источникам основной и дополнительной литературы, рекомендованной по учебной дисциплине;

3. Подготовить устный ответ на вопросы, входящие в структуру содержания практического (семинарского) занятия по каждой теме соответствующего раздела учебной дисциплины;

4. При затруднениях сформулировать вопросы к преподавателю.

Формой текущего контроля самостоятельного изучения студентом отдельных тем является опрос с применением образовательных технологий, отраженных в Рабочей программе учебной дисциплины.

Содержание практических (семинарских) занятий

Практические (семинарские) занятия по дисциплине Микроэкономика (продвинутый уровень) проводятся в соответствии с учебно-тематическим планом и планом практических занятий, отраженными в Рабочей программе, утвержденной на заседании кафедры экономической теории 30 августа 2011 г., протокол №1.

Радел 1 Основы микроэкономики