Извлечения из Кодекса РФ об административных правонарушениях.

Судопроизводство

ПРОЦЕСС	ПОДСУДНЫЕ ДЕЛА
Уголовный	Изобличение преступников, предание их суду, назначение наказания
…	Исковые дела по спорам, возникающим из семейных правоотношений

 

2. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

1) взгляды;2) идеалы;3) представления;4) мировоззрение;5) ценностные установки.

3. Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к характеристикам искусства.

1) образность; 2) пробуждение фантазии и воображения;3) достоверность и проверяемость результатов;4) нацеленность на получение объективной истины;5) эмоциональность восприятия; 6) наглядность.

Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

4. Найдите в приведенном ниже списке свойства человека, имеющие социальную природу.

1) способность к совместной преобразовательной деятельности   2) стремление к самореализации   3) умение приспосабливаться к природным условиям   4) устойчивые взгляды на мир и свое место в нем   5) потребность в воде, пище, отдыхе

5. Установите соответствие между социальными фактами и формами культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

	СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТЫ   ФОРМЫ КУЛЬТУРЫ А) премьера телесериала Б) конкурс фольклорных коллективов В) празднование дня Ивана Купалы Г) скандал с участием поп-звезды Д) переиздание детектива-бестселлера Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.   1) массовая 2) народная
А Б В Г Д
6. В стране Z происходит широкое внедрение компьютерной техники в различные области жизни. Какие иные признаки из перечисленных свидетельствуют о том, что страна Z развивается как постиндустриальное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Значительная часть работников переходит на дистанционное выполнение работы.   2) В целях регуляции социальных отношений издаются правовые акты.   3) Преобладают экстенсивные методы ведения хозяйства.   4) Природные факторы оказывают влияние на развитие общества.   5) Информационные технологии являются важнейшим фактором производства.   6) Наибольшее развитие получают наукоёмкие, ресурсосберегающие отрасли производства.
7. Найдите в приведенном ниже списке рычаги правового регулирования рынка со стороны государства. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) принятие законов в поддержку «малого бизнеса»   2) принятие антимонопольного законодательства   3) выдача субсидий малым предприятиям   4) установление нормы обязательного банковского резерва   5) подготовка экономистов в государственных вузах
8. Установите соответствие между примерами и видами безработицы, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

ПРИМЕРЫ   ВИДЫ БЕЗРАБОТИЦЫ А) в связи с экономическим кризисом фирмы, производящие различные товары и услуги, сократили численность персонала Б) выпускники творческих вузов ищут работу по специальности, не соглашаясь ни на какую другую В) в службе занятости безработные отказываются от рабочих вакансий и просят подобрать работу менеджеров Г) в связи с изменением спроса на энергоресурсы многие шахты закрылись, а шахтеры остались без работы Д) полгода жители городка на морском побережье обслуживают туристов, а в остальное время большинство из них не могут найти себе работу   1) циклическая 2) структурная 3) фрикционная 4) сезонная

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г	Д

9. Банк Z расположен в деловом районе столицы государства. По каким признакам можно установить, что Z –– центральный банк? Запишите цифры, под которыми указаны эти признаки.   1) Банк осуществляет эмиссию денег.   2) Банк осуществляет кредитование физических лиц.   3) Банк привлекает на депозиты средства граждан и фирм.   4) Банк лицензирует деятельность финансовых организаций.   5) Банк устанавливает учётную ставку процента.   6) Банк обслуживает расчёты фирм. 10. На рисунке отражено изменение предложения бытовой техники на соответствующем рынке: линия предложения S переместилась в новое положение – S1. (P – цена; Q – количество.) Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) появление на рынке новых производителей   2) удорожание электроэнергии для производителей   3) рост цен на комплектующие для производства бытовой техники   4) ужесточение требований к качеству материалов, используемых при производстве бытовой техники   5) увеличение доходов населения

11. Найдите в приведённом ниже списке характеристики патриархальной (традиционной) семьи. Запишите цифры, под которыми они указаны.   1) совместное проживание нескольких поколений   2) принятие решений всеми членами семьи   3) экономическая самостоятельность женщины   4) организация быта как основная экономическая функция   5) жёсткое распределение мужских и женских обязанностей   6) совместная производственная деятельность 12. В ходе социологического опроса респондентам с разным уровнем образования предлагалось ответить на вопрос: «Что важнее всего в молодости?». Полученные результаты представлены в виде диаграммы.     Какие выводы можно сделать на основании данных диаграммы? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Среди респондентов со средним образованием мнение, что в молодости важнее создать семью, менее популярно, чем мнение, что надо пожить в своё удовольствие.   2) Среди респондентов с высшим образованием тех, кто считает, что в молодости важнее сделать карьеру, больше, чем тех, кто считает, что важнее создать семью.   3) Независимо от уровня образования респонденты считают, что в молодости пожить в своё удовольствие предпочтительнее, чем создать семью.   4) Каждый пятый респондент с высшим образованием считает, что в молодости важнее всего пожить в своё удовольствие.   5) Равные доли респондентов с образованием ниже среднего считают, что в молодости важнее пожить в своё удовольствие и сделать карьеру.

13. Найдите в приведенном ниже списке признаки, отличающие правовое государство от всех прочих государств, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) равное действие закона для всех граждан, государственных органов и должностных лиц   2) действие принципа независимости и разделения властей   3) наличие суверенитета государства   4) формирование государственной службы, состоящей из профессиональных чиновников   5) верховенство закона   6) наличие армии и полиции, выполняющих функции защиты государственных интересов

 

14. Установите соответствие между примерами и принципами классификации партий: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.     ПРИМЕРЫ   ПРИНЦИПЫ КЛАССИФИКАЦИИ А) легальные Б) правящие В) экстремистские Г) массовые   1) по составу 2) по отношению к закону 3) по отношению к власти 4) по методам отстаивания интересов Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов).

 

А	Б	В	Г

15. Раскрывая роль государства в жизни общества, учёные-политологи характеризуют его как центральный институт политической системы. Какие из перечисленных признаков подтверждают это суждение?
1) возникло раньше других социальных институтов     2) обладает наивысшей концентрацией власти     3) выполняет определённые общественные функции     4) устанавливает общеобязательные нормы     5) регулирует деятельность граждан и организаций на определённой территории     6) его деятельность регулируется определёнными нормами   16. На уроке обществознания учащиеся выявляли особенности административного права. Какие черты этой отрасли российского права они могли выявить? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие черты.   1) В отличие от других отраслей, имеет один источник права, в котором обозначены все виды преступлений как наиболее опасных противоправных проступков людей.   2) Эта отрасль права регулирует общественные отношения, возникающие в сфере государственного управления.   3) В правоотношениях, регулируемых этой отраслью права, воля одной из сторон главенствует над волей другой стороны.   4) К видам наказания за нарушения норм этой отрасли права относят конфискацию (изъятие) орудия совершения или предмета правонарушения.   5) К видам наказания за нарушения норм этой отрасли права относят штраф, пожизненное лишение свободы.   6) Пример нормы данной отрасли права: гражданин приобретает и осуществляет права и обязанности под своим именем, включающим в себя фамилию и собственно имя, а также отчество, если иное не вытекает из закона или национального обычая.
17. Найдите в списке субъектов права юридические лица и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) коллектив одноклассников   2) собственники жилья   3) акционерные общества   4) иностранные граждане   5) унитарные предприятия
18. Установите соответствие между участниками уголовного судопроизводства и стороной, которую он представляет: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.     УЧАСТНИКИ УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА   СТОРОНЫ УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА А) подозреваемый Б) прокурор В) адвокат Г) потерпевший Д) обвиняемый   1) обвинение 2) защита Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов). А Б В Г Д           19. Выберите в приведённом списке положения, характеризующие основы конституционного строя РФ, и запишите цифры, под которыми они указаны.   1) Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина –– обязанность государства.   2) Высшим непосредственным выражением власти народа являются референдум и свободные выборы.   3) Российская Федерация обеспечивает целостность и неприкосновенность своей территории.   4) Заключение трудового договора допускается с лицами, достигшими возраста 16 лет, за исключением случаев, предусмотренных законодательством о правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации.   5) Уголовная ответственность наступает за приготовление только к тяжкому и особо тяжкому преступлениям.

 

20. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.   «Деньги были придуманы __________ (А), прежде всего, для облегчения обмена. Первоначально роль денег играли различные __________ (Б), и лишь потом появились современные формы денег. Признаком денег является способность выполнять функции средства __________ (В) рыночной ценности товаров и средства сбережения. Возникновение современных форм денег было вызвано неудобством __________ (Г), который требует чрезвычайной множественности относительных цен. Деньги позволили упростить __________ (Д) и облегчить всю хозяйственную жизнь общества. Деньги, кроме того, позволяют выражать ценность всех товаров в единой __________ (Е) и учитывать их для нужд контроля и управления».   Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

 

Список терминов: 1) человечество 2) измерение 3) издержки 4) бартер 5) обмен 6) система 7) прибыль 8) предметы 9) инфляция

 

Часть 2.

Прочитайте текст и выполните задания к нему (21- 24):

Статья 2.2. Формы вины

1. Административное правонарушение признается совершенным умышленно, если лицо, его совершившее, сознавало противоправный характер своего действия (бездействия), предвидело его вредные последствия и желало наступления таких последствий или сознательно их допускало либо относилось к ним безразлично.

2. Административное правонарушение признается совершенным по неосторожности, если лицо, его совершившее, предвидело возможность наступления вредных последствий своего действия (бездействия), но без достаточных к тому оснований самонадеянно рассчитывало на предотвращение таких последствий либо не предвидело возможности наступления таких последствий, хотя должно было и могло их предвидеть.

Статья 2.8. Невменяемость

Не подлежит административной ответственности физическое лицо, которое во время совершения противоправных действий (бездействия) находилось в состоянии невменяемости, то есть не могло осознавать фактический характер и противоправность своих действий (бездействия) либо руководить ими вследствие хронического психического расстройства, временного психического расстройства, слабоумия или иного болезненного состояния психики.

Судопроизводство

ПРОЦЕСС	ПОДСУДНЫЕ ДЕЛА
Уголовный	Изобличение преступников, предание их суду, назначение наказания
…	Исковые дела по спорам, возникающим из семейных правоотношений

 

2. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

1) взгляды;2) идеалы;3) представления;4) мировоззрение;5) ценностные установки.

3. Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к характеристикам искусства.

1) образность; 2) пробуждение фантазии и воображения;3) достоверность и проверяемость результатов;4) нацеленность на получение объективной истины;5) эмоциональность восприятия; 6) наглядность.

Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

4. Найдите в приведенном ниже списке свойства человека, имеющие социальную природу.

1) способность к совместной преобразовательной деятельности   2) стремление к самореализации   3) умение приспосабливаться к природным условиям   4) устойчивые взгляды на мир и свое место в нем   5) потребность в воде, пище, отдыхе

5. Установите соответствие между социальными фактами и формами культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

	СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТЫ   ФОРМЫ КУЛЬТУРЫ А) премьера телесериала Б) конкурс фольклорных коллективов В) празднование дня Ивана Купалы Г) скандал с участием поп-звезды Д) переиздание детектива-бестселлера Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.   1) массовая 2) народная
А Б В Г Д
6. В стране Z происходит широкое внедрение компьютерной техники в различные области жизни. Какие иные признаки из перечисленных свидетельствуют о том, что страна Z развивается как постиндустриальное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Значительная часть работников переходит на дистанционное выполнение работы.   2) В целях регуляции социальных отношений издаются правовые акты.   3) Преобладают экстенсивные методы ведения хозяйства.   4) Природные факторы оказывают влияние на развитие общества.   5) Информационные технологии являются важнейшим фактором производства.   6) Наибольшее развитие получают наукоёмкие, ресурсосберегающие отрасли производства.
7. Найдите в приведенном ниже списке рычаги правового регулирования рынка со стороны государства. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) принятие законов в поддержку «малого бизнеса»   2) принятие антимонопольного законодательства   3) выдача субсидий малым предприятиям   4) установление нормы обязательного банковского резерва   5) подготовка экономистов в государственных вузах
8. Установите соответствие между примерами и видами безработицы, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

ПРИМЕРЫ   ВИДЫ БЕЗРАБОТИЦЫ А) в связи с экономическим кризисом фирмы, производящие различные товары и услуги, сократили численность персонала Б) выпускники творческих вузов ищут работу по специальности, не соглашаясь ни на какую другую В) в службе занятости безработные отказываются от рабочих вакансий и просят подобрать работу менеджеров Г) в связи с изменением спроса на энергоресурсы многие шахты закрылись, а шахтеры остались без работы Д) полгода жители городка на морском побережье обслуживают туристов, а в остальное время большинство из них не могут найти себе работу   1) циклическая 2) структурная 3) фрикционная 4) сезонная

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г	Д

9. Банк Z расположен в деловом районе столицы государства. По каким признакам можно установить, что Z –– центральный банк? Запишите цифры, под которыми указаны эти признаки.   1) Банк осуществляет эмиссию денег.   2) Банк осуществляет кредитование физических лиц.   3) Банк привлекает на депозиты средства граждан и фирм.   4) Банк лицензирует деятельность финансовых организаций.   5) Банк устанавливает учётную ставку процента.   6) Банк обслуживает расчёты фирм. 10. На рисунке отражено изменение предложения бытовой техники на соответствующем рынке: линия предложения S переместилась в новое положение – S1. (P – цена; Q – количество.) Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) появление на рынке новых производителей   2) удорожание электроэнергии для производителей   3) рост цен на комплектующие для производства бытовой техники   4) ужесточение требований к качеству материалов, используемых при производстве бытовой техники   5) увеличение доходов населения

11. Найдите в приведённом ниже списке характеристики патриархальной (традиционной) семьи. Запишите цифры, под которыми они указаны.   1) совместное проживание нескольких поколений   2) принятие решений всеми членами семьи   3) экономическая самостоятельность женщины   4) организация быта как основная экономическая функция   5) жёсткое распределение мужских и женских обязанностей   6) совместная производственная деятельность 12. В ходе социологического опроса респондентам с разным уровнем образования предлагалось ответить на вопрос: «Что важнее всего в молодости?». Полученные результаты представлены в виде диаграммы.     Какие выводы можно сделать на основании данных диаграммы? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Среди респондентов со средним образованием мнение, что в молодости важнее создать семью, менее популярно, чем мнение, что надо пожить в своё удовольствие.   2) Среди респондентов с высшим образованием тех, кто считает, что в молодости важнее сделать карьеру, больше, чем тех, кто считает, что важнее создать семью.   3) Независимо от уровня образования респонденты считают, что в молодости пожить в своё удовольствие предпочтительнее, чем создать семью.   4) Каждый пятый респондент с высшим образованием считает, что в молодости важнее всего пожить в своё удовольствие.   5) Равные доли респондентов с образованием ниже среднего считают, что в молодости важнее пожить в своё удовольствие и сделать карьеру.

13. Найдите в приведенном ниже списке признаки, отличающие правовое государство от всех прочих государств, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) равное действие закона для всех граждан, государственных органов и должностных лиц   2) действие принципа независимости и разделения властей   3) наличие суверенитета государства   4) формирование государственной службы, состоящей из профессиональных чиновников   5) верховенство закона   6) наличие армии и полиции, выполняющих функции защиты государственных интересов

 

14. Установите соответствие между примерами и принципами классификации партий: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.     ПРИМЕРЫ   ПРИНЦИПЫ КЛАССИФИКАЦИИ А) легальные Б) правящие В) экстремистские Г) массовые   1) по составу 2) по отношению к закону 3) по отношению к власти 4) по методам отстаивания интересов Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов).

 

А	Б	В	Г

15. Раскрывая роль государства в жизни общества, учёные-политологи характеризуют его как центральный институт политической системы. Какие из перечисленных признаков подтверждают это суждение?
1) возникло раньше других социальных институтов     2) обладает наивысшей концентрацией власти     3) выполняет определённые общественные функции     4) устанавливает общеобязательные нормы     5) регулирует деятельность граждан и организаций на определённой территории     6) его деятельность регулируется определёнными нормами   16. На уроке обществознания учащиеся выявляли особенности административного права. Какие черты этой отрасли российского права они могли выявить? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие черты.   1) В отличие от других отраслей, имеет один источник права, в котором обозначены все виды преступлений как наиболее опасных противоправных проступков людей.   2) Эта отрасль права регулирует общественные отношения, возникающие в сфере государственного управления.   3) В правоотношениях, регулируемых этой отраслью права, воля одной из сторон главенствует над волей другой стороны.   4) К видам наказания за нарушения норм этой отрасли права относят конфискацию (изъятие) орудия совершения или предмета правонарушения.   5) К видам наказания за нарушения норм этой отрасли права относят штраф, пожизненное лишение свободы.   6) Пример нормы данной отрасли права: гражданин приобретает и осуществляет права и обязанности под своим именем, включающим в себя фамилию и собственно имя, а также отчество, если иное не вытекает из закона или национального обычая.
17. Найдите в списке субъектов права юридические лица и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) коллектив одноклассников   2) собственники жилья   3) акционерные общества   4) иностранные граждане   5) унитарные предприятия
18. Установите соответствие между участниками уголовного судопроизводства и стороной, которую он представляет: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.     УЧАСТНИКИ УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА   СТОРОНЫ УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА А) подозреваемый Б) прокурор В) адвокат Г) потерпевший Д) обвиняемый   1) обвинение 2) защита Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов). А Б В Г Д           19. Выберите в приведённом списке положения, характеризующие основы конституционного строя РФ, и запишите цифры, под которыми они указаны.   1) Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина –– обязанность государства.   2) Высшим непосредственным выражением власти народа являются референдум и свободные выборы.   3) Российская Федерация обеспечивает целостность и неприкосновенность своей территории.   4) Заключение трудового договора допускается с лицами, достигшими возраста 16 лет, за исключением случаев, предусмотренных законодательством о правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации.   5) Уголовная ответственность наступает за приготовление только к тяжкому и особо тяжкому преступлениям.

 

20. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.   «Деньги были придуманы __________ (А), прежде всего, для облегчения обмена. Первоначально роль денег играли различные __________ (Б), и лишь потом появились современные формы денег. Признаком денег является способность выполнять функции средства __________ (В) рыночной ценности товаров и средства сбережения. Возникновение современных форм денег было вызвано неудобством __________ (Г), который требует чрезвычайной множественности относительных цен. Деньги позволили упростить __________ (Д) и облегчить всю хозяйственную жизнь общества. Деньги, кроме того, позволяют выражать ценность всех товаров в единой __________ (Е) и учитывать их для нужд контроля и управления».   Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

 

Список терминов: 1) человечество 2) измерение 3) издержки 4) бартер 5) обмен 6) система 7) прибыль 8) предметы 9) инфляция

 

Часть 2.

Прочитайте текст и выполните задания к нему (21- 24):

Извлечения из Кодекса РФ об административных правонарушениях.