Гл. ветеринарный врач                               Директор хозяйства

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ

ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ
И ОБРАЗОВАНИЯ

ФГБОУ ВО «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
АКАДЕМИЯ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ»

МЕТОДИЧЕСКИЕ рекомендации

ДЛЯ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТОВ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ

по выполнению и оформлению курсовой работы по дисциплине

 «ПАРАЗИТОЛОГИЯ И ИНВАЗИОННЫЕ БОЛЕЗНИ»

 

 

Санкт-Петербург

2019

 

 

УДК: 616.99:619(076)

 

Белова Л.М., Гаврилова Н.А., Ширяева В.А., Логинова О.А., Кузнецов Ю.Е. Методические рекомендации для студентов факультета ветеринарии медицины по выполнению и оформлению курсовой работы по паразитологии и инвазионным болезням - СПб., Издательство СПбГАВМ, 2019. – 13 с.

 

Методические рекомендации по паразитологии предназначены для студентов, выполняющих курсовую работу по дисциплине «Паразитология и инвазионные болезни».

В рекомендациях содержатся методика выполнения курсовой работы и изложены требования, предъявляемые к ее содержанию и оформлению.

Большое внимание уделено разделу по составлению плана лечебно-профилактических мероприятий.

 

 

Рецензент - профессор кафедры эпизоотологии им. В.П. Урбана, доктор ветеринарных наук, профессор Кузьмин В.А.

 

Методические указания одобрены и рекомендованы к печати

Методичес­ким советом академии

 

          

 

 

   © Санкт-Петербургская государственная академия                                                                                                                                                                                                  

                                                         ветеринарной медицины, 2019 г.

 

 

Мероприятия, проводимые в нашей стране по коренному преобразова­нию сельского хозяйства, включают и необходимость постоянного совершенствования ветеринарного обслуживания. Высокий уровень подготовки специалистов зависит от качества их обучения в ветеринарных вузах. Эффективность работы студентов зависит не только от педагогического мастерства профессорско-преподавательского состава, но и от умения и способности работать самостоятельно.

Одной из форм самостоятельной работы в вузе является выполнение курсовых работ по различным дисциплинам. Целью этих работ является систематизация, углубление и закрепление знаний по соответствующим разделам программы. Выполнение курсовой работы дает студенту дополнительные знания, приучает к самостоятельному мышлению и умелому прак­тическому применению знаний, приучает к самостоятельному мышлению и умелому применению теоретических знаний.

Курсовая работа по паразитологии – одна из форм активного изуче­ния дисциплины. При выполнении работы студентами самостоятельно дол­жен быть решен комплекс задач и на основании этого представлены: письменная разработка вопроса, касающегося ветеринарной паразитологии и приложения в виде коллекций паразитов, таблиц, фотографий и т.д.

Курсовая работа по паразитологии должна способствовать углублен­ному изучению дисциплины и приобретению навыков по диагностике, лече­нию и профилактике инвазионных болезней, накоплению опыта ведения про­паганды ветеринарных знаний.

Работа начинается из выбора темы, которые предлагает преподава­тель, составления плана, сбора и обработки научной литературы, написания, оформления и ее защиты.

Используя литературные источники, студент должен показать свое умение работать с литературой, обобщать и анализировать данные. Цитаты из сочинений авторов и официальных документов необходимо вос­производить точно, с указанием автора и года издания источника.

Студенту необходимо ознакомиться со статьями, касающимися темы, за последние пять лет в журналах: "Ветеринария", "Паразитология", "Медицинская паразитология" и др., с реферативными журналами: "Биоло­гия", "Паразитология" и др., ознакомиться с трудами ветеринарных научно-исследовательских институтов. В книжном систематическом ката­логе необходимо просмотреть разделы: "Паразитология", "Гельминтология", "Протозоология", "Арахноэнтомология", где указаны сборники, моногра­фии и брошюры по различным паразитарным болезням. Инструкции и нас­тавления изучают по "Ветеринарному законодательству". Список исполь­зуемой литературы должен включать не менее десяти источников, опуб­ликованных за последние годы. Работая в Интернете, следует пользовать­ся только научными статьями и проверенными данными. Для написания курсовой работы недостаточно материала, который имеется в учебниках и практикумах.

Курсовая работа должна быть выполнена печатным способом с использованием компьютера и принтера на одной стороне листа белой бумаги формата А4 через 1.5 интервала и размером шрифта 14. Она не должна превышать 35 стра­ниц машинописного текста. Все страницы нумеруются по порядку, кроме первой (титульный лист). Каждая глава начинается с новой страницы,  подразделы начинать с новой страницы не следует.

В тексте не допускается сокращение слов (например, с.-х. произ­водство, КРС). Таблицы и рисунки должны иметь сквозную нумерацию. Знак № пе­ред и после слова «Таблица» или «Рис.» не ставится.

Курсовая работа должна быть переплет или твердую обложку.

Титульный лист оформляется по образцу (см. приложение № 1). ФИО студента, выполняющего курсовую работу, пишется полностью.

На следующей странице помещается план работы с указанием страниц, затем пишется текст  в соответствии с планом.

При сдаче курсовой работы необходимо представить справку из библиотеки Академии или с сайта antiplagiat.ru. Оригинальность работы должна составлять 70 %.

Курсовую работу целесообразно выполнять по следующему плану:

1. Введение.

2. Определение болезни.

3. Систематическое положение возбудителя и его морфология.

4. Биология возбудителя.

5. Патогенез.

6. Диагностика болезни.

6.1. Эпизоотологические данные.

6.2. Клинические признаки.

6.3. Патологоанатомические изменения.

6.4. Лабораторная диагностика.

7. Рекомендуемые лечебные мероприятия.

8. Рекомендуемые профилактические мероприятия.

9. Календарный план лечебно-профилактических мероприятий.

10. Список литературы.

 

Во «Введении» необходимо обосновать актуальность выбранной темы, описать истерию изучения болезни, указать роль отечественных и зарубежных ученых, используя данные из литературных источников. Рекомендуемый вариант описания литературных источников по тексту курсовой работы: «как сообщают Е.В. Ковалева, В.М. Лавочкин [13],...»; «со­гласно исследованиям Н.А. Сергеевой [4],...»; «работы Д.Н. Засухина [5, 6] свидетельствуют о...»; «изучая антигенный состав циркулирующих комплек­сов, С.В. Гладкова, Н.И. Бормотов [12] пришли к выводу, что...»; «автором (J.A. Nicolas [16]) зарегистрированы случаи заболевания…». Цифра в квадрат­ных скобках обозначает номер источника в списке литературы. Обязатель­ ным является соответствие цитируемых материалов.  

В разделе «Определение болезни» дают определение данной болезни, обращают внимание на экономический ущерб, который несут хозяйства или владельцы животных от этой инвазии.

В разделе «Систематическое положение возбудителя и его морфология» характеризуют систематическое положение возбудителя инвазии, о кото­рой идет речь в курсовой работе, пользуясь современной классифика­цией, начиная с царства и заканчивая видами. Указывают особенности строения возбудителя, место локализации паразита в организме хозя­ина, при этом обязательно используют иллюстрации, к которым прилагаются подписи.

При написании раздела «Патогенез» необходимо показать всесторон­нее патогенное действие паразита на организм хозяина.

Диагноз необходимо ставить комплексно, поэтому шестой раздел целесообразно разделить на подразделы.

Описывая эпизоотологические данные, автор обращает внимание на распространение инвазии, характеризует все звенья эпизоотической цепи, указывает возрастную и сезонную динамику болезни, описывает устой­чивость возбудителя во внешней среде и опасность заражения человека.

Характеризуя клинические признаки необходимо указать инкубацион­ный период, описать характер течения болезни и ее клиническое прояв­ление.

При описании патологоанатомических изменений обращают внимание на характерные изменения в органах и тканях при данной инвазии.

В разделе «Лабораторная диагностика» рассматриваются прижизненные и посмертные методы подтверждения диагноза. Подробно описывают методику проведения исследований. Указывают, от каких болезней следу­ет дифференцировать данную инвазию.

В разделе «Лечение» необходимо охарактеризовать современные противопаразитарные препараты, применяемые для лечения больных животных. Указать на особенности их применения (доза, кратность и т.д.), описать различные схемы лечения животных.

В разделе «Профилактика» рассматриваются биологические и химиопрофилактические методы борьбы с возбудителями инвазии. Автор дает характеристику химиопрепаратам, используемым для профилактики, описы­вает схемы обработок объектов внешней среды и т.д.

Составление плана лечебно-профилактических мероприятий – это творческая работа. Основными источниками информации при составлении пла­на должны служить инструкции из «Ветеринарного законодательства», рекомендации по организации оздоровительных мероприятий при отдель­ных инвазиях. Можно использовать учебную, научную литературу и спра­вочники, материалы лекций и лабораторно-практических занятий. Выбор планируемых мероприятий осуществляется с учетом эколого-хозяйственных особенностей конкретных хозяйств и местности. План должен быть составлен в виде таблицы (см. приложение № 2). Планируемые мероприя­тия заносятся в таблицу в хронологической очередности их проведения. Комплекс оздоровительных мероприятий должен состоять из организацион­ных и специальных, которые планируются с учетом биологических осо­бенностей возбудителя. Планирование начинают с организационных меро­приятий. При этом необходимо учитывать контроль за кормлением и со­держанием неблагополучного стада, пропаганду и популяризацию знаний о рассматриваемой болезни среди персонала, обслуживающих животных и на­селения неблагополучной территории.

Далее планируют биологические методы профилактики, которые долж­ны быть основаны на учете особенностей биологии конкретного паразита и направлены на разрыв биологической цепи. При попадании инвазионного материала во внешнюю среду, планируют систему биотермической обработ­ки навоза, способы уничтожения трупов и пораженных органов.

В группе специальных ветеринарных мероприятий планирование начи­нают с диагностических исследований. Определяют ориентировочные даты плановых исследований, затем указывают даты контрольных исследова­ний по оценке эффективности проводимых мероприятий. Далее планируют массовые лечебно-профилактические мероприятия. Например, при гельминтозах выделяют преимагинальные дегельминтизации, лечебные, лечебно-профилактические дегельминтизации. В конце планируют мероприятия по химиопрофилактике и вакцинации.

По каждому мероприятию заполняют все графы. В графе «Ответствен­ный» указывают должность лиц, распоряжающихся финансами и рабочей силой. Чаще это административные работники, но могут быть и ветеринарные специалисты (главный ветврач хозяйства). В графе «Исполнитель» за­писывают должность лиц, непосредственно выполняющих конкретный пункт плана (бригадир, зоотехник, ветврач фермы). В графе «Примечание» указывают конкретно методы диагностики, лечебные препараты, особен­ности проведения мероприятий и т.д.

Список цитируемой литературы должен быть составлен в алфавитном порядке по фамилии автора. Работа записывается по первому слову названия, если она не имеет автора. Список литературы следует оформлять согласно ГОСТ Р 7.0.5. В конце списка в алфавитном порядке записывается иностранная литература в транскрипции оригинала.

Библиографическое описание использованных источников включает полное название работы, наименование тематики конференции или назва­ние журнала, город, издательство, год, номер, том, страницы. При ссылке на составные части документов (статьи в журналах, сборниках и др.) ука­зываются только используемые страницы с прописной буквы. В случае ссылки на литературный источник в целом обозначается его общий объем в страницах со строчной буквы.

Например:

1. Акиншина, Г.Т. Новый метод индикации токсоплазм в тканевых культурах/ Г.Т. Акиншина, Г.Д.  Засухина // Бюлл. эксперим. биол. и мед. — 1997. — №4, —С. 119-121.

2. Краснова, О.П. Динамика эпизоотического процесса при криптоспоридиозе телят/ О.П. Краснова, С.В. Ларионов // Ветеринария. — М., 2000. — № 4. — С. 32-33.

3. Ятусевич, А.И., Рачковская, И.В, Каплич, В.М. Ветеринарная и медицинская паразитология. — М.: Медицинская литература, 2001. — 320 с.

4. Hutchison, W.M. Intestinal forms of the coccidian parasite
Toxoplasma gondii / W.M. Hutchison, I.F. Dimachie // J. Parasitol. — 1999. — Vol.56 — № 4. — P. 429.

В конце списка литературы студент ставит подпись и дату сдач работы. Сроки сдачи курсовой согласовывают с преподавателем.

После проверки курсовой работы преподаватель пишет в конце краткое заключение и выставляет оценку.

При окончательной оценке работы учитывается не только правильность и глубина раскрытия темы, но и грамотность и культура оформления. При неудовлетворительной оценке или несвоевременной сдачи работа отдается на переработку или назначается новая тема.

Оценку в зачетную книжку ставит преподаватель, который проверил работу. Оценка выставляется после защиты курсовой работы на кафедре и отчета студента о выполнении задания во время прохождения производственной практики.

По материалам производственной практики и лучших курсовых работ, возможно, подготовить выступление на студенческую научную конференцию.

Приложение № 1

 

Титульный лист

 

 

Министерство сельского хозяйства РФ

 

ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургская государственная академия
ветеринарной медицины»

 

 

Кафедра паразитологии им. В.Л. Якимова

 

 

Курсовая работа

 

 

На тему:

 

 

Выполнил студент 4 курса

№ 5   Иванов Иван Иванович (полностью ФИО)

Работу проверил

Ф.И.О. преподавателя

Оценка"             "   

 

Санкт-Петербург

год

Приложение № 2

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН (примерный)

лечебно-профилактических мероприятий в хозяйстве
 неблагополучном по фасциолёзу крупного рогатого скота

Согласовано:                                                        Утверждаю:

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ

ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ
И ОБРАЗОВАНИЯ

ФГБОУ ВО «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
АКАДЕМИЯ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ»

МЕТОДИЧЕСКИЕ рекомендации

ДЛЯ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТОВ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ

по выполнению и оформлению курсовой работы по дисциплине

 «ПАРАЗИТОЛОГИЯ И ИНВАЗИОННЫЕ БОЛЕЗНИ»

 

 

Санкт-Петербург

2019

 

 

УДК: 616.99:619(076)

 

Белова Л.М., Гаврилова Н.А., Ширяева В.А., Логинова О.А., Кузнецов Ю.Е. Методические рекомендации для студентов факультета ветеринарии медицины по выполнению и оформлению курсовой работы по паразитологии и инвазионным болезням - СПб., Издательство СПбГАВМ, 2019. – 13 с.

 

Методические рекомендации по паразитологии предназначены для студентов, выполняющих курсовую работу по дисциплине «Паразитология и инвазионные болезни».

В рекомендациях содержатся методика выполнения курсовой работы и изложены требования, предъявляемые к ее содержанию и оформлению.

Большое внимание уделено разделу по составлению плана лечебно-профилактических мероприятий.

 

 

Рецензент - профессор кафедры эпизоотологии им. В.П. Урбана, доктор ветеринарных наук, профессор Кузьмин В.А.

 

Методические указания одобрены и рекомендованы к печати

Методичес­ким советом академии

 

          

 

 

   © Санкт-Петербургская государственная академия                                                                                                                                                                                                  

                                                         ветеринарной медицины, 2019 г.

 

 

Мероприятия, проводимые в нашей стране по коренному преобразова­нию сельского хозяйства, включают и необходимость постоянного совершенствования ветеринарного обслуживания. Высокий уровень подготовки специалистов зависит от качества их обучения в ветеринарных вузах. Эффективность работы студентов зависит не только от педагогического мастерства профессорско-преподавательского состава, но и от умения и способности работать самостоятельно.

Одной из форм самостоятельной работы в вузе является выполнение курсовых работ по различным дисциплинам. Целью этих работ является систематизация, углубление и закрепление знаний по соответствующим разделам программы. Выполнение курсовой работы дает студенту дополнительные знания, приучает к самостоятельному мышлению и умелому прак­тическому применению знаний, приучает к самостоятельному мышлению и умелому применению теоретических знаний.

Курсовая работа по паразитологии – одна из форм активного изуче­ния дисциплины. При выполнении работы студентами самостоятельно дол­жен быть решен комплекс задач и на основании этого представлены: письменная разработка вопроса, касающегося ветеринарной паразитологии и приложения в виде коллекций паразитов, таблиц, фотографий и т.д.

Курсовая работа по паразитологии должна способствовать углублен­ному изучению дисциплины и приобретению навыков по диагностике, лече­нию и профилактике инвазионных болезней, накоплению опыта ведения про­паганды ветеринарных знаний.

Работа начинается из выбора темы, которые предлагает преподава­тель, составления плана, сбора и обработки научной литературы, написания, оформления и ее защиты.

Используя литературные источники, студент должен показать свое умение работать с литературой, обобщать и анализировать данные. Цитаты из сочинений авторов и официальных документов необходимо вос­производить точно, с указанием автора и года издания источника.

Студенту необходимо ознакомиться со статьями, касающимися темы, за последние пять лет в журналах: "Ветеринария", "Паразитология", "Медицинская паразитология" и др., с реферативными журналами: "Биоло­гия", "Паразитология" и др., ознакомиться с трудами ветеринарных научно-исследовательских институтов. В книжном систематическом ката­логе необходимо просмотреть разделы: "Паразитология", "Гельминтология", "Протозоология", "Арахноэнтомология", где указаны сборники, моногра­фии и брошюры по различным паразитарным болезням. Инструкции и нас­тавления изучают по "Ветеринарному законодательству". Список исполь­зуемой литературы должен включать не менее десяти источников, опуб­ликованных за последние годы. Работая в Интернете, следует пользовать­ся только научными статьями и проверенными данными. Для написания курсовой работы недостаточно материала, который имеется в учебниках и практикумах.

Курсовая работа должна быть выполнена печатным способом с использованием компьютера и принтера на одной стороне листа белой бумаги формата А4 через 1.5 интервала и размером шрифта 14. Она не должна превышать 35 стра­ниц машинописного текста. Все страницы нумеруются по порядку, кроме первой (титульный лист). Каждая глава начинается с новой страницы,  подразделы начинать с новой страницы не следует.

В тексте не допускается сокращение слов (например, с.-х. произ­водство, КРС). Таблицы и рисунки должны иметь сквозную нумерацию. Знак № пе­ред и после слова «Таблица» или «Рис.» не ставится.

Курсовая работа должна быть переплет или твердую обложку.

Титульный лист оформляется по образцу (см. приложение № 1). ФИО студента, выполняющего курсовую работу, пишется полностью.

На следующей странице помещается план работы с указанием страниц, затем пишется текст  в соответствии с планом.

При сдаче курсовой работы необходимо представить справку из библиотеки Академии или с сайта antiplagiat.ru. Оригинальность работы должна составлять 70 %.

Курсовую работу целесообразно выполнять по следующему плану:

1. Введение.

2. Определение болезни.

3. Систематическое положение возбудителя и его морфология.

4. Биология возбудителя.

5. Патогенез.

6. Диагностика болезни.

6.1. Эпизоотологические данные.

6.2. Клинические признаки.

6.3. Патологоанатомические изменения.

6.4. Лабораторная диагностика.

7. Рекомендуемые лечебные мероприятия.

8. Рекомендуемые профилактические мероприятия.

9. Календарный план лечебно-профилактических мероприятий.

10. Список литературы.

 

Во «Введении» необходимо обосновать актуальность выбранной темы, описать истерию изучения болезни, указать роль отечественных и зарубежных ученых, используя данные из литературных источников. Рекомендуемый вариант описания литературных источников по тексту курсовой работы: «как сообщают Е.В. Ковалева, В.М. Лавочкин [13],...»; «со­гласно исследованиям Н.А. Сергеевой [4],...»; «работы Д.Н. Засухина [5, 6] свидетельствуют о...»; «изучая антигенный состав циркулирующих комплек­сов, С.В. Гладкова, Н.И. Бормотов [12] пришли к выводу, что...»; «автором (J.A. Nicolas [16]) зарегистрированы случаи заболевания…». Цифра в квадрат­ных скобках обозначает номер источника в списке литературы. Обязатель­ ным является соответствие цитируемых материалов.  

В разделе «Определение болезни» дают определение данной болезни, обращают внимание на экономический ущерб, который несут хозяйства или владельцы животных от этой инвазии.

В разделе «Систематическое положение возбудителя и его морфология» характеризуют систематическое положение возбудителя инвазии, о кото­рой идет речь в курсовой работе, пользуясь современной классифика­цией, начиная с царства и заканчивая видами. Указывают особенности строения возбудителя, место локализации паразита в организме хозя­ина, при этом обязательно используют иллюстрации, к которым прилагаются подписи.

При написании раздела «Патогенез» необходимо показать всесторон­нее патогенное действие паразита на организм хозяина.

Диагноз необходимо ставить комплексно, поэтому шестой раздел целесообразно разделить на подразделы.

Описывая эпизоотологические данные, автор обращает внимание на распространение инвазии, характеризует все звенья эпизоотической цепи, указывает возрастную и сезонную динамику болезни, описывает устой­чивость возбудителя во внешней среде и опасность заражения человека.

Характеризуя клинические признаки необходимо указать инкубацион­ный период, описать характер течения болезни и ее клиническое прояв­ление.

При описании патологоанатомических изменений обращают внимание на характерные изменения в органах и тканях при данной инвазии.

В разделе «Лабораторная диагностика» рассматриваются прижизненные и посмертные методы подтверждения диагноза. Подробно описывают методику проведения исследований. Указывают, от каких болезней следу­ет дифференцировать данную инвазию.

В разделе «Лечение» необходимо охарактеризовать современные противопаразитарные препараты, применяемые для лечения больных животных. Указать на особенности их применения (доза, кратность и т.д.), описать различные схемы лечения животных.

В разделе «Профилактика» рассматриваются биологические и химиопрофилактические методы борьбы с возбудителями инвазии. Автор дает характеристику химиопрепаратам, используемым для профилактики, описы­вает схемы обработок объектов внешней среды и т.д.

Составление плана лечебно-профилактических мероприятий – это творческая работа. Основными источниками информации при составлении пла­на должны служить инструкции из «Ветеринарного законодательства», рекомендации по организации оздоровительных мероприятий при отдель­ных инвазиях. Можно использовать учебную, научную литературу и спра­вочники, материалы лекций и лабораторно-практических занятий. Выбор планируемых мероприятий осуществляется с учетом эколого-хозяйственных особенностей конкретных хозяйств и местности. План должен быть составлен в виде таблицы (см. приложение № 2). Планируемые мероприя­тия заносятся в таблицу в хронологической очередности их проведения. Комплекс оздоровительных мероприятий должен состоять из организацион­ных и специальных, которые планируются с учетом биологических осо­бенностей возбудителя. Планирование начинают с организационных меро­приятий. При этом необходимо учитывать контроль за кормлением и со­держанием неблагополучного стада, пропаганду и популяризацию знаний о рассматриваемой болезни среди персонала, обслуживающих животных и на­селения неблагополучной территории.

Далее планируют биологические методы профилактики, которые долж­ны быть основаны на учете особенностей биологии конкретного паразита и направлены на разрыв биологической цепи. При попадании инвазионного материала во внешнюю среду, планируют систему биотермической обработ­ки навоза, способы уничтожения трупов и пораженных органов.

В группе специальных ветеринарных мероприятий планирование начи­нают с диагностических исследований. Определяют ориентировочные даты плановых исследований, затем указывают даты контрольных исследова­ний по оценке эффективности проводимых мероприятий. Далее планируют массовые лечебно-профилактические мероприятия. Например, при гельминтозах выделяют преимагинальные дегельминтизации, лечебные, лечебно-профилактические дегельминтизации. В конце планируют мероприятия по химиопрофилактике и вакцинации.

По каждому мероприятию заполняют все графы. В графе «Ответствен­ный» указывают должность лиц, распоряжающихся финансами и рабочей силой. Чаще это административные работники, но могут быть и ветеринарные специалисты (главный ветврач хозяйства). В графе «Исполнитель» за­писывают должность лиц, непосредственно выполняющих конкретный пункт плана (бригадир, зоотехник, ветврач фермы). В графе «Примечание» указывают конкретно методы диагностики, лечебные препараты, особен­ности проведения мероприятий и т.д.

Список цитируемой литературы должен быть составлен в алфавитном порядке по фамилии автора. Работа записывается по первому слову названия, если она не имеет автора. Список литературы следует оформлять согласно ГОСТ Р 7.0.5. В конце списка в алфавитном порядке записывается иностранная литература в транскрипции оригинала.

Библиографическое описание использованных источников включает полное название работы, наименование тематики конференции или назва­ние журнала, город, издательство, год, номер, том, страницы. При ссылке на составные части документов (статьи в журналах, сборниках и др.) ука­зываются только используемые страницы с прописной буквы. В случае ссылки на литературный источник в целом обозначается его общий объем в страницах со строчной буквы.

Например:

1. Акиншина, Г.Т. Новый метод индикации токсоплазм в тканевых культурах/ Г.Т. Акиншина, Г.Д.  Засухина // Бюлл. эксперим. биол. и мед. — 1997. — №4, —С. 119-121.

2. Краснова, О.П. Динамика эпизоотического процесса при криптоспоридиозе телят/ О.П. Краснова, С.В. Ларионов // Ветеринария. — М., 2000. — № 4. — С. 32-33.

3. Ятусевич, А.И., Рачковская, И.В, Каплич, В.М. Ветеринарная и медицинская паразитология. — М.: Медицинская литература, 2001. — 320 с.

4. Hutchison, W.M. Intestinal forms of the coccidian parasite
Toxoplasma gondii / W.M. Hutchison, I.F. Dimachie // J. Parasitol. — 1999. — Vol.56 — № 4. — P. 429.

В конце списка литературы студент ставит подпись и дату сдач работы. Сроки сдачи курсовой согласовывают с преподавателем.

После проверки курсовой работы преподаватель пишет в конце краткое заключение и выставляет оценку.

При окончательной оценке работы учитывается не только правильность и глубина раскрытия темы, но и грамотность и культура оформления. При неудовлетворительной оценке или несвоевременной сдачи работа отдается на переработку или назначается новая тема.

Оценку в зачетную книжку ставит преподаватель, который проверил работу. Оценка выставляется после защиты курсовой работы на кафедре и отчета студента о выполнении задания во время прохождения производственной практики.

По материалам производственной практики и лучших курсовых работ, возможно, подготовить выступление на студенческую научную конференцию.

Приложение № 1

 

Титульный лист

 

 

Министерство сельского хозяйства РФ

 

ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургская государственная академия
ветеринарной медицины»

 

 

Кафедра паразитологии им. В.Л. Якимова

 

 

Курсовая работа

 

 

На тему:

 

 

Выполнил студент 4 курса

№ 5   Иванов Иван Иванович (полностью ФИО)

Работу проверил

Ф.И.О. преподавателя

Оценка"             "   

 

Санкт-Петербург

год

Приложение № 2

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН (примерный)

лечебно-профилактических мероприятий в хозяйстве
 неблагополучном по фасциолёзу крупного рогатого скота

Согласовано:                                                        Утверждаю:

Гл. ветеринарный врач                               Директор хозяйства

___________Петров А.Н.                              _________ Иванов И.И.