В каждом предложении зачеркните слово, которое искажает его смысл.

Маленький Саша весело заплакал. По дороге полз колючий гладенький ёжик. Зайчик перепрыгивал через пеньки кустики черники, сосны.

 

Прочитайте. Найдите слово с «заблудившейся» буквой. Исправьте ошибку.

Жучка будку не доела,

Неохота. Надоело...

 

5. Составьте новые слова, изменяя порядок букв в слове.

Пила - …, маяк - …, нора - ….

 

6. Разгадайте шараду.

Из трёх букв я состою,

В новый год квартиры украшаю,

А добавить букву «М» -

Плавать кораблям мешаю.

 

7. Прочитай «заколдованные» слова и вычеркните в каждом из них лишний слог.

Саповаги, медверадица, ляшагушка, ветоничка.

 

8. Запишите все буквы, которые вы здесь видите.

 

9. Замените устойчивое выражение близким по значению словом.

а) Прикусить язык - __________

б) Как снег на голову - ________

в) Мозолить глаза - ___________

 

10. Запишите как можно больше изменений данного слова, меняя каждый раз только одну букву.

Кочка - __________________________

ОТВЕТЫ:

Ый тур

1. а) … по уму провожают; б) … всегда пригодится; в) … всё перетрут. (3 балла)

2. Л е сной, р е чной, г о ристый,

М о рской, р о дной, л е систый.

Проверь слова, да не сп е ши,

Красиво, грамотно сп и ши. (6 баллов)

3. Весело, гладенький, сосны. (3 балла)

4. Будку - булку. (1 балл)

5. Липа, ямка, рано. (3 балла)

6. Ель - Мель. (3 балла)

7. Сапоги, медведица, лягушка, веточка. (3 балла)

8. Т, К, Ж, Х, У. (2 балла)

9. а) замолчать; б) неожиданно; в) надоедать. (4 балла)

10. Кочка - дочка - бочка - мочка - ночка - точка - почка. (3 балла)

 

ОЛИМПИАДА

Ый тур

Прочитайте. Найдите слово с «заблудившейся» буквой. Исправьте ошибку.

Забодал меня котёл,

На него я очень зол!

 

В пустые клетки впишите слова, которые обозначают название цветка, животного, растения, хищной рыбы.

А				А
	А		А
		А
А				А

 

Прочитайте «заколдованные» слова и вычеркните в каждом из них лишний слог.

Сапохар, васуренье, оребрихи, балиранки.

 

Закончите пословицы.

а) Труд человека красит, а …

б) Делу время - …

в) Семь раз отмерь - …

 

Зачеркните лишнее слово в каждой строке.

Пара, парный, паровой.

Носильщик, носатый, поднос.

Лето, лететь, летний.

 

Замените выражение одним словом.

Бить баклуши - _____________________

Во все лопатки - ____________________

Надуть губы - ______________________

 

Запишите как можно больше изменений данного слова, меняя каждый раз только одну букву.

Бок - ____________________________

 

Обведите фразеологические обороты, которые растолкованы неверно.

а) встретиться нок к носу — очень близко, вплотную

б) за ушами трещит — боли голова;

в) зарубить себе на носу — пораниться.

 

Вставьте пропущенные буквы.

е

п

к

а

 

е

п

к

а

 

е

п

к

а

 

е

п

к

а

 

10. Прочитайте зашифрованную пословицу, используя план.

 

 

Х	О	Р	К	Л	У	Э	В	Д
Ц	С	О	Н	Ё	Ч	Г	У	Р
Ф	Т	Ш	И	П	Ш	Е	И	Л
Ы	Я	А	Г	А	И	Й	М	У

 

Найдите общую часть для следующих слов. Запишите получившиеся слова.

 

Гл

М Ос

Дл В

(…)

 

 

Прочитайте и запишите, что здесь написано. Чтобы прочитать, надо буквы выстроить по высоте.

С Н Ч И О У Л Ч И О Ь Т

 

13. От каждого слова возьмите какой-то слог и составьте новое слово.

а) поворот, пороша, канава;

б) соломка, пора, мель;

в) кора, лото, боксёр.

ОТВЕТЫ:

Ой тур

1. Котёл - козёл. (1 балл)

2. Астра, баран, трава, акула (возможные варианты). (3 балла)

3. Сахар, варенье, орехи, баранки. (3 балла)

4. а) лень портит; б) потехе — час; в) один раз отрежь. (4 балла)

5. Паровой, носатый, лететь. (3 балла)

6. а) бездельничать; б) быстро; в) обидеться. (4 балла)

7. Бок - кок - док - рок - сок - ток - шок (возможные варианты). (3 балла)

8. б), в). (2 балла)

9. Кепка, репка, щепка, лепка. (4 балла)

10. Хорошая книга — лучший друг. (4 балла)

11. Общая часть слова — ина: длина, мина, глина, осина, вина. (2 балла)

12. Учись отлично. (2 балла)

13. а) во-ро-на; б) ка-ра-мель; в) ко-ло-бок. (3 балла)

ЛИТЕРАТУРА

 

1. Бакулина Г.А. Комплексное интеллектуальное развитие младших школьников на уроках русского языка. Киров: ВГПУ, 1998.
2. Белицкая Н.Г. Школьные олимпиады. Начальная школа. 2 - 4 классы. М.: Айрис-пресс, 2005.
3. Максимова Т.Н. Олимпиадные задания по математике, русскому языку и курсу «окружающий мир». 1 - 2 классы. М.: ВАКО, 2011.
4. Ходова Т.В. Подготовка к олимпиадам по русскому языку. Начальная школа. 2 - 4 классы. М.: Айрис-пресс, 2008.