Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Топ:
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Интересное:
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
2. Архипова К. С., учитель МБОУ г. Мурманска ООШ № 37.
Метод исследования как средство формирования УУД на уроках русского языка и литературы.
3. Абрамова Л. В., учитель начальных классов МБОУ г. Мурманска СОШ № 41, Анищенко М. С., учитель начальных классов МБОУ г. Мурманска СОШ № 41.
Обогащение словарного запаса младших школьников посредством проектной деятельности.
4. Болотний А. А., студент 3 курса, обучающийся по направлению подгоовки «Русский язык и литература», МАГУ.
Лексическая репрезентация образа моря в мурманской поэзии.
5. Шкредова М.И., к. филол. н., преподаватель русского языка и литературы ГАПОУ МО «Мурманский строительный колледж им. Н.Е. Момота».
Оценка качественных характеристик связной речи школьников и студентов методом "Карты контроля состояния речи".
6. Баранникова Н. А., к. пед.н., доцент, зав. каф. современных образовательных технологий факультета дополнительного образования Гос ИРЯ им. А.С. Пушкин, Павличева Е. Н., к.т.н., доцент, декан факультета дополнительного образования Гос ИРЯ им. А.С. Пушкина, Рублева Е. В., к.филол.н., доцент, зав. каф. современных методов обучения русскому языку факультета дополнительного образования Гос ИРЯ им. А.С. Пушкина.
Диагностика профессиональных компетенций как средство формирования индивидуальных образовательных траекторий педагогов для эффективной деятельности в поликультурной среде
Семинар
«Региональная ономастика в синхронии и диахронии»
Декабря, 12.20,
МАГУ, ул. Коммуны, 9, ауд. 505
Руководитель: Антошина С.А.,, к.филол. н., доцент каф. русской филологии и массовых коммуникаций МАГУ.
В работе семинара принимают участие студенты 4 курса СГИ МАГУ, обучающиеся по направлению подготовки «Педагогическое образование», профилям «Русский язык. Литература».
Секция
«Печатное слово в современном информационном пространстве: перспективы, тенденции, актуальные вопросы»
Декабря, 15.50,
Коммуны, 9, ауд. 503
Модераторы: Рычкова Т. А., к. филол. н., доцент русской филологии и массовых коммуникаций МАГУ, Бурцева А. В., к. пед. н., доцент русской филологии и массовых коммуникаций МАГУ.
1. Згазинская Д. С., выпускница МБОУ «Гимназия №2».
Проблемы и перспективы современных школьных печатных СМИ (на примере изданий гимназии № 2 г. Мурманска).
1. Михайленко Н. А., магистрант 2 года обучения, магистерская программа 42.04.02 Журналистика. Мультимедийная журналистика.
Печатное слово в современном информационном пространстве: перспективы, тенденции, актуальные вопросы.
2. Мельникова Ю. А., магистрант 2 года обучения, магистерская программа 42.04.02 Журналистика. Мультимедийная журналистика.
Языковое манипулирование в текстах СМИ (на материалах газеты «Полярная правда.
3. Сарсакова М. А., магистрант 2 года обучения, магистерская программа 42.04.02 Журналистика. Мультимедийная журналистика, руководитель пресс-службы МАГУ.
Социальная проблема как инструмент ведения политических медиавойн.
4. Шатецкая В. А., магистрант 2 года обучения, магистерская программа 42.04.02 Журналистика. Мультимедийная журналистика
Освещение, популяризация и трансляция культурно-просветительских программ в историческом, научном, краеведческом, культурном аспектах на примере работы муниципальной радиостанции "Север-FM".
5. Королькова А. О., магистрант 2 года обучения, магистерская программа 42.04.02 Журналистика. Мультимедийная журналистика
Реализация принципа партиципарности в деятельности районной газеты «Кольское слово» в период с 2000 по 2016 г.г.
6. Горбань Л.В., к. филол.н., учитель истории Филиала ФГКОУ «Нахимовское военно-морское училище Министерства обороны Российской Федерации» в г. Мурманске
Военная журналистика: история и современность
Открытая лекция
«Работа журналиста в полевых условиях»
Декабря,12.20,
Ул. Коммуны,9, ауд. 503
Лекцию читает Карицкая Л.Ю., к.филол.н., доц. каф. русской филологии и массовых коммуникаций МАГУ
Семинар
«Функционирование языковых единиц в речи жителей г. Мурманска»
Декабря, 10.15,
Ул. Коммуны, 9, ауд. 515
Руководитель: Шевченко Н.А., к.филол.н., доцент кафедры русской филологии и массовых коммуникаций МАГУ.
В работе семинара принимают участие студенты 4 курса СГИ МАГУ, обучающиеся по направлению подготовки «Педагогическое образование», профилям «Русский язык. Литература».
Презентация
МБОУ «Кадетская школа города Мурманска»,
кружка "Основы военной журналистики"
Филиала ФГКОУ «Нахимовское военно-морское училище
Министерства обороны Российской Федерации» в г. Мурманске
Декабря, 14.30,
Ул. Коммуны, 9, ауд. 505
Модераторы: Бережкова А.А., учитель русского языка и литературы МБОУ «Кадетская школа города Мурманска», Долгова Е.С., учитель русского языка и литературы МБОУ «Кадетская школа города Мурманска»
Выступления обучающихся 7 класса Филиала ФГКОУ «Нахимовское военно-морское училище Министерства обороны Российской Федерации» в г. Мурманске – участников кружка "Основы военной журналистики". Руководитель кружка - Горбань Л.В., к. филол.н., учитель истории Филиала ФГКОУ «Нахимовское военно-морское училище Министерства обороны Российской Федерации» в г. Мурманске.
1. Ситбула А., обучающийся 7 класса Филиала ФГКОУ «Нахимовское военно-морское училище Министерства обороны Российской Федерации» в г. Мурманске, Ворчалев Павел, 7 Б класс, Филиала ФГКОУ «Нахимовское военно-морское училище Министерства обороны Российской Федерации» в г. Мурманске.
|
|
|
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
© cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!