РАЗДЕЛ VIII . Социология как наука. История социологии

 

1. Выдающийся английский физик Джеймс Клерк Максвелл считал: «Мы не можем определить время события иначе, как отнеся его к какому-нибудь другому событию, и не можем описать место тела иначе, как отнеся его к какому-нибудь другому телу. Все наше знание как о времени, так и о пространстве по существу относительно» (Максвелл Дж. К. Материя и движение. М., 1924. С. 11).

Какому методу теоретической социологии соответствует приведенный выше принцип?

2. Употреблять огурцы в пищу опасно: с ними связаны все бытовые и производственные травмы, а также многие прочие телесные недуги. Практически все люди, получившие травмы на производстве, ели огурцы. 99,9 % жителей страны, умерших от рака – при жизни ели огурцы, 99,7 % всех лиц, ставших жертвами авто- и авиакатастроф, употребляли огурцы в пищу в течение двух месяцев, предшествующих несчастному случаю. 93,1 % всех несовершеннолетних преступников происходят из тех семей, где огурцы употребляются в пищу регулярно.

Укажите, какая ошибка допущена, а применении социологического метода остатков? Дайте критику, приведенному примеру с точки зрения метода прикладной социологии.

3. При всем обилии школ и традиций в макросоциологии их можно разделить на два направления: структурный функционализм и теорию конфликта.

«Способ производства материальной жизни обуславливается социальный, политический и духовный процессы жизни вообще, не сознание людей определяет их бытие, а наоборот, их общественное бытие определяет их сознание. На известной ступени своего развития материальные производственные силы общества приходят в противоречие с существующими производственными отношениями …» (Марс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 13. С.7).

«Социальная система рассматривается.. не как конкретное целое, а как определенный набор абстракций из конкретных форм взаимосвязи и поведения, исследуемых с точки зрения взаимодействия. Поэтому, что бы мы ни вкладывали в термин «социальная система», она всегда раскрывается как «открытая система, находящегося в отношениях взаимозависимости и взаимопроникновения с рядом «окружающих систем» (Парсонс Т. Введение // Американская социология. М: Прогресс, 1972. С. 28).

«Социальное действие необходимо для того, чтобы как основать, так и изменить многие юридические отношения, которыми управляет это право и которые не в состоянии ни создать, ни изменить согласия заинтересованных лиц. Таковы, в частности, те отношения, которые касаются состояния личностей» (Дюркгейм Э. Опыт разделения труда. М: Наука, 1991. С. 112).

К какому из направлений относятся приведенные высказывания?

4. Прочитав указанные принципы социологической теории, назовите те из них, которые принадлежат Огюсту Конту:

а) считал, что сбор эмпирических данных должен осуществляться под руководством теории;

б) считал, что общество приоритетно над личностью;

в) считал индивида абстракцией, а общество – реальностью;

г) считал, что общество можно описать по таким же законам, как физика описывает по своим законам физические процессы и явления;

д) считал, что историю делают не великие личностью, а объективные логические законы.

5. Даны следующие теоретические положения, определите те, которые относятся к концепции Георга Зиммеля:

а) защищал положения трудовой теории стоимости;

б) стремился опровергнуть экономическую учение Маркса;

в) считал приоритетным духовный труд;

г) считал, что экономическая ценность выступает фундаментальным отношением, определяющим все другие отношения;

д) считал, что в основе ценообразования лежат затраты.

6. Что из перечисленного сделал Эмиль Дюркгейм:

а) создал практику количественных социологических исследований;

б) в теории шел от индивида к обществу;

в) изучал механизмы клановой солидарности;

г) изучал механизмы трудовой солидарности;

д) изучал солидарность как социальный факт.

7. Известный немецкий социолог Макс Вебер

а) основал свою социологию на философии Канта;

б) основывал свою социологию на философии Гегеля;

в) из естествознания взял причинно-следственный метод;

г) из философии взял методы переживания и отнесения к ценности;

д) шел от изучения общества к личности;

е) дал описание поведения класса;

ж) дал классификацию социального действия;

з) считал, что реальным поведением обладает группа;

и) считал контекст субъективной мотивации главным компонентом понимающей социологии;

к) считал эмоциональный тип поведения выше целерационального типа.

Определите, какие из приведенных утверждений верны, а какие ошибочны.

8. Определите, какие из названных ниже особенностей являются свойственными развитию социологии в XIX, а какие – в XX в.:

- формирование научных школ и направлений;

- конкретные социологические исследования;

- доминирование позитивистской парадигмы;

- расцвет американской социологии;

- тесная связь социологии с социальной философией.