В медико-психолого-педагогических центрах

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.АКМУЛЛЫ

Факультет психологии

Кафедра практической психологии

Журнал

производственной практики студента

В психологическом центре

 

 

Ф. И. О. студента-практиканта_______________________________

Курс__________________Группа_____________________________

Сроки практики с «___»___________по «___»_________201__года

Место прохождения практики:

Директор центра:__________________________________________

Психолог:________________________________________________

Руководители практики:

Руководитель в центре:_____________________________________

Руководитель от кафедры:___________________________________

 

Уфа 201_

 

Зачетная ведомость

Ф.И.О. студента___________________________________________

Название центра___________________________________________

Ф.И.О. руководителя (психолога) центра______________________

 

№	Вид деятельности	Оценка	Подпись
	Общая оценка методической работы студента
	Общая оценка практической работы студента в качестве психолога
	Общая оценка участия студента в реализации программ и мероприятиях центра
	Трудовая дисциплина и профессиональная этика

 

 

Руководитель практики в центре___________________ подпись

печать

 

 

Итоговая оценка за практику______________________

(заполняется кафедральным руководителем)

 

 

Руководитель практики от кафедры: _______________ подпись

 

 

ТРЕБОВАНИЯ К СТУДЕНТУ-ПРАКТИКАНТУ В ПЕРИОД ПРАКТИКИ

1. В период прохождения производственной практики в психологическом центре студент обязан соблюдать правила внутреннего трудового распорядка учреждения и выполнять все распоряжения администрации.

2. Студент-практикант обязан работать в психологическом центре не менее 6 часов.

3. К концу первой недели пребывания в центре студент обязан составить примерный индивидуальный план работы на весь период практики, согласовать его с психологом центра и руководителем от кафедры.

4. Индивидуальный план корректируется по мере необходимости и в соответствии с потребностями населения в психологической помощи.

5. В индивидуальный план включаются все пункты содержания практики в учреждении данного профиля.

6. В период прохождения практики студент обязан вести дневник психолого-педагогической практики и всегда иметь его при себе.

7. В дневнике должна получить отражение вся работа студента-практиканта, проводимая им в течение практики.

8. Дневник должен заполняться ежедневно с подведением итогов дня и подробным анализом проделанной работы.

9. Анализ проделанной работы и выводы делаются отдельно после каждого вида деятельности студента-практиканта.

10.Староста группы обязан вести журнал посещаемости, сообщать руководителю обо всех случаях нарушения трудовой дисциплины, обеспечивать своевременную сдачу документации по практике.

11.Обязательная отчетная документация должна быть подготовлена к сдаче к концу последней недели производственной практики.

 

Содержание производственной практики

В медико-психолого-педагогических центрах

Методическая работа.

1. Ознакомление с методическим кабинетом и функциями методиста.

2. Ознакомление с программами, над реализацией которых работает центр, анализ их актуальности и эффективности.

3. Работа с нормативными документами, формами регистрации и отчетности практического психолога центра.

4. Участие в методических семинарах, консилиумах по планам центра.

5. Краткое выступление (сообщение) по современным проблемам психологической науки и практики на методическом семинаре, консилиуме или др. мероприятии с последующим письменным самоанализом.

6. Изготовление диагностических методик, наглядных пособий и прочего инструментария для работы психолога в соответствии с потребностями центра. (Одно пособие или другой материал с методическими рекомендациями по использованию предоставляются вместе с отчетной документацией групповому руководителю от кафедры).

Критерии оценки результатов практики

 

1. Обязательное прохождение всех этапов практики, в том числе участие в установочной и итоговой конференциях;

2. Качество выполнения всех заданий, предусмотренных содержание практики;

3. Овладение умениями и навыками, предусмотренными задачами и содержанием практики;

4. Степень самостоятельности студентов при выполнении всех форм работы;

5. Умение творчески применять теоретические знания в практической деятельности;

6. Качество оформления и своевременность предоставления документации.

 

 

ОТЗЫВ

Методическая работа

№ п/п	Содержание работы	Дата проведения	Оценка, подпись

ОТЗЫВ

ОТЧЕТ

по практике студента (Ф.И.О. студента)____________________________

факультета_____________________________________________________

специальность___________________курс___________группа__________

проводимой в центре_____________________города__________________

в период с «___» __________200_ г. по «___»_____________200_ г.

 

Примерные вопросы для письменного аналитического отчёта

1. Как студент готовился к предстоящей психологической практике?

2. Выполнение плана психолого-педагогической практики. Какие отклонения от плана имели место, почему? Что сделано сверх плана? Особенности практики.

3. Какие виды деятельности практического психолога студент наблюдал в психологическом центре. Анализ особенностей их проведения и эффективности.

4. В каких формах работы студент принимая участие? Какой опыт получил в ходе непосредственной работы с психологом центра?

5. Какие виды деятельности практического психолога осуществлялись студентом самостоятельно! Какие из них проходили наиболее удачно, какие имелись затруднения, их причины?

6. Анализ собственной практической и теоретической подготовки к работе в качестве практического психолога психологического центра.

7. Какие новые знания и умения были приобретены за период практики? Как они использовались в собственной практической деятельности? Привести конкретные примеры.

8. Получил(а) ли удовлетворение от прошедшей практики? Какие затруднения встретились?

9. Какие вопросы, связанные с организацией и проведением практики в психологических центрах требуют, на взгляд студента, уточнения или совершенствования? Указать возможные направления совершенствования практики.

10. Какие изменения, на взгляд студента необходимо внести в учебный план по подготовке педагогов-психологов для повышения уровня практической готовности студентов к производственной практике?

Отчет составил студент:__________________________________________

Отчет проверил руководитель:____________________________________

8 «___» __________201_ г.

ОТЧЕТ

по практике студента (Ф.И.О. студента)____________________________

факультета_____________________________________________________

специальность___________________курс___________группа__________

проводимой в центре_____________________города__________________

в период с «___» __________201_ г. по «___»_____________201_ г.

 

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.АКМУЛЛЫ

Факультет психологии

Кафедра практической психологии

Журнал

производственной практики студента

В психологическом центре

 

 

Ф. И. О. студента-практиканта_______________________________

Курс__________________Группа_____________________________

Сроки практики с «___»___________по «___»_________201__года

Место прохождения практики:

Директор центра:__________________________________________

Психолог:________________________________________________

Руководители практики:

Руководитель в центре:_____________________________________

Руководитель от кафедры:___________________________________

 

Уфа 201_

 

Зачетная ведомость

Ф.И.О. студента___________________________________________

Название центра___________________________________________

Ф.И.О. руководителя (психолога) центра______________________

 

№	Вид деятельности	Оценка	Подпись
	Общая оценка методической работы студента
	Общая оценка практической работы студента в качестве психолога
	Общая оценка участия студента в реализации программ и мероприятиях центра
	Трудовая дисциплина и профессиональная этика

 

 

Руководитель практики в центре___________________ подпись

печать

 

 

Итоговая оценка за практику______________________

(заполняется кафедральным руководителем)

 

 

Руководитель практики от кафедры: _______________ подпись

 

 

ТРЕБОВАНИЯ К СТУДЕНТУ-ПРАКТИКАНТУ В ПЕРИОД ПРАКТИКИ

1. В период прохождения производственной практики в психологическом центре студент обязан соблюдать правила внутреннего трудового распорядка учреждения и выполнять все распоряжения администрации.

2. Студент-практикант обязан работать в психологическом центре не менее 6 часов.

3. К концу первой недели пребывания в центре студент обязан составить примерный индивидуальный план работы на весь период практики, согласовать его с психологом центра и руководителем от кафедры.

4. Индивидуальный план корректируется по мере необходимости и в соответствии с потребностями населения в психологической помощи.

5. В индивидуальный план включаются все пункты содержания практики в учреждении данного профиля.

6. В период прохождения практики студент обязан вести дневник психолого-педагогической практики и всегда иметь его при себе.

7. В дневнике должна получить отражение вся работа студента-практиканта, проводимая им в течение практики.

8. Дневник должен заполняться ежедневно с подведением итогов дня и подробным анализом проделанной работы.

9. Анализ проделанной работы и выводы делаются отдельно после каждого вида деятельности студента-практиканта.

10.Староста группы обязан вести журнал посещаемости, сообщать руководителю обо всех случаях нарушения трудовой дисциплины, обеспечивать своевременную сдачу документации по практике.

11.Обязательная отчетная документация должна быть подготовлена к сдаче к концу последней недели производственной практики.

 

Содержание производственной практики

в медико-психолого-педагогических центрах

Методическая работа.

1. Ознакомление с методическим кабинетом и функциями методиста.

2. Ознакомление с программами, над реализацией которых работает центр, анализ их актуальности и эффективности.

3. Работа с нормативными документами, формами регистрации и отчетности практического психолога центра.

4. Участие в методических семинарах, консилиумах по планам центра.

5. Краткое выступление (сообщение) по современным проблемам психологической науки и практики на методическом семинаре, консилиуме или др. мероприятии с последующим письменным самоанализом.

6. Изготовление диагностических методик, наглядных пособий и прочего инструментария для работы психолога в соответствии с потребностями центра. (Одно пособие или другой материал с методическими рекомендациями по использованию предоставляются вместе с отчетной документацией групповому руководителю от кафедры).