Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Топ:
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Интересное:
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Дисциплины:
2017-12-13 | 289 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Положение
Городского конкурса «Моя будущая профессия»
(творческое задание форума «Осознанный выбор – успешная карьера»)
Общие положения
1.1. Настоящее Положение о городском конкурсе-презентации «Моя будущая профессия» (далее - Конкурс) определяет порядок организации и проведения Конкурса, критерии отбора работ, состав участников, порядок награждения победителей.
1.2. Конкурс проводится муниципальным бюджетным учреждением дополнительного образования «Детско-юношеский Центр «Оберег» (далее Организатор).
Участники конкурса
2.1. В Конкурсе могут принять участие подростки в возрасте 14-15 лет.
Цели и задачи конкурса
3.1. Цель Конкурса – стимулирование профессионального самоопределения подростков.
3.2. Задачами Конкурса являются:
- привлечение внимания подростков к проблеме выбора профессии;
- повышение познавательной компетентности подростков в области профориентации;
- содействие социальной и деловой активности подрастающей молодежи;
- в подростковой среде ценностей труда, профессионализма и применения собственного творческого потенциала в регионе;
- содействие развитию и реализации творческого потенциала подростков.
Порядок и сроки проведения конкурса
4.1. Организатор осуществляет работу по организации и проведению Конкурса, формирует конкурсную комиссию, которая определяет победителей и информирует участников об итогах Конкурса.
4.2. Конкурс проводится с… по …
Для участия в Конкурсе необходимо заполнить заявку (см. Приложение 1).
4.3. Работы вместе с заполненной заявкой отправляются на e-mail:… с пометкой «Конкурс «Моя будущая профессия» или предоставляются в МБУ ДО «Центр «Оберег» по адресу: г.Курск, ул. Резиновая, 14
|
4.4. Заявки для участия в Конкурсе принимаются до…
Требования к конкурсным работам
Конкурсные творческие работы на тему «Моя будущая профессия» могут быть представлены в виде:
5.1. Мультимедийной презентации:
5.1.1. Презентация должна быть выполнена в программе Microsoft Office Power Point, расширение.ppt,.pptx.
5.1.2. Количество страниц презентации - не более 20 вместе с титульной страницей.
5.1.3. В презентации можно использовать эффекты анимации.
5.1.4. Если в презентации используются видео и аудио-фрагменты, они должны располагаться в той же папке, что и презентация.
5.2. Видеоролик:
5.2.1. Продолжительность видеоролика – не более 5-ти минут.
5.2.2. Формат видео: mp4. Минимальное разрешение видеоролика – 1280 x 720 HD для 16:9.
5.2.3. Использование при монтаже и съёмке видеоролика специальных программ и инструментов – на усмотрение участника.
5.2.4. Участники сами определяют жанр видеоролика (интервью, репортаж, видеоклип и т. д. и т.п.).
5.2.5. На конкурс не принимаются ролики рекламного характера, оскорбляющие достоинство и чувства других людей, не укладывающиеся в тематику конкурса.
5.2.6. В ролике могут использоваться фотографии.
Для эффективной отправки материалов конкурса Вы можете использовать «Яндекс Диск».
5.3. Рекламная статья:
5.3.1. Это информационный материал, который популярно, полно, красочно описывает миссию и социальную направленность профессии.
5.3.2. Объем работы - не более 1 страницы А4 печатного текста, шрифт - 12 кеглей (TimesNewRoman), одинарный междустрочный интервал.
Компьютерная графика (плакат, флаер, буклет и т.д.)
5.4.1. Представляется в в виде рисунка, буклета, коллажа, Gif-анимации, отражающихтематику Конкурса.
5.4.2. Работа выполняется в одном из основных графических редакторов (CorelDraw, AdobePhotoshop, Paint).
5.4.3. При использовании заимствованных изображений из сети Интернет в сопроводительной документации указать их источники и приложить исходные варианты.
5.4.4. Работы предоставляются на электронном носителе и в распечатанном виде (в цветном варианте в формате А4).
|
Критерии оценки конкурсных работ
При оценке конкурсных материалов жюри конкурса руководствуется следующими критериями:
6.1. Раскрытие сущности выбранной профессии, ее профессионально важных качеств;
6.2. Обоснование собственного отношения к профессии.
6.3. Творческий подход к подаче материала.
6.4. Грамотность и аккуратность оформления.
6.5. Качество исполнения работы (качество видео- и фото-материалов).
6.6.Оригинальность оформления, стилевое единство, соответствие оформления содержанию;
Присланные работы не рецензируются и не возвращаются после окончания конкурса.
Работы, уличенные в плагиате, снимаются с Конкурса.
Подведение итогов Конкурса
Приложение 1
Положение
городского конкурса «Моя будущая профессия»
(творческое задание форума «Осознанный выбор – успешная карьера»)
Общие положения
1.1. Настоящее Положение о городском конкурсе-презентации «Моя будущая профессия» (далее - Конкурс) определяет порядок организации и проведения Конкурса, критерии отбора работ, состав участников, порядок награждения победителей.
1.2. Конкурс проводится муниципальным бюджетным учреждением дополнительного образования «Детско-юношеский Центр «Оберег» (далее Организатор).
Участники конкурса
2.1. В Конкурсе могут принять участие подростки в возрасте 14-15 лет.
Цели и задачи конкурса
3.1. Цель Конкурса – стимулирование профессионального самоопределения подростков.
3.2. Задачами Конкурса являются:
- привлечение внимания подростков к проблеме выбора профессии;
- повышение познавательной компетентности подростков в области профориентации;
- содействие социальной и деловой активности подрастающей молодежи;
- в подростковой среде ценностей труда, профессионализма и применения собственного творческого потенциала в регионе;
- содействие развитию и реализации творческого потенциала подростков.
|
|
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!