История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Топ:
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Интересное:
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Дисциплины:
2017-11-17 | 1134 |
5.00
из
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
- Кто же творит историю? Историю творит народ, историю творят социальные группы и общественные объединения, историю творят исторические личности.
Схема-таблица «Народ - участник исторического процесса»
Народ - исторически изменяющаяся общность людей, включающая в себя ту часть, те слои, те классы населения, которые по своему объективному положению способны сообща участвовать в решении задач прогрессивного развития данной страны в данный период; творец истории, ведущая сила коренных общественных преобразований.
А. Герцен: народ - консерватор по инстинкту, «он держится за удручающий его быт, за тесные рамы, в которые он вколочен... Чем народ дальше от движения истории, тем упорнее он держится за усвоенное, за знакомое. Он даже новое понимает только в старых одеждах... Как ни странно, но опыт показал, что народам легче выносить насильственное бремя рабства, чем дар излишней свободы»
Н.А. Бердяев: народ не может не иметь демократических убеждений: «Народ может держаться совсем не демократического образа мыслей, может быть совсем не демократически настроен...»
К. Ясперс: массу следует отличать от народа. «Народ сконструирован,
он осознает себя в жизненных устоях, в своем мышлении, традициях. Масса же лишена каких-либо отличительных свойств, традиций и т. д.»
X. Ортега-и-Гассет: «масса есть множество людей без особых достоинств»
Вопросы: Кого относят к категории народных масс ученые? Как трактовал понятие «народ» В.О. Ключевский? Что утверждал по этому поводу А.И. Герцен? Какова точка зрения Н.А. Бердяева? К. Ясперса?
- Что вам известно о теории элит, которую разрабатывал X. Ортега-и-Гассет?
Осуществляют функции управления, формируют и демонстрируют эталоны поведения в данном обществе
|
В современном обществе изменились исторические формы элиты (номенклатура), обозначились новые критерии в определении качеств элиты
Все смены режимов приходят к сознанию новых элит
Элита, стоящая у власти, склоняется к традиционализму и консерватизму
В современном обществе на первом плане политическая элита
Вопросы и задания к материалу «Социальные группы и общественные объединения»
- Какое определение социальным группам давал Т. Гоббс?
- Приведите примеры социальных групп. Как можно определить общие интересы групп?
- С какой целью социальные группы создавали общественные объединения?
- Что мы понимаем под общественными объединениями? Приведите примеры общественных объединений.
- Какую роль играют политические партии в историческом процессе?
Вопросы и задания к материалу «Исторические личности»
- В чем состоит универсальность исторического процесса?
- Что мы понимаем под термином «историческая личность»?
- Прокомментируйте мнение Г.В. Плеханова.
- Как можно оценивать историческую личность?
- Какие черты должны быть у великой личности с точки зрения В.О. Ключевского?
- Согласны ли вы с ним? Используйте таблицу-схему:
Историческая личность - личность, деятельность которой оказывает существенное воздействие на ход и исход крупных исторических событий.
В. Плеханов: | В. Ключевский: |
• служит обществу; | • служит благу государства и народа; |
• видит дальше других; | • умеет вникнуть в условия жизни; |
• хочет сильнее других; | • совестлив; |
• берет на себя инициативу | • целесообразно действует |
- А теперь выскажите свою позицию относительно того, кто же является творцом истории.
Итог
- В чем смысл понятия «исторический процесс»?
- Чем различаются существующие в науке представления о типах социальной динамики?
- Как вы относитесь к утверждению К. Маркса, что революции - локомотивы истории?
|
- Какие факторы, на ваш взгляд, воздействуют на исторический процесс?
- Кто творит историю?
- Выполните задания к § 14.
Домашнее задание Выучите § 14, выполните задания.
|
|
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!