Условные и безусловные рефлексы Внутреннее и внешнее торможение.

В отличие от безусловных рефлексов, являющихся врожденными, сформировавшимися в ходе эволюции, передающимися по наследству, условные рефлексы возникают, закрепляются и угасают (если утрачивают свое значение) в течение всей жизни. Условные рефлексы могут образовываться на любые сигналы, реализуются при участии высших отделов нервной системы. Условные рефлексы отличаются изменчивостью. В течение жизни индивидуума некоторые из них, утрачивая свое значение, угасают, другие вырабатываются. Образование условного рефлекса связано с установлением временной связи между двумя группами клеток коры- между воспринимающими условное и воспринимающими безусловное раздражение. Эта связь выступает тем прочнее, чем чаще одновременно возбуждаются оба участка коры. После нескольких подобных сочетаний связь оказывается достаточно прочной, что потом при воздействии одного лишь условного раздражителя возбуждение возникает и во втором очаге.

Павлов выделил два вида торможения условных рефлексов -внешнее и внутреннее.

Внешнее (безусловное) торможение является врожденным свойством функционирования нервной системы, связанным с ослаблением или прекращением поведенческих реакций при действии раздражителей, поступающих из внешней среды. Внутреннее торможение (называемое также «условным») имеет место тогда, когда условный сигнал постепенно утрачивает способность вызывать сформированный эффект, поскольку он более не подкрепляется безусловным раздражением. И. П. Павлов такой тормозной процесс назвал «внутренним», поскольку он происходит внутри данной условнорефлекторной дуги, не действуя на нее со стороны других центров (как это имеет место при внешнем торможении).
10.Основные законы деятельности нервной системы.

Основы нейрофизиологии высшей нервной деятельности и высших психических функций заложены трудами отечественных ученых- (И.М.Сеченова,И.П.Павлова,П.К.Анохина, А.Р.Лурии и др).

Выделено ряд принципов и закономерностей функционирования ВНД. Один из основных- принцип - детерминизма подчеркивает закономерную причинно-следственную связь явлений, определяемую взаимодействие различных материальных факторов.

Принцип рефлекса-определяет универсальную и своеобразную форму взаимодействия организма со средой, реализуемый при участи нервной системы. В качестве рабочего принципа деятельности нервной системы и вектора поведения выступает доминанта.

Принцип отражения раскрывает органическое единство непосредственного восприятия и следов прошлых впечатлений,субъективного и объективного, формы и содержания.

Принцип интегративной организации В Н Д,представлен в том, что даже самая простая функция является результатом интегративной деятельности целостного мозга.

Один из важных принципов координации двигательных реакций выступает циклическая нервная связь,в которой афферентная информация обеспечивает адекватный эфферентный ответ.

Аналитико-синтетический принцип подчеркивает непрерывные процессы анализа и синтеза поступающей информации, что обеспечивает выделение наиболее значимых сигналов, необходимых для жизнедеятельности.

Системный принцип ВНД -принцип изучения мозга как многоуровневой, иерархи­чески организованной системы, состоящей из взаимосвя­занных компонентов — мозговых структур.

Положения о системной организации деятельности мозга получили развитие в принципе доминанты А. А. Ухтомского и теории функциональных систем П. К. Анохина, в трудах Л. С. Выготского и А. Р. Лурии.

Динамический стереотип рассматривается как относительно устойчивая целостная система условно-рефлекторных связей, выработанная в результате деятельности в процессе онтогенеза и выступающая в качестве физиологи­ческой основы навыка.

Учение о доминанте было создано А. А. Ухтомским. Под доминантной А. А. Ухтомский понимал формирование в мозге функционального «рабочего органа», обеспечивающего осуществление необходимого в данный момент действия или поведения, обусловленного внутренней потребностью или внешними сигналами. А. А. Ухтомский утверждал понимание «доминанты» как функцио­нальной многоуровневой, динамической системы, а не как морфологического образования.