Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Топ:
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Интересное:
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
3.1. Конкурс проводится в два этапа:
3.2. Победители и призеры республиканского этапа Конкурса определяются на основании результатов оценки работ участников соответствующих этапов Конкурса в соответствии с критериями, указанными в настоящем Положении.
3.5. Работы для участия в республиканском этапе Конкурса необходимо предоставить до 26 сентября 2017 г. в государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Республики Крым «Дворец детского и юношеского творчества» (г. Симферополь, проспект Кирова, 51/52, каб. 311).
3.6. В федеральном этапе Конкурса могут участвовать работы, признанные победителями на республиканском этапе в установленные настоящим Положением сроки, о чем должны иметься соответствующие данные в электронной системе оценки работ (ЭСОР).
3.7. Победители и призеры федерального этапа Конкурса награждаются соответствующими дипломами и призами. Образцы дипломов федерального этапа Конкурса утверждаются Оргкомитетом Конкурса. Информация о призах публикуется на сайте Конкурса.
Требования к конкурсным работам
4.1. Рисунки, плакаты.
В номинации «Рисунки и плакаты» участвуют обучающиеся 1-4 классов. Работы должны быть представлены в формате не менее А4 и не более А3.
Рисунок должен:
В дополнение к рисунку возможно использование аппликации для придания объёма изображению.
Форма и содержание плаката:
Содержание плаката должно включать в себя:
Все работы должны быть выполнены непосредственно самим ребенком под руководством родителя (законного представителя) / педагога / воспитателя и соответствовать тематике Конкурса.
4.2. Сочинение.
В конкурсе сочинений участвуют работы обучающихся 5-9 классов на тему бережного отношения к энергетическим ресурсам и окружающей природной среде.
4.3. Творческие и исследовательские проекты «Экологически чистая школа».
В рамках данной номинации рассматриваются творческие и исследовательские проекты обучающихся 10-11 классов, 1-2 курса СПО, направленные на снижение количества потребления ресурсов, вредных выбросов, а также повышение энергетической и экологической эффективности, эргономичности школьных зданий, в которых обучаются участники Конкурса, за счет использования современных технологий, конструктивных и организационных решений. Предлагаемые решения должны отвечать требованию практической реализуемости.
Проект должен состоять из следующих частей:
4.4. Все письменные работы должны быть составлены в текстовом редакторе с минимальным форматированием и без переносов и переведены в формат.pdf.
4.5. Критерии оценки творческих работ:
Оценка всех работ проводится по 100-бальной системе.
Порядок проведения Конкурса
5.1. Порядок проведения республиканского этапа
5.1.1. В республиканском этапе Конкурса оцениваются работы обучающихся 1-11-х классов, 1-2 курсов СПО, поступившие через личные кабинеты участников в ЭСОР.
5.1.2. Участникам республиканского этапа Конкурса требуется обязательно загрузить конкурсные работы в систему регистрации и оценки работ Конкурса.
5.1.4. Республиканский этап Конкурса проводится по всем трем номинациям Конкурса.
5.1.5. Участники республиканского этапа Конкурса, получившие наибольшее количество баллов, признаются победителями.
5.1.6. Призерами республиканского этапа Конкурса признаются все участники, занявшие второе и третье место по сумме баллов.
5.1.7. Список победителей и призеров республиканского этапа Конкурса утверждается республиканским жюри.
|
|
|
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
© cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!