Результаты освоения МДК. 04. 02. «основы анализа бухгалтерской отчетности» в результате написания курсовой работы

В результате аттестации по МДК.04.02. «Основы анализа бухгалтерской отчетности» осуществляется комплексная проверка следующих умений, навыков и знаний:

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Показатели оценки результата Показатели оценки результата МДК.04.02. «Основы анализа бухгалтерской отчетности» формируются исходя из оценки выполняемых заданий сквозной практической задачи, самостоятельной работы, предусматривающей решение профессиональных задач
Умения:
отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации	Понимание экономической сущности совершенных хозяйственных операций и их свод нарастающим итогом за соответствующий отчетный период на счетах бухгалтерского учета
определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период	Определение величины балансовой прибыли, прибыли до налогообложения, чистой прибыли, совокупного финансового результата на основе выявленных результатов деятельности организации по счетам 90, 91, 99
закрывать учетные бухгалтерские регистры и заполнять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки	Проведение процедур, предшествующих порядку формирования бухгалтерской отчетности: отражение результатов инвентаризации, закрытие сводных синтетических регистров согласно срокам установленным законодательством
устанавливать идентичность показателей бухгалтерских отчетов	Формирование оценки идентичности представленных показателей в формах бухгалтерской отчетности и их взаимосвязи
осваивать новые формы бухгалтерской отчетности	Освоение новых форм бухгалтерской отчетности, регламентированных к формированию нормативно-законодательными актами
выполнять поручения по перерегистрации организации в государственных органах	Осуществление перерегистрации организации в государственных органах исходя из требований законодательства
использовать приемы и методы составления бухгалтерской отчетности в различных профессиональных ситуациях	Применение приемов и методов обобщения информации по аналитическим и синтетическим счетам, с учетом требований формирования отчетности по принципу «нетто»
Знания:
методов финансового анализа	Применение методов финансового анализа при оценке динамики, состава и структуры имущества организации, его обязательств, доходов и расходов организации.
видов и приемов финансового анализа	Использование различных видов и приемов финансового анализа при проведении анализа бухгалтерской отчетности.
процедур анализа бухгалтерского баланса	Последовательное, поэтапное проведение анализа бухгалтерского баланса.
порядка общей оценки структуры имущества организации и его источников по показателям баланса	Осуществление расчета структуры имущества организации и его источников по статьям баланса.
порядка определения результатов общей оценки структуры активов, и их источников по показателям баланса	Оценивание результатов расчета структуры активов и их источников по статьям баланса.
процедур анализа ликвидности бухгалтерского баланса	Определение платежного излишка (недостатка) средств; оценка текущей, перспективной (долгосрочной) платежеспособности организации.
порядка расчета финансовых коэффициентов для оценки платежеспособности	Оценка платежеспособности организации на основе расчета относительных показателей.
состава критериев оценки несостоятельности (банкротства) организации	Определение удовлетворительности структуры баланса, возможности восстановления или утраты платежеспособности организации на основе критериев оценки несостоятельности (банкротства) организации.
процедур анализа показателей финансовой устойчивости	Умение производить расчет и анализ показателей финансовой устойчивости.
процедур анализа отчета о прибылях и убытках	Последовательное, поэтапное проведение анализа отчета о прибылях и убытках.
принципов и методов общей оценки деловой активности организации	Осуществление расчета и оценки деловой активности организации.
технологию расчета и анализа финансового цикла	Изучение продолжительности финансового цикла.
процедуры анализа уровня и динамики финансовых результатов по показателям отчетности	Осуществление анализа уровня и динамики финансовых результатов по данным отчета о финансовых результатах.
процедуры анализа влияния факторов на прибыль	Выявление положительных и отрицательных факторов на прибыль.

 

 

3 ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ,
ОФОРМЛЕНИЮ И ЗАЩИТЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

3.1 Содержание курсовой работы

Курсовая работа по МДК. 04.02. «Основы анализа бухгалтерской отчетности» является самостоятельной творческой работой студента и направлена на развитие и закрепление навыков самостоятельной работы по сбору, систематизации, обработке и интерпретации статистической информации о финансовой деятельности предприятия.

Курсовая работа состоит из следующих обязательных частей:

– Титульный лист;

– Содержание;

– Введение;

– 1. Теоретическая часть;

– 2. Практическая часть;

– Заключение;

– Список использованных источников;

– Приложения.

Структура теоретической части разрабатывается студентом самостоятельно с учетом требований, изложенных в соответствующем разделе руководства. Следует обратить внимание на предлагаемый перечень вопросов, необходимых для полноценного раскрытия выбранной темы. Объем курсовой работы должен составить не менее 30 страниц.

Содержание практической части зависит от выбранной студентом темы. В этой части должно быть проведено аналитическое исследование, сделаны расчеты, подведены итоги и разработаны мероприятия по улучшению финансовой деятельности исследуемого предприятия.

Заключение должно содержать выводы о проделанной работе по каждой части, а также оценку полученных результатов и возможность их применения в практической работе. Заключение необходимо использовать для подготовки к защите курсовой работы.

Список использованных источников является составной частью работы и характеризует глубину проработки выбранной темы. Он должен содержать не менее 15 наименований источников.

После списка использованных источников следует поместить приложения (таблицы, графики, схемы, отчетность предприятия или выписки из нее и другие объемные и справочные материалы, которые были использованы при выполнении курсовой работы в качестве вспомогательной информации).

Примерная тематика курсовых работ

 

1. Анализ финансового состояния.

2. Анализ эффективности использования капитала организации.

3. Анализ финансовой устойчивости предприятия.

4. Анализ финансовых результатов деятельности предприятия.

5. Анализ эффективности капитальных и финансовых вложений.

6. Анализ платежеспособности и ликвидности предприятия.

7. Анализ финансовой устойчивости предприятия.

8. Анализ дебиторской и кредиторской задолженности.

9. Анализ оборачиваемости оборотных средств.

10. Анализ движения и технического состояния основных средств.

11. Анализ эффективности использования основных средств.

12. Анализ денежных потоков предприятия.

13. Маржинальный анализ финансовых результатов.

14. Анализ рентабельности предприятия.

15. Анализ прочих финансовых доходов и расходов.

16. Анализ формирования и использования чистой прибыли предприятия.

17. Анализ платежеспособности и диагностика риска банкротства предприятия.

18. Анализ распределения и использования прибыли предприятия.

19. Анализ прибыли и рентабельности и их роль в финансовой устойчивости предприятия.

20. Бухгалтерский баланс и его роль в анализе финансового состояния предприятия. Ана­литическая обработка баланса.

21. Структурный анализ баланса.

22. Анализ состояния имущества предприятия и источников его формирования.

23. Анализ собственного капитала организации.

24. Анализ и оценка нематериальных активов.

25. Прогнозный анализ финансовых потоков.

26. Прогнозный анализ финансового состояния.

27. Особенности анализа консолидированной отчётности компании.

 

 

3.2 Правила оформления курсовой работы

 

Курсовая работа должна быть выполнена на ПК и распечатана на принтере на одной стороне листа белой бумаги стандартного формата А4 (210×297) через полтора межстрочных интервала.

Заголовки, подзаголовки и сноски, состоящие из нескольких строк, печатаются через одинарный или полуторный интервал (обязательно однообразно по всему тексту).

Страницы, на которых излагается текст, должны иметь поля: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм.

Текст печатается строчными буквами (кроме заглавных) обычным шрифтом TimesNewRoman, выравнивается по ширине (с использованием переносов слов), размер шрифта – 14, в таблицах – 14-12, в сносках – 10. На титульном листе надпись: курсовая работа печатается 14 или 16 шрифтом. Подчеркивание слов не допускается. Разрешается использование компьютерных возможностей акцентирования внимания на определенных терминах и формулах.

Названия разделов (глав), а также структурные элементы письменных работ «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ» И «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», являющиеся заголовками, печатаются прописными буквами, а названия подразделов (параграфов) – строчными буквами (кроме первой прописной) и выделяются жирным шрифтом.

Абзацный отступ должен соответствовать 1,25 см и быть одинаковым по всей работе.

Погрешности (опечатки, описки и графические неточности), допущенные в процессе оформления курсовой работы, должны быть исправлены либо с использованием принтера, либо от руки черными чернилами (тушью, пастой) после аккуратной подчистки.

В тексте курсовой работы и подписях под иллюстрациями все слова пишутся полностью, за исключением общепринятых сокращений, например: ГОСТ, вуз, и т.д. (и так далее), т.е. (то есть), с. (страница), гг. (годы), чел. (человек), млн. (миллион), млрд. (миллиард), тыс. (тысяча), АО (акционерное общество), пп. (пункты), см. (смотри), кв. (квартал), канд. экон. наук (кандидат экономических наук). Нельзя сокращать следующие слова и словосочетания: «например», «таким образом», «так как».

Условные обозначения приводимых в тексте математических, физических, метрических, стоимостных и других величин должны соответствовать установленным стандартам, например: м (метр), км (километр), руб. (рубль), коп. (копейка), т (тонна), мин (минута), ч (час), с (секунда), г (грамм), кг (килограмм), ц (центнер), л (литр), га (гектар), об/мин (оборотов в минуту), км/ч (километров в час).

Нумерация глав и параграфов. Заголовки и подзаголовки

Разделы (главы) письменных работ нумеруются арабскими цифрами: 1, 2, 3 и т.д. Слово «глава» писать не следует. Подразделы нумеруются также арабскими цифрами, но разделяемыми точкой. При этом первая цифра показывает, к какой главе этот подраздел относится, а вторая – порядковый номер подраздела (например, 2.3 означает третий подраздел второй главы). Внутри подраздела допускаются свои пункты, которые нумеруются аналогичным образом. Например, 2.3.1 означает первый пункт третьего подраздела второй главы. Нумерация, состоящая более чем из трех цифр, не желательна.

Каждый раздел следует начинать с новой стра­ницы, а начало подраздела, пункта, подпункта на новую страницу не переносится.

Заголовки (подзаголовки) печатают с абзацного отступа с прописной буквы без точки в конце.

Переносы слов в заголовке (подзаголовке) не делают. Подчеркивание заголовков не допускается. Нельзя заканчивать строку заголовка предлогом, союзом или наречием их переносят на следующую строку.

Расстояние между заголовками раздела и подраздела – 1 междустрочный интервал, а между заголовками и текстом – 2 межстрочных интервала.

Если заголовок расположен в конце страницы, то под ним должно быть не менее 3 строк основного текста. Заканчивать страницу заголовком и начинать основной текст со следующей страницы не допускается.

Внутри главы или подразделов курсовой работы могут быть применены перечисления, которые оформляются различными способами: с помощью строчных букв (за исключением ё, ь, й, ы, ъ) или арабских цифр (1, 2 и т.д.) после которых ставится скобка, а также тире и маркеров.

Перечисления бывают одноуровневые и многоуровневые. В первом случае может быть использован любой из перечисленных выше способов перечислений. При многоуровневом перечислении сначала применяется первый способ, затем – второй.

Ссылки и сноски

В письменных работах могут использоваться внутри текстов ссылки и подстрочные сноски.

Ссылки в тексте на использованные источники следует приводить в соответствии со списком использованной литературы, в квад­ратных скобках, например: [5]. При ссылке на несколько работ одного автора или работы нескольких авторов приводят номера этих работ, например: [3, 10, 21]. При ссылках на определенные страницы указывают порядковый номер источника и страницу, на которой расположен данный текст, например: [5, c.8]. Если ссылаются на многотомное издание, кроме того, указывают номер тома, например: [12, т.3, с.105].

Ссылаясь в тексте курсовой работы на источник информации в отдельных случаях целесообразно пользоваться словами «при», «показано» и т.п., например: Как показано в [6], на основе экономического анализа влияния отдельных факторов на финансовую устойчивость... или расчет показателей денежного потока определяется по формулам [7, 8, 9].

Знак сноски ставят непосредственно после того слова, чис­ла, символа, предложения, к которому дается пояснение. Текст сноски приводится внизу страницы. В самом тексте сноски должны соблюдаться правила библиографического описания источника. Знак сноски выполняют арабскими цифрами. Нумерация сносок отдельная для каждой страницы.

Цитирование

При цитировании необходимо соблюдать следующие правила:

- текст цитаты заключается в кавычки и приводится в той форме, в какой он дан в источнике, с сохранением особенностей авторского написания;

- цитирование должно быть полным, без произвольного социтируемого фрагмента и без искажения смысла. Пропуск слов, предложений, абзацев при цитировании допускается, если не влечет искажения фрагмента, и обозначается многоточием, которое ставится на месте пропуска.

 

Иллюстрации

Все иллюстрации: графики, схемы, фотографии, диаграммы в письменной работе именуются рисунками. Их следует располагать непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице, а также в приложениях. Иллюстрации могут быть цветными.

Если рисунок представляет собой график, то на нем обязательно должна быть нанесена координатная сетка и проставлены значения размерных величин.

Иллюстрации, за исключением иллюстраций приложения, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Если иллюстрация в работе одна, то она все равно обозначается с присвоением ей номера, например «Рисунок 1». Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела. В этом случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой, например, «Рисунок 1.1». Иллюстрации каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения, например: «Рисунок А.3».

Название рисунка печатается внизу иллюстрации строчными буквами (первая буква прописная), по центру через полуторный межстрочный интервал от нижнего края рисунка. В конце наименования иллюстрации точку не ставят.

В тексте куврсовой работы на все иллюстрации должны быть даны ссылки. При ссылках следует писать «... в соответствии с рисунком 2» при сквозной нумерации и «... в соответствии с рисунком 1.2» при нумерации в пределах разделов работы.

Таблицы

В курсовой работе таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения численных значений показателей.

Нумерация таблиц аналогична нумерации рисунков. Каждая таблица должна иметь точное и краткое название, отражающее ее содержание. Название таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире. Название печатается строчными буквами (первая буква прописная, через одинарный межстрочный интервал (при наличии двух и более строк)). В конце заголовка точка не ставится.

Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы в единственном числе, а подзаголовки граф – со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. Заголовки граф, как правило, вписывают параллельно строкам таблицы. При необходимости допускается перпендикулярное расположение заголовков граф. В конце заголовков и подзаголовков точки не ставятся.

Если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы не приводятся, то в ней ставится прочерк. Наличие пустых строк в таблице не допускается.

Размерность величин, приведенных в таблице, указывается в строке названия таблицы или заголовка графы и отделяется от него запятой.

Сверху, слева, справа и снизу таблицу ограничивают линиями. Сверху и снизу отделяют от текста одним полуторным интервалом. Таблицы в письменных работах следует располагать непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые или на следующей странице, а также в приложениях. При ссылке следует писать полностью слово «таблица» с указанием её номера.

Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другую страницу. При переносе части таблицы на другую страницу название таблицы не повторяется, а нумеруются ее вертикальные графы. На следующей странице пишется «Продолжение таблицы» с указанием номера, например: Продолжение таблицы 2.3 и повторяется нумерация граф.

Формулы

Формулы следует располагать на отдельной строке. Несложные ненумерованные формулы допускается помещать внутри текста.

Сверху и снизу формулу отделяют от текста одним полуторным интервалом. Если формула не помещается в одну строку, она должна быть перенесена на следующую строку после знаков: сложения (+), вычитания (-), умножения (х), деления (:) и других математических знаков, причем знак в начале следующей строки повторяют. Расшифровку всех приведенных в формуле буквенных обозначений физических величин и коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой. Первую строку расшифровки начинают со слова «где», двоеточие после него не ставят.

Последовательность расшифровки буквенных обозначений должна соответствовать последовательности расположения этих обозначений в формуле. Обозначение единиц физических величин в каждой расшифровке следует отделять от текста расшифровки запятой.

Формулы нумеруются арабскими цифрами. Применяют либо сквозную нумерацию всех формул, либо нумерацию по разделам. Нумерации подлежат формулы, на которые в тексте делаются ссылки. Формулы следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всей работы арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке.

Например:

, (1)

где - коэффициент парной корреляции;

- среднее значение произведения фактора на показатель;

- среднее значение показателя;

- среднее значение фактора;

- среднеквадратическое отклонение показателя;

- среднеквадратическое отклонение фактора.

 

Допускается нумерация формул в пределах раздела. В этом слу­чае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера фор­мулы, разделенных точкой, например (3.1).

Формулы, помещаемые в приложениях, должны нумероваться отдельной нумерацией арабскими цифрами в пределах каждого приложе­ния с добавлением перед каждой цифрой обозначения приложения, на­пример формула (В.1).Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках, например: в формуле (1) или в формуле (2.3).

Список использованных источников

Использованные в курсовой работе источники располагаются в следующем порядке:

• нормативные документы;

• книги и статьи из периодических изданий (монографии, сборники, брошюры, статьи, газеты, журналы и т.д.).

Нормативные акты приводятся в следующей последовательности: Конституция Российской Федерации, конституционные законы, специализированные акты (кодексы, уставы, положения), федеральные законы Президента Российской Федерации (указы, распоряжения), Правительства Российской Федерации (постановления, распоряжения, правительственные акты (приказы, распоряжения, инструкции), а внутри – в хронологической последовательности.

В других разделах использованные источники располагают в алфавитном порядке фамилий авторов или названий произведений, документов (при отсутствии фамилии автора).

В список включаются все использованные при подготовке курсовой работы источники независимо от того, где они опубликованы (в отдельном издании, в сборнике, журнале, газете, сети Интернет и т.д.), а также от того, имеются ли непосредственно в тексте ссылки на них.

В списке использованных источников применяется сквозная (общая) нумерация. Она записывается арабскими цифрами без точки и печатается с абзацного отступа.

При оформлении нормативных документов указываются: вид, дата утверждения и номер, название, источник, где опубликованы документы.

Библиографическое описание книги (учебника, монографии, справочника и т.д.) должно включать следующие сведения: фамилию и инициалы автора, заглавие книги, место издания, название издательства, год издания, общее количество страниц издания.

Фамилию автора следует указывать в именительном падеже. Если книга написана двумя или тремя авторами, то их фамилии с инициалами указываются в той последовательности, в какой они напечатаны на титульном листе или обороте титульного листа книги; перед фамилией последующего автора ставят запятую. При наличии трех авторов допускается также указывать фамилию первого автора, а вместо фамилий остальных ставить «и др.».

Если у книги четыре и более авторов, то библиографическое описание начинается с заглавия. Заглавие книги следует писать в том виде, в каком оно дано на титульном листе.

Сведения о статье из периодического издания должны содержать фамилию и инициалы автора, заглавие статьи и далее через двоеточие наименование издания (журнала), наименование серии (если имеется), год выпуска, номер издания, номера страниц. При ссылках на страницы, на которых помещена статья, следует приводить ее первые и последние номера, разделенные тире, например: С. 32-39.

Приложения

В приложениях приводятся текстовые материалы, дополняющие курсовую работу, образцы бланков, а также иллюстрации и распечатки на ПК, в том числе и выполненные на листах формата, превышающего стандарт представляемого основного материала.

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова «Приложение» с его обозначением.

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ (для отличия от близких по начертанию букв и цифр). После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность. Если в документе одно приложение, оно обозначается «Приложение А».

Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.

Приложения помещаются в порядке их упоминания в тексте, располагаются после списка использованных источников. В тексте письменной работы на все приложения должны быть даны ссылки. Они должны иметь общую (сквозную) с остальной частью письменной работы нумерацию страниц.

Приложения к курсовой работе могут оформляться отдельной брошюрой. В этом случае на титульном листе брошюры указывается: Приложение к курсовой работе и далее приводится название работы и автор.

 

Содержание

В содержании дается точное название всех разделов, подразделов и приложений курсовой работы с указанием номеров страниц, на которых они находятся.

Если приложений в курсовой работе более трех, то они в оглавлении не перечисляются. В этом случае в тексте работы оформляется отдельный лист с заголовком посередине страницы: «ПРИЛОЖЕНИЯ». В оглавлении указывается страница данного листа.

Заголовки (подзаголовки) оглавления должны точно соответствовать их содержанию в тексте.

В оглавлении все заголовки печатаются строчными буквами, а начинаются с прописной. Сокращать заголовки в оглавлении или излагать их в иной редакции по сравнению с заголовками в тексте не допускается. Последнее слово каждого заголовка соединяют отточием с соответствующим ему номером страницы в правом столбце содержания.

Желательно, чтобы содержание помещалось на одной странице. Для этого, при необходимости, его печатают не через полуторный, как весь текст, а через одинарный межстрочный интервал.

 

 

Нумерация страниц

Страницы (листы) курсовых работ должны иметь сквозную нумерацию арабскими цифрами по всему тексту. Номер страницы проставляют в правом верхнем поле страницы без точки в конце. Первой страницей курсовой работы является титульный лист. Он не нумеруется, т.е. номер на странице не проставляется, но включается в общее количество страниц. В курсовой работе вторым листом является содержание. Он также не нумеруются. Таким образом, если содержание работы умещается на одной странице, то Введение нумеруется третьей страницей. Если в курсовой работе на отдельных страницах содержатся рисунки и таблицы, то их необходимо включать в общую нумерацию. Список использованных источников и приложения также подлежат сквозной нумерации.

 

3.3 Порядок защиты курсовой работы

 

Курсовая работа считается выполненной, если она содержит все структурные элементы и включает разработку всех разделов (вопросов, заданий) теоретической и практической частей.

Формальными признаками невыполненной работы являются:

– невыполнение учебного плана (наличие задолженностей по практическим занятиям, итоговому тестированию по дисциплине) и нарушение сроков сдачи курсовой работы;

– неверно выбранные варианты темы теоретической части и практических заданий;

– отсутствие одной или нескольких обязательных частей курсовой работы;

– существенно недостаточный или избыточный от рекомендуемого объем работы;

– неаккуратно оформленный текст работы: грязные, мятые и порванные листы, отсутствие нумерации страниц, разделов, иллюстраций;

– непрошитые в единой папке листы работы, в том числе избыточное применение пластиковых файлов-папок;

– формальный подход к практическим разделам курсовой работы, отсутствие обязательных пояснений к расчетным заданиям (вступительная часть, показательная часть, итоговая часть).

Выполненная курсовая работа подписывается студентом на последнем листе заключения и представляется руководителю на проверку. Работа, удовлетворяющая предъявляемым требованиям к ее содержанию и оформлению, после исправления замечаний руководителя (если они имеются) допускается к защите. После проверки курсовой работы руководителем на титульном листе ставится отметка о допуске ее к защите.

Достоинства и недостатки выполненной работы и предварительная оценка могут быть отражены в кратком отзыве руководителя на курсовую работу. В этом случае во время защиты, отвечая на замечания отзыва, студент подтверждает предварительно выставленную оценку, которая может быть снижена, если студент не сумел показать соответствующий уровень знаний или дать исчерпывающие пояснения по замечаниям и разделам работы.

В отзыве руководителем могут быть сформулированы несколько вопросов по выполненному автором исследованию, расчетам и полученным результатам. Содержание ответов студента на поставленные в отзыве вопросы во время защиты влияет на окончательную оценку.

Признаки, ухудшающие окончательную оценку работы:

– нарушение общего порядка следования обязательных частей;

– большое количество орфографических и стилистических ошибок в тексте;

– отсутствие в тексте ссылок на источники заимствованных и цитируемых материалов;

– недостаточный объем списка использованных источников, преобладание в списке устаревшей литературы;

– неточное и неправильное оформление названий источников, устойчивое несоблюдение правил пунктуации;

– избыточное использование различных шрифтов, цвета в оформлении текста и иллюстраций;

– устойчивое несоблюдение стандартных параметров оформления текста: размеры шрифта основного текста, заголовков, номеров страниц; размеры полей; правила оформления таблиц, других иллюстраций и проч.;

– формальный подход в итоговой (выводной) части практических заданий, соблюдение внешней формы в ущерб существу (содержанию) выводов и рекомендаций, отсутствие прямой связи полученных результатов с проведенными расчетами.