Группа № 97 Машинист крана, крановщик 1 курс

Тема: Новинки высоких технологий

Форма работы: индивидуальная, электронное обучение.

Тип урока: урок изучения нового материала

Цель урока: Совершенствовать речевые умения по теме «Технические новинки»

Ключевые слова: MP3 Player, digital camera, video mobile phone, PDA, Walkman, dictaphone, TV, radio cassette player.

Используемая литература: Учебник Английский язык 10 класс: учебн. для общеобразоват. организаций: базовый уровень/ (О.В. Афанасьева, Д.Дули, И.В. Михеева и др.) – М.: Express Publisching: Просвещение, 2018.

 

Ход урока

Организационный момент.

Мотивационный модуль. Формулируется тема урока

Ребята, на этом уроке вы

 познакомитесь с новинками высоких технологий, историей появления первых технических новинок, разницей между техникой и современными гаджетами.

Основная часть

Объясняющий модуль.

Знакомятся с историей появления первой техники, новинками высоких технологий.

 

План изучения:

1. Изучить новую лексику по данной теме.

2. Изучить функцию, выполняющую определённым техническим средством.

3. Прочитать тексты, ответить на вопросы

4. Обобщение изученного по теме

 

Изучить новую лексику по данной теме.

1. MP3- player- MP3- плеер

2. Digital camera- цифровая камера

3. Video mobile phone - видео мобильный телефон

4. PDA (Personal digital assistant) - КПК ( персональный цифровой помощник),

5. Walkman - Walkman - плеер

6. Dictaphone- диктофон

7. TV (Television) - телевизор

8. Radio cassette player - магнитола

 

Изучить функцию, выполняющую определённым техническим средством.

MP3 Player, digital camera, video mobile phone, PDA, Walkman, dictaphone, TV, radio cassette player

I.Что делает каждое техническое средство?

II. Какие из них вы бы использовали, чтобы:

1. Record your lessons at school? 2. Tell the time? 3. Send a picture message to a friend? 4. Film a friend's birthday party? 5. Listen to music? 6. Send emails? 7. Keep a record of your spending? 8. Watch a DVD? 9. Look up a friend's address? 10. Edit your essay on the bus? 11. Do some Internet research for a project? 12. Show photos to your friends? 13. Burn songs onto a CD? 14. Listen to the news? 15. Plan your day/week?

1 записывать свои уроки в школе? 2 определять время? 3 передавать мультимедийное сообщение другу? 4 снять День Рождения друга? 5 слушать музыку? 6 отправлять электронные письма? 7 вести запись Ваших расходов? 8 смотреть DVD? 9 найти адрес друга? 10 исправить Ваше сочинение в автобусе? 11 провести какое-либо интернет-исследование для проекта? 12 показать фотографии Вашим друзьям? 13 записать песни на диск? 14 слушать новости? 15 планировать Ваши дни/недели?

Answers (Ответы):

I.

1. A camcorder digitally records pictures and sound. Видеокамера записывает изображения и звук в цифровом формате

2. A laptop stores and deals with large amounts of information. Ноутбук хранит информацию и работает с большими объемами информации.

3. An MP3 player records and plays music downloaded from the Internet. MP3-плеер может записывать и воспроизводить музыку, загруженную из Интернета.

4. A video mobile phone makes and receives video phone calls. Камера с мобильного телефона делает и получает видео-звонки с телефона.

5. A PDA organises and stores information such as telephone numbers, addresses, etc. КПК организует и сохраняет информацию, такую, как номера телефонов, адреса и т.п.

 6. A digital camera takes and stores digital photographs. Цифровая камера делает и сохраняет цифровые фотографии

7. A radio cassette player plays music from the radio or cassettes. Магнитола воспроизводит музыку с радио или кассеты.

8. A Walkman plays music through headphones, especially for use when travelling. Кассетный плеер воспроизводит музыку через наушники, особенно для использования во время поездок

 9. A dictaphone plays and records sounds, especially voices. Диктофон проигрывает и записывает звуки, особенно голос.

10. A TV broadcasts TV programmes with pictures and sounds. TV транслирует телевизионные программы с картинками и звуками.

II.

1. Dictaphone (диктофон)

2. Video mobile phone, PDA (мобильный телефон с камерой, кпк)

3. Video mobile phone (мобильный телефон с камерой)

4. Camcorder (видеокамера)

5. Laptop, MP3 player, radio cassette player, Walkman® (ноутбук, MP3 player, кассетный магнитофон с радио, кассетный плейер)

6. Laptop, PDA (ноутбук, кпк)

7. Laptop, PDA (ноутбук, кпк)

8. Laptop (ноутбук)

9. PDA (кпк)

10. Laptop (ноутбук)

11. Laptop (ноутбук)

12. Laptop, digital camera, video mobile phone (ноутбук, цифровой фотоаппарат, мобильный телефон с камерой)

13. Laptop (ноутбук)

14. Walkman, video mobile phone, radio cassette player (TV мобильный телефон с камерой, кассетный плейер, телевизор)

15. Laptop, PDA (ноутбук, кпк)

 

3. Прочитать тексты, ответить на вопросы

1. Sarah Tyson (New Zealand, age 16, high school student, likes: shopping & friends)
"I'm not really into computers, gadgets and things like that, but I have to admit I really can't imagine life without my iPod®! It's amazing being able to store the whole of your music collection on one tiny device. I like to listen to it when I'm walking to and from school. Also, I'd find it almost impossible to be without my mobile phone. I just couldn't organize my social life without it and my parents only allow me to stay out late on Saturday if I keep calling them. They want to know where I am. I've just bought a digital camera with my birthday money. It's fantastic. I've taken so many photos of my friends. In fact, I'm even considering a career as a photographer."

2. Andy Cooper (UK, age 19, Physics student, likes: music & video games )
"I'm a complete techno freak, so it's hard to pick just three things I couldn't live without! Firstly, though, I guess no one these days can survive without their mobile. Mine has got quite a good voice recorder on it so I often use it to record my university lectures so that I can listen to them again at home. It's really handy. The second thing I really love is the portable DVD player that I won in a competition last year. I'm studying at a university far away from my home town so it's really nice to be able to put on my headphones and watch movies on the long bus journey back. I'm a bit ashamed to admit it but I'm totally hooked on my PlayStation 2®! I know I'm 19 but I am still very keen on jt. I can play for hours!

3. Tina Appleby (USA, age 33, accountant, likes: cinema & photography
"I'm a businesswoman so I suppose it goes without saying that I really couldn't live without my laptop and PDA. I'm not a naturally organised person so my PDA in particular really helps me out. I use it as a diary, I change documents on jt when I'm on the move and yes, I even play games on it on the underground on my way to work! it keeps my whole life together to the extent that I would feel quite lost without jt! And my laptop allows me to store all the information my clients need. I don't have to carry lots of heavy files when I visit them.
Apart from work, I've always had a passion for photography, so my absolute favourite gadget at the moment is my new digital camcorder. I'm having so much fun making home movies. I edit them using software on my laptop. It's a great pastime."

Answer the questions:

1. needs a particular gadget for his/her hobby?
2. values something that they didn't buy themselves?
3. isn't very keen on technology?
4. uses a gadget to help with his/ her studies?
5. would feel disorganized without a particular gadget?
6. feels embarrassed about something he/she likes?
7. is allowed more freedom because of a gadget?

Ответы:

1. нуждается в конкретном гаджете для его/ее хобби?- 1 Tina

 

2. ценит что-то, что они не купили самостоятельно?- 2 Andy

 

3. не очень заинтересован (а) в технологиях?- 3 Sarah

 

4. использует гаджет, чтобы помочь с его/ее учебой?- 4 Andy

 

5. будет чувствовать себя дезорганизованным (ой) без определенного гаджета?- 5 Tina

 

6. чувствует смущение насчет того, что ему/ей нравится?- 6 Andy

 

7. позволяет себе больше свободы благодаря гаджету?- 7 Sarah

Обобщение материала.

 Тренировочный модуль.

 Выполнение упражнений по теме.

4.(a) Сопоставьте выделенные слова со словами/фразами ниже. Затем используйте каждое выделенное слово в своих собственных предложениях.