Искусство сгибания и складывания изделий из бумаги:

а) мозаика; б) шаблон; в) оригами;  г) пергамент; д) аппликация; е) плетение; ж) фальцевание?

15. Процесс проектирования удобных и красивых изделий из бумаги и картона – это:                      а) окантовка; б) рицовка; в) оригами; г) конструирование; д) мозаика; е) аппликация;               ж) плетение?

16. Техника безопасности на уроке (определите ошибки, допущенные учащимися на уроке технологии):

А. Работу начинай только с разрешения учителя.

  Б. Во время работы следи за работой товарища. (выполнять работу внимательно, не отвлекаться).

  В. Не пользуйся инструментами, правила обращения с которыми не изучены.

  Г. Если нет отвертки, то можно использовать ножницы, нож.

  Д. Употребляй инструмент только по назначению.

  Е. Для вытаскивания гвоздей пользуйся кусачками, а не клещами. (гвозди вытаскивай клещами)

  Ж. При работе держи инструмент так, как показал учитель.

  З. Содержи рабочее место в чистоте и порядке.

  И. Ножницы передавай товарищу кольцами к себе (подавай ножницы кольцами вперед, в сторону товарища, закрыв острые края ладонью).

  К. После шитья иголку убери в портфель (после шитья иголку нужно убрать в игольницу).

  Л. Клей для склеивания наноси пальцем (при работе с клеем пользуйся кисточкой).

  М. Заваривай клейстер осторожно, чтобы не обварить руки.

17. Трафарет – это:

а) постройка из жердей, покрытых соломой, травой, ветками;

б) русское название переносного конического жилища северных народов;

в) самоходная землеройная машина, которую используют при строительстве зданий, железных и автомобильных дорог;

г) приспособление для размножения несложных рисунков, орнаментов, шрифта при помощи прорезанного на тонком листе рисунка, подлежащего воспроизведению.

18. Шаблон – это:

а) тонкие листы древесины для облицовки столярных изделий;

б) масса из глины с примесью из гипса и других веществ, для изготовления керамических изделий, посуды;

в) приспособление для разметки деталей по внешнему контуру;

г) рисунок, являющийся сочетанием линий, красок, теней.

19. Контур – это:

а) полоска вокруг изображения, узкая полоска ткани по краю или шву одежды;

б) соотношение всех тонов и цветов в многокрасочном произведении искусства (картине, гравюре, орнаменте);

в) внешнее очертание предмета, детали; линия, которая передаёт очертание предмета;

г) сведения, содержащиеся в конструкторско-технологической документации.

Клейстер – это:

а) раствор органических высокомолекулярных веществ, применяемый для соединения различных материалов;

б) клеящий материал, приготовленный из крахмала или муки;

в) соотношение всех тонов и цветов в многокрасочном произведении искусства;

г) водяная краска с примесью клея и белил, используемая в оформительской работе и живописи.

21. Пергамент – это:

а) бумага, приготовленная из камыша и тростника;

б) дощечка, покрытая воском;

в) выделанная кожа молодых животных, используемая для письма и изготовления ударных музыкальных инструментов;

г) специально обработанная бумага, используемая для упаковки продовольственных товаров;

д) рисунок или узор из стекла, камешков, листьев и других материалов.

Как называется растение, из которого получали писчий материал:

а) пергамент, б) папирус, в) пижма, г) пальма?

23. Что происходит при увлажнении бумаги:

а) увеличиваются ее размеры; б) уменьшаются размеры; в) увеличивается прочность; г) уменьшается прочность?

Рейтинг-контроль 3

 1. Картон – это:

а) листовой материал растительного происхождения волокнистого строения,

1 кв. м которого весит меньше 250 г;

б) листовой материал животного происхождения волокнистого строения,

1 кв. м которого весит меньше 250 г;

в) листовой материал растительного происхождения волокнистого строения,

1 кв. м которого весит более 250 г;

г) листовой материал животного происхождения волокнистого строения,

1 кв. м которого весит более или равен 250 г;

д) листовой материал растительного происхождения волокнистого строения,

1 кв. м которого весит более или равен 200 г;

е) листовой материал животного происхождения волокнистого строения,

1 кв. м которого весит менее 200 г?

2. Сырьём для получения картона служат:

а) древесина, солома, камыш, тряпьё, макулатура;

б) древесина, тряпьё, металлы, солома, камыш;

в) древесина, солома, камыш, смола, макулатура;

г) древесина, солома, камыш, глина, макулатура?

3. При сгибании картон надо:

а) надрезать ножом (или лезвиями ножниц) рядом с линией сгиба на половину его толщины;

б) надрезать ножом (или лезвиями ножниц) по линии сгиба на половину его ширины;

в) надрезать ножом (или лезвиями ножниц) по линии сгиба с двух сторон;

г) надрезать ножом (или лезвиями ножниц) по линии сгиба на половину его толщины?

4. Толстый картон раскраивают:

а) ножницами;

б) ножом на подрезной доске, используя деревянную линейку;

в) ножом на подрезной доске, используя фальцлинейку;

г) лобзиком?                                                                 

5. Раскрой картона ножницами дети начинают выполнять:

а) с 1 класса; б) со 2 класса; в) с 3 класса; г) с 4 класса?