Лаборатория « Литейное дело»

Предназначена для обучения студентов подготовительным работам по изготовлению литых деталей зубных протезов и технологии литья сплавов, основным процессам изготовления протезов методом литья.

Оснащение для ведения занятий

1. Классная доска

2. Стол зуботехнический преподавателя

3. Стул преподавателя

4. Стол зуботехнический

5. Стул со спинкой

6. Стол для оборудования

7. Компьютер

8. Шкаф

9. Мультимедийный проектор

10. Экран

 

В лаборатории смонтировано и отлажено общее и местное освещение, общая приточно-вытяжная вентиляция, раковина со смесителем горячей и холодной воды. В раковинах или под ними находятся отстойники для гипса, предотвращающие засорение канализационной сети гипсом.

 

Зуботехнические инструменты и приборы

1. Воскотопка

2. Электрошпатель

3. Аппарат для пайки металла

4. Микромотор

5. Шпатель зуботехнический

6. Нож для гипса

7. Очки защитные

8. Пинцет зуботехнический

9. Кусачки

10. Молоток зуботехнический

11. Скальпель глазной

12. Колба

13. Шпатель для гипса

14. Щипцы-кусачки

15. Микрометр для металла

16. Микрометр для воска

Оборудование литейной лаборатории:

- стол формовочный;

- вытяжной шкаф;

- муфельная печь;

- установка для плавления и литья нержавеющей стали, кобальто-хромовых сплавов;

- сушильный шкаф;

- пескоструйный аппарат;

- вибростол;

- электрополировка;

- шлифмотор.

 

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования

«Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского»

(ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского»)

 

Медицинский колледж

Медицинской академии им. С.И. Георгиевского

(структурное подразделение)

ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И.Вернадского»

 

 

                                                                       утверждаю

                                           Заместитель директора

                                                                              по производственному

                                                                                        обучению и практике

                                                 _______ П.Н. Радзивил

                                              «___»________20___г.                          

 

РАБОЧАЯ Программа

 УЧЕБНОЙ практики

УП.02.01. Технология изготовления несъёмных протезов

ПМ.02 Изготовление несъемных протезов

 

Специальность 31.02.05 Стоматология ортопедическая

Форма обучения очная

 

2021 г.

Рабочая программа учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, утверждённого приказом Министерства образования инауки Российской Федерации от «11» августа 2014 г.  № 972  и является частью профессионального модуля ПМ.02 Изготовление несъемных протезов.

 

 

Разработчик(и):

Беширов Максим Александрович, преподаватель специалист.                                     

Трофименко Елена Яковлевна, преподаватель высшей квалификационной категории                         
1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ практики

ПМ.02 Изготовление несъемных протезов

Область применения программы

Рабочая программа учебной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО 31.02.05 Стоматология ортопедическая.

1.2. Место учебной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы:

 ПМ.02 Изготовление несъемных протезов

1.3. Цели и задачи учебной практики – требования к результатам освоения учебной практики

В результате освоения учебной практики обучающийся должен

иметь практический опыт:

-  получения комбинированной модели;

- моделирования композитным материалом анатомической формы зуба;

- работы с аппаратом для световой полимеризации;

- обработки, шлифовки, полировки композитного материала.

уметь:

- изготавливать комбинированную модель;

- моделировать композитным материалом анатомическую форму зуба;

- проводить полимеризацию и коррекцию выполняемой работы;

- обрабатывать, полировать коронку;

- проводить контроль качества выполненной работы.

 

1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной практики: 18 часов.

 

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

 

Объем учебной практики

Семестр (согласно УП)	Объем часов
4 семестр	18
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета

 

2.2. Тематический план учебной практики

Код и наименование профессиональных модулей	Разделы и темы учебной практики	Виды работ	Кол-во часов
ПМ.02 Изготовление несъемных протезов	Организация практики	Охрана труда и техника безопасности в зуботехнической лаборатории.	16
	Инструктаж по охране труда	Ознакомление с правилами охраны труда и техники безопасности зуботехнической лаборатории. Профилактика инфекций. Оформление документации.
	Производственный этап	Изготовление композитной коронки в аппарате: Световой полимеризатор «Фотопресс 1.0 АРТ» для композитных материалов.
	Дифференцированный зачет		2
Количество часов по УП			18

 

Содержание учебной практики

 

Код и наименование профессиональных модулей и тем учебной практики	Содержание учебных занятий	Количество часов	Уровень
ПМ. 02 Изготовление несъемных протезов	Изготовление композитной коронки в аппарате: Световой полимеризатор «Фотопресс 1.0 АРТ» для композитных материалов.	18	3
Тема 1. Изготовление комбинированной разборной модели	1.Охрана труда и техника безопасности в зуботехнической лаборатории. 2.Оформление документации.	6	2
	1.Снятие оттиска с фантома 2.Установка штифтов. 3.Изготовление комбинированной модели. 4.Получение разборной модели. 5.Формирование рабочих фрагментов. 6.Оформление дневников		3
Тема 2.Моделирование коронки композитным материалом. Полимеризация	1.Нанесение компенсанционного лака. 2.Подготовка фрагмента к моделированию. 3.Нанесение дентинной массы, моделирование, полимеризация. 4.Нанесение эмали,моделирование, полимеризация. 5.Оформление дневников	6	3
Тема 3.Обработка Полировка протеза. Анализ работы.	1.Припасовка коронки на модели 2.Коррекция поверхности коронки 3. Обработка. 4.Шлифовка, полировка. 5.Оформление дневников	4	3
Дифференцированный зачет	Устный опрос по индивидуальным заданиям.	2