Q Wortschlange. Schreibt den Text.

ICHBINPETRASCHNEIDERICHKOMMEAUSMÜNCH ENICHWOHNEJETZTINHAMBURGICHMAGRADFAHRE NSEHRUNDWASMÖGENSIE?

 

   Was passt zusammen? Ordnet zu.

1) Deutschland                        a) der Familienname

2) Sabine                                 b) die Straße

3) Grüner Weg 36                   c) das Land

4) Fischer                                d) der Vorname

5) 53115 Bonn                        e) der Wohnort

T Rätsel. Ergänzt die Verben. Wie heißt die Lösung?

1) Wie _ _ _reibt man das?

2) Wo _ohnst du?

3) Wer b _st du?

4) Woher ko_mst du?

5) Was _achst du jetzt?

6) Wie g_ht’s?

7) Und wo wohne_ Sie?

8) Lösung _ _ _ _ _ _ _ _ _

» Hallo, wie geht’s? Findet und schreibt zwei Dialoge.

— Auch gut. — Danke, gut, und Ihnen. — Guten Tag, Frau Meier. — Super, und dir. — Hallo, Frau Schmitz. Wie geht’s. — Hallo, Michael, wie geht’s.

1) —                                                                               ?

—                                                                               ?

2) —                                                                               .

—                                                                               ?

—                                                                               ?

—                                                                               .

X Und wer bist du?

Was passt zusammen? Ordnet zu.

1. + Ich bin Leon. Und du?	a) — In Berlin, Birkenstraße 2.
2. + Wie geht´s?	b) — Tennis und Fußball.
3. + Woher kommst du?	c) — Ich heiße Marika.
4. + Wo wohnen Sie?	d) — Ja, sehr.
5. + Was magst du, Petra?	e) — Danke, gut.
6. + Magst du Basketball?	f) — Aus Spanien.

2) Ergänzt die Sätze.

du — Tag — Wie — du — Ich — das — Sie — Auf — in — bis

a) Hallo, wie heißt du             ?

b)                         geht´s?

c)                         komme aus Deutschland.

d)                         Wiedersehen!

e) Magst            Fußball, So e?

f) Wie schreibt man             ?

g) Wo wohnen               , bitte?

h) Ich wohne              Dresden.

i) Dann                  später!

j) Guten                     !

Was passt nicht?

Beispiel: wohne — heiße — komme — mag — woher

a) Guten Tag! — Tschüs! — Danke! — Hallo!

b) aus — ich — du — Sie

c) Oscar — Mario — Köln — Anja — Carla

d) Berlin — Deutschland — Österreich — die Schweiz

e) Fußball — Tennis — Basketball — Computer — Judo

! Kennenlernen.

Ordnet den Dialog.

☐ — Hallo, ich bin Martin und wie heißt du? £ — Aus Italien. Ich wohne in Rom. Und du? £ — Woher kommst du?

☐ — Ich bin Verena.

Schreib den Dialog von Martin und Verena weiter.

—  ____________________________________________

—                                                                                     

—                                                                                     

—                                                                                     

U Das ist Simon.

1) Ergänzt den Text.

Hallo! Ich b             Simon Müller und k                      

aus Italien.  Ich w                 jetzt in Österreich, in Linz,

Steinstraße 2. Ich m                   Tennis, Karate und Judo.

2) Ergänzt den Steckbrief für Simon.

Vorname: Simon

Familienname:

Straße:

Wohnort:

Land:

Hobbys:

3) Und du? Ergänze die Fragen und antworte.

Wie h                         du? Woher k                      du?

Wo w                   du? Und was m                du?

__________________________________________________

 

 

Übersetzt.

1) Ich bin Frau Braun.

2) Wie heißt du?

3) Das ist Markus.

4) Grüß dich, Hanna!

5) Willkommen in der Klasse 9 “A”!

Meine Wörter

Ich heiße… (heißen) Hi!

Ich bin… (sein) Wie heißt du? wie

Woher kommst du? woher kommen aus

Ich komme aus… Wo wohnst du? wo buchstabieren

Guten Tag, ich bin Frau Meier. Wie bitte?

Wie schreibt man das? schreiben

Danke!

der Vorname

der Familienname die Adresse

die Straße der Wohnort das Land Wie geht´s? Es geht so Gut, und dir?

Gut, und Ihnen?

Was machst du jetzt? machen, Judo, Karate machen spielen

mögen

Magst du Tennis? Ich mag Tennis sehr. Deutsch

Musik hören, Fußball, Basketball, Volleyball, Tennis, Klavier, Gitarre spielen Radfahren

schwimmen

Thema 2                                             

MEINE SCHULE

Das lernst du:

0 über Stunden plan sprechen;

0 Zahlen;

0 Personen vorstellen;

0 über Schulsachen sprechen;

0 sagen, was du (nicht) magst;

0 einen Text über einen Schultag verstehen/ schreiben.

¶ Schaut Simons Stundenplan an. Was versteht ihr?

Klasse 9 “A”

 

Montag	Dienstag	Mittwoch	Donnerstag	Freitag
Französisch	Französisch	Informatik 2	Mathematik	Biologie
Musik	Physik	Informatik	Mathematik	Kunst
Deutsch	Deutsch	Mathematik	Französisch 4	Englisch
Deutsch	Biologie	Sport 4	Physik	Englisch
Geschichte	Geogra e	Sport 2	Deutsch	Religion/ Ethik
Geogra e	Mathematik	Geschichte	Musik 2	Französisch
Englisch		Englisch 2
Kunst		Religion/ Ethik

· Hört zu. Welcher Wochentag ist das? Hört zu und sprecht nach. Hören (9)

Schreib deinen Stundenplan und vergleiche mit Simons Stundenplan.

 

Montag	Dienstag	Mittwoch	Donnerstag	Freitag

Simon hat am…

Simon hat zwei Stunden…

+ Ich auch / Ich nicht. Ich habe… / Ich habe eine Stunde / drei Stunden/…

Q Wie ndet Simon seine Fächer? Spielt Dialoge.

— Wie ndet Simon Sport?

— Sport ndet er…

 

2	6	4
toll, super interessant cool	okay ganz gut	langweilig nicht gut uninteressant

 

   Macht eine Kettenübung.

— Wie ndest du Sport?

— Sport nde ich… Wie ndest du Mathematik?

— Mathematik nde ich langweilig. Wie ndest du…?

Er, sie es ndet / hat /…

T Lest den Text.

Meine Schule

Ich bin Peter. Ich bin vierzehn Jahre alt und ich gehe in die Schiller Schule in Berlin. Ich gehe am Morgen in die Schule. Der Wecker klingelt um halb sieben Uhr; ich frühstücke und gehe in die Schule. Ich gehe zu Fuß. Ich wohne in der Nähe. Viele Kinder fahren mit dem Bus, der Straßenbahn oder der U-Bahn.

Ich lerne Englisch, Spanisch und Französisch.

Meine Lieblingsfächer sind Geschichte und Geographie.

Mathematik mag ich nicht. Ich nde es sehr schwer.

Der Unterricht beginnt um acht Uhr. Wir haben vier Stunden am Vormittag und zwei am Nachmittag. Die große Pause ist um 12 Uhr. Wir spielen im Hof Fußball. Manchmal gehe ich an die Snackbar und kaufe etwas zu essen oder zu trinken.

Meine Schule ist schön. Da ist ein Labor für Experimente, eine Bibliothek, ein Musikzimmer. Da spielen wir verschiedene Instrumente. In dem Computerzimmer programmieren wir. In dem Speisesaal essen wir zu Mittag.