Глава II Разбор главнейших уставов

Все уставы, наставления, положения и инструкции и т. п. существующие в австро-венгерской армии, помещены в особом "Перечне уставов", в котором они распределены по различным категориям. Последний перечень^[246] издания 1912 года.

Каждая категория уставов обозначена в нем особой литерой, именно от A до O включительно. Так:

A — уставы организационного характера;

B — уставы по отбыванию воинской повинности и по службе войск;

C — уставы обозные и ветеринарные;

D — уставы военно-судебные;

E — уставы строевые пехотные, кавалерийские и артиллерийские и по службе генерального штаба;

F — уставы по службе учебных заведений военного ведомства;

G — уставы артиллерийские (по снаряжению и вооружению);

H — уставы инженерные, пионерные и строительные;

I — уставы военно-духовные;

J — уставы мобилизационные^[247];

K — уставы по денежному довольствию и расквартированию;

L — уставы продовольственные;

M — уставы вещевые;

N — уставы санитарные;

O — уставы по ведению отчетности в войсках.

Каждый устав, наставление и пр. каждой категории обозанчаются №, которые, в свою очередь, различаются особыми буквами (одиночными или двойными). Например: A –1, s, E — 68a, dd 8, K — 2 и т. п.

Все издаваемые военным министерством приложения или дополнения печатаются или в виде прибавления к приказу по военному ведомству (отдельной брошюрой) или же в виде вкладного листа (Deckblatt) "на замену" соответствующего листа или § устава.

Обо всех выходящих такого рода изданиях объявляется в приказах военного ведомства (Verordnungsblatt fur die K. K. Armee. Normal-Verordnungen).

Уставы, издаваемые для австрийского ландвера, сохраняют тот же характер и нумерацию, только снабжены особым знаком в виде угла над литерой и № устава.

Для венгерского ландвера уставы издаются на венгерском языке.

Строевой пехотный устав

(E — 3. Exerzierreglement fur die k. u. k. Fusstruppen 1911 г. Проект)

Устав строевой пехотной службы с первой до последней страницы проникнут боевым духом; через весь устав красной нитью проходит требование учить тому, что может иметь применение на войне; в него же вошло под заголовком "Бой" — наставление для ведения боя пехотой, так что в этом уставе боевые требования совершенно заглушили парадную сторону.

Во введении подчеркивается значение пехоты, как главного рода оружия, решающего участь сражений.

Строевая выучка имеет целью закалить у людей, прежде всего силу воли, а затем развить их физические и духовные способности.

На всех занятиях следует иметь в виду исключительно то, что пригодно на войне; поэтому подготовка к боевым действиям есть наиболее важная отрасль обучения, причем теория должна была ограничена крайне необходимым.

Деталями устава следует руководствоваться по духу, а не по букве, почему не следует слепо придерживаться форм и размеров, даваемых уставом, однако запрещается дополнять или изменять устав частными распоряжениями.

Во введении же указаны и различные способы передачи воли начальника: приказания, команды, сигналы (на рожке, барабане или свистке), условные знаки руками или флагами.

В особой главе введения "Начальники" — указываются требования, предъявляемые к идеальному военачальнику: спокойствие, твердость, уверенность, самоуверенность и беспристрастная строгость. Он же должен вмешиваться в сферу деятельности подчиненного, так как на войне это неисполнимо, а мелочные распоряжения парализуют только гибкость ума подчиненного. Даже при совершении ошибок подчиненными старший начальник не должен терять спокойствия.

В бою он не должен подвергать себя напрасной опасности; с другой стороны он не должен удаляться от своих войск, если предвидится опасность больших потерь.

Чем выше служебное положение начальника, тем реже должен он менять свое место в бою.

Одиночное обучение

I.Обучение новобранцев

Занятия с новобранцами должны вестись правильно, последовательно и сообразно с индивидуальными особенностями каждого новобранца, причем одновременно с физической подготовкой развиваются и нравственные качества.

На обучение новобранцев полагается 8 недель. Обучение разделяется на теоретическое и практическое; первому из них ежедневно посвящается 1 час, практические же занятия производятся: в течение первых двух недель — по 4 часа ежедневно (без оружия и снаряжения), в течение третьей и четвертой недель — по 5 часов (с оружием и снаряжением, но без ранцев); начиная с пятой недели — по 6 часов (иногда в полном походном снаряжении).

Программа занятий с новобранцами следующая: одиночное обучение и наиболее важное из взводного учения; владение оружием, знание основ полевой службы; знакомство с обязанностями нижнего чина; внутренняя и караульная служба; правила о содержании в чистоте оружия и снаряжения; знать в лицо своих непосредственных начальников и уметь себя держать по отношению к ним. Программа составляется ротным командиром.

К зиме новобранцы должны быть подготовлены настолько, чтобы принимать участие в ротных занятиях и нести гарнизонную службу.

В учителя молодых солдат выбираются нижние чины знающие, внимательные, строгие, обладающие терпением и прилежанием. Офицер, заведующий обучением новобранцев, ежедневно поверяет дядек в знании тех отделов обучения, которые будут проходиться на следующий день. Обучение должно вестись преимущественно практически.

Начиная с первых недель рекомендуется производить временами прогулки в окрестностях города, во время которых новобранцы знакомятся с местностью с военной точки зрения и с применением к ней, производятся учения по доставке и передаче донесений, по глазомерному определению расстояний.

Занятия рассыпным строем должны начинать как можно раньше, а с пятой недели уже переходят к занятиям в цепи. С седьмой недели главное внимание должно быть обращено на подготовку к боевым действиям в составе взвода.

Стрельба дробинками начинается еще в первый месяц обучения.

В этих общих указаниях обращает на себя постоянное подчеркивание боевых требований при обучении, краткий срок обучения и, вследствие этого, интенсивность его.