Условия и нормы выполнения нормативов по развертыванию от основных пожарных автомобилей

№ п.п.	Количество рукавов n, диаметром d			Пожарный расчет, чел	Оценка по времени, с			Схема развертывания и условия выполнения норматива
	nм /dм	n1 /d1	n2 /d2		отл	хор	удовл
29	-	-	-	2	26 (40)	29 (43)	32 (46)	1. Автоцистерна (автомобиль первой помощи, насосно-рукавный автомобиль) установлена у гидранта. 2. Окончание: колонка навернута до отказа на стояк гидранта, всасывающие рукава присоединены. В скобках указано время с пуском воды из напорного патрубка.
30	-	-	-	2	39 (75)	45 (82)	52 (88)	1. Автоцистерна (насосно-рукавный автомобиль) установлена у водоема, укомплектована двумя всасывающими рукавами по 4 метра каждый. 2. Окончание: всасывающая рукавная линия собрана, веревка всасывающей сетки размотана, свободный конец веревки закреплен за конструкцию или всасывающий рукав. В скобках указано время с пуском воды.
31	-	-	-	2	72 (110)	80 (121)	88 (132)	1. Автоцистерна (насосно-рукавный автомобиль) установлена у водоема, укомплектована четырьмя всасывающими рукавами по 2 метра каждый. 2. Окончание: всасывающая рукавная линия собрана, веревка всасывающей сетки размотана, свободный конец веревки закреплен за конструкцию или всасывающий рукав. В скобках указано время с пуском воды
32	-	-	-	3	115(220)	130(240)	145(260)	1. Пожарная насосная станция установлена у водоема 2. Окончание: всасывающая рукавная линия собрана, веревка всасывающей сетки размотана, свободный конец веревки закреплен за конструкцию или всасывающий рукав В скобках указано время с пуском воды
33	-	-	-	2	45	50	55	1. Мотопомпа МП- 600 (МП-800) установлена у водоема, всасывающий рукав с сеткой установлен у водоема. Двигатель не работает. Расчет из 2-х человек стоит в положении "смирно" в одном метре от мотопомпы лицом к ней. 2. Окончание: мотопомпа заведена, вода появилась из напорного патрубка насоса
34	-	-	-	2	70	80	90	1. Мотопомпа МП-1600 установлена у водоема. Двигатель не работает. Расчет из 2-х человек стоит в положении "смирно" в одном метре от мотопомпы лицом к ней. 2. Окончание: мотопомпа заведена, вода появилась из напорного патрубка насоса.
35	-	2/51	-	2	11	12	13	1. Автоцистерна (АПП) установлена на площадке 2. Окончание: двигатель переключен на насос, рукавная линия проложена, соединительные головки соединены, пожарный со стволом находится на позиции, водитель у насоса
	-	3/51	-	2	17	19	21
36	-	2/51	-	2	17	19	21	1. Автоцистерна (АПП) установлена на площадке 2. Окончание: двигатель переключен на насос, рукавная линия проложена, соединительные головки соединены, пожарный со стволом находится на позиции, водитель у насоса
	-	3/51	-	2	21	23	25
37	3/77	2/51	-	2	117	130	143	1. Автоцистерна установлена у водоема (гидранта). 2. Окончание: автоцистерна установлена на водоем (гидрант), рукавные линии проложены и соединены, пожарный со стволом находится на позиции, водитель у насоса В скобках указано время с заполнением насоса водой
				3 - 4	63 (70)	70 (75)	77 (80)
				5 - 6	47 (70)	52 (75)	57 (80)
	4/77	2/51	-	2	126	140	154
				3	67 (70)	75 (75)	83
				4	63 (70)	70 (75)	77 (80)
				5 - 6	54 (70)	62 (75)	68 (80)
	6/77	2/51	-	2	180	200	220
				3	80	90	100
				4	72	80	88
				5 - 6	67 (70)	75 (75)	83
38	3/77	2/51	2/51	3	67 (70)	75 (75)	83	1. Автоцистерна установлена у водоема (гидранта). 2. Окончание: автоцистерна установлена на водоем (гидрант), рукавные линии проложены и соединены, пожарные со стволами находятся на позиции, водитель у насоса. В скобках указано время с заполнением насоса водой.
			-66	4	63 (70)	70 (75)	77 (80)
				5 - 6	47 (70)	52 (75)	57 (80)
	5/77	2/51	2/51	3	80	90	100
			-66	4	72	80	88
				5 - 6	67 (70)	75 (75)	83
39	3/77	2/51	2/51	4	72	80	88	1. Автоцистерна установлена у водоема (гидранта). 2. Окончание: автоцистерна установлена на водоем (гидрант), рукавные линии проложены и соединены, пожарные со стволами находятся на позиции, водитель у насоса. В скобках указано время с заполнением насоса водой
			-66	5 - 6	67 (70)	75 (75)	83
	5/77	2/51	2/51	4	117	130	143
			-66	5 - 6	90	100	110
40	3/77	2/51	-	4	100	110	120	1. Автоцистерна установлена у водоема (гидранта). 2. Окончание: автоцистерна установлена на водоем (гидрант), рукавные линии проложены и соединены, пожарные со стволами находятся на позиции, водитель у насоса. В скобках указано время с заполнением насоса водой.
		-66		5	72	80	88
	5/77			6	67 (70)	75 (75)	83
		2/51	-	4	160	180	200
		-66		5	135	150	165
				6	110	125	140
41	3/77	2/51	-	3	80	90	100	1. Автоцистерна установлена на площадке. 2. Окончание: двигатель переключен на насос, насос заполнен водой, рукавные линии проложены и соединены, рабочая линия закреплена рукавной задержкой, разветвление у основания учебной башни, ствольщик находится со стволом на 3-ем этаже учебной башни, водитель у насоса
		-66		4	63	70	77
				5 - 6	54	60	66
				5	80	90	100
				6	72	80	88
				7 - 9	63	70	77
	5/77	2/51	2/51	4	160	180	200
				5	135	150	165
				6	113	125	137
				7	80	90	100
				8 - 9	70	75	80
43	10/77	2/51	2/51	5	260	280	300	1. Автонасос (насосно-рукавный автомобиль) установлен у гидранта. 2. Окончание: автонасос (насосно-рукавный автомобиль) установлен на гидрант, двигатель переключен на насос, насос заполнен водой, рукавные линии проложены и соединены, ствольщики на позициях, водитель у насоса.
				6 6	135 72	150 80	165 88
				7	110	125	140
				8 - 9	90	100	110
	5/77	2/51	2/51	5	530	580	630
				6	410	450	490
				7	290	320	350
				8 - 9	160	175	190
44	5/77	2/51	2/51	6	180	200	220	1. Автонасос (насосно-рукавный автомобиль) установлен у гидранта. 2. Окончание: автонасос (насосно-рукавный автомобиль) установлен на гидрант, двигатель переключен на насос, насос заполнен водой, рукавные линии проложены и соединены, ствольщики на позициях, водитель у насоса.
			-66	7	112	125	138
				8	80	90	100
				9	70	75	80
	10/77	2/51	2/51	6	360	400	440
			-66	7	225	250	275
				8	180	200	220
				9	160	180	200
45	10/77	-	-	4	112	125	138	1. Автонасос (насосно-рукавный автомобиль) установлен у водоема (гидранта). 2. Окончание: автонасос (насосно-рукавный автомобиль) установлен на водоисточник, рукавные линии проложены и соединены с переносным лафетным стволом, ствольщики на позициях, водитель у насоса. В скобках указано время с заполнением насоса водой. При заборе воды от гидранта время заполнения насоса водой не учитывается.
				5	72	80	88
				6	70	75	80
				7 - 9	58 (70)	65 (75)	72 (80)
	5/77	-	-	4	225	250	275
				5	180	200	220
				6	135	150	165
				7 - 9	90	100	110
46	5/77	-	-	4	100	110	120	1. Автонасос (насосно-рукавный автомобиль) установлен у водоема (гидранта). 2. Окончание: автонасос (насосно-рукавный автомобиль) установлен на водоисточник, рукавные линии проложены и соединены с переносным лафетным стволом, ствольщики на позициях, водитель у насоса. В скобках указано время с заполнением насоса водой. При заборе воды от гидранта время заполнения насоса водой не учитывается.
				5	90	100	110
				6	54 (70)	60 (75)	66 (80)
				7 - 9	45 (70)	50 (75)	55 (80)
	10/77	-	-	4	225	250	275
				5	205	225	245
				6	117	130	143
				7 - 9	110	120	130
47	5/77	2/51	-	3	80	90	100	1. Автонасос (насосно-рукавный автомобиль) установлен у водоема (гидранта). 2. Окончание: автонасос (насосно-рукавный автомобиль) установлен на водоисточник, двигатель переключен на насос, насос заполнен водой, рукавные линии проложены и соединены, ствольщики на позициях, водитель у насоса. В скобках указано время с заполнением насоса водой При заборе воды от гидранта время заполнения насоса водой не учитывается.
		-66		4	72	80	88
				5 - 9	67 (70)	75 (75)	83 (80)
	7/77	2/51	-	5	78	85	92
48	-	-	-	2	20	23	25	1. Автоцистерна с насосом высокого давления установлена на площадке. 2. Окончание: двигатель переключен на насос, шланг с катушки проложен, ствольщик на позиции, водитель у насоса.
49	-	1/51	-	2	19	22	25	1. Автомобиль порошкового тушения установлен на площадке. 2. Окончание: двигатель не работает, рукавные линии проложены и соединены, ствольщики на позициях в очках и респираторных масках, водитель у открытого пульта управления.
	-	2/51	-	2	26	29	32
	-	3/51	-	2	32	36	40
50	-	1/51	1/51	3	19	22	25	1. Автомобиль порошкового тушения установлен на площадке. 2. Окончание: двигатель не работает, рукавные линии проложены и соединены, ствольщики на позициях в очках и респираторных масках, водитель у открытого пульта управления.
	-	2/51	2/51	3	26	29	32
51	-	1 линия	-	2	70	78	86	1. Автомобиль углекислотного тушения установлен на площадке, кузов автомобиля и катушки со шлангами зачехлены. 2. Окончание: двигатель не работает, шланги уложены и присоединены к коллектору, ствольщики со стволом ломом и раструбом-снегообразователем на позициях, водитель у коллектора.
	-	2 линии	-	3	70	78	86
52	2/77	2/77	-	2	115	125	135	1. Автоцистерна (автонасос, насосно-рукавный автомобиль) установлена у гидранта. 2. Окончание: автоцистерна (автонасос, насосно-рукавный автомобиль) установлена на гидрант, гидроэлеватор установлен, рукавные линии проложены и соединены.
		-66		3	60	70	80
				4 - 6	27 (40)	30 (43)	33 (46)	В скобках указано время с заполнением насоса водой. Примечание: при установке гидроэлеватора на этаже здания, на каждый этаж, начиная со второго, к норме времени прибавляется 10 с.

 

МЕТОДИКА

разработки нормативов по пожарно-строевой подготовке

 

 

1. Введение

 

При планировании действий по тушению пожаров расчет показателей действий личного состава и подразделений и их оптимизация, то есть улучшение, производится по установлению расчетных величин затрат времени на каждую операцию в отдельности или на упражнение в целом. Правильность проставления временных характеристик имеет первостепенное значение.

Если расчетные величины затрат времени на выполнение норматива будут занижены, то есть взяты меньшими, чем необходимо для его выполнения, то это вызовет поспешность в исполнении того или иного действия и к срыву всего норматива в целом.

Завышение расчетных величин, наоборот, может привести к напрасной потере времени и другим просчетам при ведении действий по тушению пожаров.

Для того чтобы получить оценки времени, наиболее соответствующие реальности, существует две возможности.

Для работ и для других операций, по которым накоплен достаточно большой опыт, оценки могут браться из накопленного опыта, то есть выведенных из реальных величин затрат времени на выполнение работ в ходе боевой подготовки или в ходе боевых действий на пожаре. Правомерность однозначного выбора таких временных показателей основывается на теории вероятности и будет представлять собой статистическое среднее значение определенного количества оценок продолжительности работы. Иными словами, при большом числе независимых оценок продолжительности работы среднее арифметическое полученных значений отдельных операций или всей работы в целом можно считать оценкой математического ожидания величины норматива, то есть при большом числе опытов среднее статистическое значение данной величины можно считать мало отличающимся от реального.

Отсюда вытекает важный вывод: необходимо накапливать опытные данные по всем видам действий на пожаре или отдельным операциям и сводить их в справочные нормативные таблицы и каталоги, что позволит достаточно легко проставить временные показатели для оценки деятельности личного состава и подразделений. Но это не будет носить достоверный характер, и специалисты всегда будут иметь дело со случайными величинами, которые не будут носить достоверный характер для всего личного состава страны, региона, области хотя бы потому, что наблюдения являются неравноточными, у личного состава разные уровни физической подготовленности, работа выполнялась при разных условиях и множестве усложняющих факторов. Есть и другая возможность получения указанных выше характеристик. Она основана на математических методах обработки статистических данных о расчетных величинах затрат времени на операции с пожарно-техническим вооружением и пожарной техникой.

Следует иметь ввиду, что, какими бы подробными и обстоятельными ни были исходные данные разрабатываемых нормативов, всегда остается вероятность ошибки в полученных результатах и выводах. Математика предоставляет возможность построения практически неограниченного числа моделей, с помощью которых можно достаточно точно описывать действительность. Специалистам, занимающимся исследованием закономерностей выполнения двигательных действий при работе с пожарной техникой и пожарно-техническим вооружением, эти модели открывают новые возможности при постановке и решении задач повышения уровня профессиональной подготовленности личного состава. Достоинства математических методов очевидны, и без их использования сегодня трудно представить обработку статистических данных в любой сфере деятельности. Из множества математических моделей, которые формируются на основе статистических данных, для нас представляют наибольший интерес модели, получаемые на основе многомерной обработки данных.

Целью многократных измерений времени выполнения работы заданного упражнения или составляющего его элемента является, в конечном итоге, оценка истинного значения измеряемой величины.

В качестве истинного значения измеряемой величины Х принимается средняя арифметическая величина измерений времени выполнения упражнения Х1, Х2, Х3,..... Х n

 

2. Построение методики составления нормативных требований по пожарно-строевой подготовке

 

В ныне действующих нормативах их уровень при прочих равных условиях и факторах поставлен в зависимость от случайных величин.

Во-первых, от физической подготовленности личного состава и, во-вторых, от показателей освоения операций или упражнения в целом. Кроме того, нормативные требования должны соответствовать заданному уровню точности, учитывать условия и усложняющие факторы выполнения нормируемых упражнений.

Проведенные исследования позволяют построение нормативных требований по пожарно-строевой подготовке осуществить по совершенно иным принципам, смысл которых состоит в следующем.

 

2.1. Подготовка к проведению эксперимента

 

На данном этапе выбирается упражнение, для которого предстоит составить нормативные требования, определяется структура его выполнения, производится подробное описание двигательных действий с момента поданной команды до окончания упражнения, условий выполнения и усложняющих факторов, проверяется соответствие пожарно-технического вооружения (спасательного оборудования) техническим требованиям. Недостатки должны быть устранены до начала хронометрирования.

Для удобства описания двигательных действий для каждого исполнителя упражнение рекомендуется расчленить на элементы, по каждому из которых предстоит определить оценку продолжительности работы. Это рекомендуется сделать по форме, приведенной в таблице 2.1. Очень важно определить многократность повторений операций (элементов) и упражнения в целом.

Следующим очень важным обстоятельством данного этапа является получение объективной информации о физической подготовленности личного состава, привлеченного для участия в эксперименте, и тем самым исключение зависимости разрабатываемого норматива от случайных величин в этой области.

Подбор исполнителей осуществляется по уровню общей выносливости и функциональной подготовленности (общей физической подготовленности). В этих целях следует применять степ-тест, основанный на методе функциональной пробы PWС170 с дозированной физической нагрузкой.

Пожарный в повседневной одежде при температуре окружающей среды 18-22°С выполняет две последовательные дозированные физические нагрузки при восхождении на ступеньки в течение 4 минут. Первая нагрузка заключается в подъеме на ступеньку высотой 25 см и спуске с нее со скоростью 20 восхождений в одну минуту под метроном, вторая (она проводится через две минуты после первой) - в подъеме на ступеньку высотой 50 см и спуске с нее при тех же условиях. Пульс прощупывается пальцем на лучевой артерии кисти руки или (при наличии аппаратуры) дистанционно. Частота сердечных сокращений (ЧСС) измеряется в начале 4-й минуты каждой из нагрузок в течение 10 секунд.

После этого для каждого пожарного, участвующего в эксперименте, рассчитывается индекс общей физической подготовленности по формуле:

 

,                                                       (1)

 

где f 1 и f 2 частота сердечных сокращений после первой и второй физических нагрузок за 10 с.

 

Для удобства выпишем показатели (1) в таблицу 1, произведем расчеты по формуле и полученные значения PWC 170 занесем в графу 7 таблицы 2.1 для каждого участника эксперимента.

 

Таблица 2.1

 

Результаты

расчета интегрального показателя общей физической подготовленности (PWC170)

 

№ пожар-ного	f 1	f 2	6 (f 2 - f 1)	30 f 1	(850 - 30 f 1)/6(f 2 - f 1	PWC 170	Уровень физической подготовленности
1	2	3	4	5	6	7	8
1	15	21	36	450	11,1	16,1	I
...	...	...	...	...	...	...	...
n	15	18	18	540	17,2	22,2	IV

 

Получив таким образом индекс PWC 170 и сопоставив его значение с данными таблицы 2.2, можно определить уровень общей физической подготовленности каждого исполнителя с учетом его возраста.

 

Таблица 2.2

 

Показатели,

характеризующие уровень физической подготовленности пожарных относительно их возраста

 

Возраст, лет	Уровень физической подготовленности
	низкая (I)	средняя (II)	высокая (III)	очень высокая (IV)
до 29	16,2	16,2-19,3	19,3-20,9	20,9
от 30 до 39	14,9	14,9-17,9	17,9-19,1	19,1
от 40 до 49	13,4	13,5-16,4	16,4-17,9	17,9
от 50 до 59	12,0	12-14,9	14,9-16,4	16,4

 

Пусть, например, у первого испытуемого индекс PWC 170 равен 16.1, а у n-го испытуемого - 22.2. Сопоставление их с соответствующими показателями таблицы 2.2 для возрастной группы до 29 лет показывает, что в первом случае уровень физической подготовленности будет очень низким, то есть I, во втором (для n) - очень высоким, то есть IV. Полученные уровни проставим в графу 8 таблицы 2.1.

 

Вывод: для участия в экспериментах допускаются пожарные, имеющие среднюю и высокую физическую подготовленность, так как испытуемые этих групп имеют наиболее близкие параметры физической подготовленности.

 

2.2. Получение зависимостей освоения элементов упражнения

 

Каждое упражнение (норматив) включает в себя ряд последовательных двигательных действий (работ). Эти последовательности можно назвать составляющими элементами упражнения. Как было отмечено ранее, упражнение должно быть расчленено на такие элементы. Для каждого элемента руководитель эксперимента (наблюдатель) определяет моменты начала и конца выполнения работы: точки устанавливаются визуально или по звуку так, чтобы наблюдателем были охвачены все действия исполнителя и чтобы не было перерывов между замеряемыми элементами. Если замеряют все элементы в комплексе, подряд, то ограничиваются установлением для каждого из них конечных фиксажных точек, поскольку они уже являются начальными для последующих элементов. Например, в элементе боевого развертывания "раскатать пожарный напорный рукав" начальной фиксажной точкой будет прикосновение руки пожарного к напорному рукаву, конечной фиксажной точкой - рукав раскатан по всей длине, дальняя соединительная головка коснулась земли. Это окончание будет начальной фиксажной точкой для следующего элемента - "соединить рукава между собой".

Проведение наблюдений рекомендуется проводить через 1-1.5 часа после заступления на дежурство или приема пищи. Замеры должны проводиться в любое время суток. Это дает возможную точность значений ожидаемого времени выполнения работ как в период высокой, так и в период пониженной производительности.

Проведение хронометража сводится к регистрации результатов в наблюдательном листе хронометражной карты затрат времени на выполнение упражнений или элементов (операций), его составляющих, по установленным фиксажным точкам. Наблюдатель должен сделать отметки о всех случаях искажения замеров вследствие возникающих неполадок или ошибок самого наблюдателя.

Хронометраж выполняется непрерывным или выборочным способом. Непрерывный способ предполагает изучение всех элементов (операций), составляющих упражнение, следующих один за другим. В этом случае фиксируется текущее время окончания каждого элемента (операции) и время выполнения упражнения в целом. Выборочный способ применяется для замеров только отдельных элементов (операций) длительностью не более 10 с, а также при повторном наблюдении вместо забракованных наблюдений.

Важной составляющей освоения упражнения является модель состояний участника эксперимента. Например, сегодня можно считать установленным факт разнонаправленного влияния уровня эмоционального состояния, низкой степени знания двигательных действий в отрабатываемом элементе на результативность выполнения поставленной задачи. Принципиальной теоретической основой при освоении упражнения является выработка умения правильно и быстро осуществлять двигательные действия в структуре выполняемого упражнения или составляющего его элемента.

В начальный момент наблюдается повышение затрат времени, связанное с процессом формирования и совершенствования навыков для каждого из которых характерна своя интенсивность снижения затрат времени выполняемой работы, которую можно выразить через коэффициент интенсивности освоения (Ки):

 

 ,                                                        (2)

 

где Хi, Хi+10 - затраты времени на выполнение элемента упражнения, порядковые номера, которые различаются на десять единиц.

То есть, как только Ки < 0,1, с этого момента можно начинать учитывать количество наблюдений.

Следует отметить, что длительность фазы освоения может значительно сократиться за счет обучения пожарных под руководством инструктора-наставника или разделения упражнения на элементы (операции). Коллективное освоение новых упражнений пожарными в составе отделений имеет преимущество перед индивидуальным освоением.

Например, для одного из исполнителей многократность выполнения элемента составляет 20 раз, из которых значение первой величины времени выполнения составляет 7.9 с, второй - 7.4 с, третьей - 7.2 с,...., десятой - 6.2 с, одиннадцатой - 6.4 с. Произведя расчеты по формуле (2), получим следующие коэффициенты интенсивности:

 

Ки1 = 0,21 > 0,1;

Ки2 = 0,62 > 0,1;

Ки3 = 0.13 > 0,1;

Ки11 = 0,031 < 0,1.

 

Из условия Ки < 0,1 отсчет результатов для данного исполнителя будет начинаться с Хi = 6,4 с.

Для удобства показатели интенсивности для всех исполнителей рекомендуется свести в таблицу 2.3.

 

Таблица 2.3

 

Показатели

 зависимостей освоения элементов упражнения

 

№№ замеров	Для первого исполнителя			Для второго исполнителя			и т.д.
	Хi	Хi+10	Ки	Хi	Хi+10	Ки
1	7,9	6,2	0,21
2	7,4	6,2	0,62
3	7,2	6,2	0,13
.
.
.
10	6.2	6.2	0
11	6,4	6,2	0,031
.
.
.
n

 

3. Исключение результатов, содержащих грубые погрешности

 

В ходе статистической обработки многократных наблюдений иногда выясняется, что некоторые результаты значительно отличаются от ожидаемого, то есть результат содержит грубую погрешность и его необходимо исключить из дальнейшей обработки. Доля таких результатов может достигать 10 - 15 % от общего числа измерений.

Вопрос об их исключении невозможно однозначно решить в общем виде, если это не является явной ошибкой наблюдателя. Наиболее распространенным методом исключения результатов, содержащих грубые погрешности, является расчет величины tp.

 

,