Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...

Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...

Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...

Интересное:

Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...

Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...

Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспруденция

Критерии и шкала оценивания эссе

2020-11-19

100

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 7

«Отлично» получают студенты, которые проявляют творческий, самостоятельный подход при решении поставленной задачи, строят логичное, связное и последовательное речевое произведение, полно раскрывающее выбранную тему, используют факты и аргументы, умеют анализировать тему и сделать выводы из материала (количество баллов зависит от глубины раскрытия темы и оригинальности работы); речь грамотная, не содержит стилистических ошибок.

«Хорошо» получают те студенты, которые проявляют самостоятельный подход при решении поставленной задачи, строят логичное, связное и последовательное речевое произведение (допускается некоторое отступление от последовательности мыслей), достаточно раскрывающее выбранную тему, используют факты и аргументы, умеют сделать выводы из приведенных фактов и аргументов, но не демонстрируют глубокого анализа темы (количество баллов зависит от глубины раскрытия темы); речь в целом грамотная, допускается 2-3 стилистические ошибки.

«Удовлетворительно» выставляется за лишённую творческого подхода работу, достаточно связное речевое произведение, допускающее некоторые нарушения последовательности или логичности, соответствующее выбранной теме, но не раскрывающей ее в достаточной мере; допускается 3-5 стилистических ошибок.

«Неудовлетворительно» оценивается работа, не соответствующая заявленной теме, выполненная схематично, непоследовательно, содержащая более 5 стилистических ошибок.

Критерии и шкала оценивания участия в учебной дискуссии

«Отлично» получают студенты, ориентирующиеся в вопросе, грамотно его раскрывшие, способные аргументировать свою точку зрения; обладающие навыками анализа научной литературы и экономических явлений; свободно оперирующие научной терминологией.

«Хорошо» выставляется за неполный теоретический ответ, содержащий негрубые ошибки; студент ориентируется в вопросе; в целом владеет научной терминологией, но не знает значений отдельных терминов.

«Удовлетворительно» получает студент, допускающий в теоретическом ответе грубые ошибки, слабо ориентирующийся в вопросе, имеющий поверхностное представление о сути экономических явлений и фактов; слабо освоивший экономическую терминологию.

«Неудовлетворительно» получает студент, не ориентирующийся в вопросе, имеющий фрагментарное представление о экономических явлениях и фактах; не освоивший экономическую терминологию

Темы контрольных работ

1. Природа, феноменология и динамика конфликтов в современном мире.

2. Социологические подходы к анализу конфликтов.

3. Перспективные направления современной социологической теории конфликтов.

4. Теоретические предпосылки возникновения и этапы развития конфликтологии.

5. Социальные конфликты в современной России.

6. Эволюция научных воззрений на конфликт: К. Маркс, Г. Зиммель, Л. Козер, Р. Боулдинг.

7. Природа человека и социальный конфликт: концепция Аристотеля и Гоббса.

8. Модернизация и глубинный конфликт ценностей в России.

9. Особенности отношения к конфликту в отечественной науке.

10. Причины и факторы конфликтов.

11. Проблема типологии конфликтов.

12. Функциональность конфликта.

13. Социальные дилеммы как ключ к пониманию природы социальных конфликтов.

14. Межнациональные конфликты: содержание, признаки, динамика развития, методы разрешения.

15. Межнациональные конфликты на постсоветском пространстве.

16. Конфликты в системе государственного управления.

17. Конфликт как тип трудных ситуаций.

18. Движущие силы развертывания конфликта и его мотивация.

19. Особенности взаимосвязи конфликтов на макро- и микроуровнях.

20. Конфликты становления рыночных отношений и предпринимательства.

21. Роль руководителя в прогнозировании и профилактике конфликтов в организации.

22. Динамика межгрупповых конфликтов.

23. Понятие эскалации конфликта: механизм и сущность. Поведенческие и структурные изменения сторон конфликта на этапе эскалации.

24. Понятие конфликтогена, типология конфликтогенов, механизм возникновения конфликтов.

25. Понятие управления конфликтом, факторы неуправляемости.

26. Прогнозирование конфликтов как форма стратегического управления.

27. Способы предупреждения конфликтов.

28. Социальные технологии регулирования конфликтов.

29. Динамика политического конфликта в России.

30. Участие руководителя в разрешении организационных конфликтов.

31. Отражение конфликтов в искусстве и СМИ.

32. Проблема насилия в конфликтах.

33. Основные причины и формы проявления внутриличностного конфликта (З. Фрейд, Э. Фромм, А. Адлер).

34. Внутриличностные конфликты и суицидальное поведение.

35. Регуляция, коррекция, разрешение внутриличностного конфликта.

36. Проблема посредничества в социальном конфликте.

37. Психологические методы общения, их роль в предупреждении конфликтов

38. Проблема посредничества в международных конфликтах.

39. Юридические способы разрешения конфликтов.

40. Конструктивные технологии регулирования и разрешения конфликтов.

41. Деструктивные формы разрешения конфликтов и их последствия.

42. Конфликт в организации: содержание, признаки, динамика развития, методы разрешения.

43. Влияние типа управленческой деятельности на возникновение конфликтов в организации.

44. Регулирование экономического конфликта на промышленном предприятии.

45. Семейный конфликт: понятие, стадии развития, функции.

46. Социально-психологические аспекты конфликтов.

47. Влияние совместимости и срабатываемости на возникновение конфликта в производственной группе.

48. Роль органов власти в регулировании социальных конфликтов.

49. Политические конфликты: причины, формы, способы регулирования.

50. Социальная напряженность и социальные конфликты.

51. Типология и специфика конфликтов в организации.

52. Понятие стиля поведения в конфликте, его влияние на завершение противостояния.

53. Понятие группового конфликта: специфика, формы регулирования.

54. Социально-трудовые конфликты.

55. Конфликты в сфере культуры.

56. Конфликты в сфере образования.

57. Конфликты в армии.

58. Конфликты в правоохранительных органах.

59. Межнациональные конфликты в регионе.

60. Социально-политические конфликты в регионе.

61. Переговорный процесс как способ разрешения конфликтов.

Вопросы к зачету

1. Исторические особенности отношения общества к конфликту. Предмет конфликтологии.

2. Конфликт как социальный феномен общественной жизни.

3. Задачи конфликтологии в различных сферах человеческого взаимодействия.

4. Теоретические предпосылки возникновения конфликтологии.

5. Этапы развития конфликтологии.

6. Конфликтный функционализм Г. Зиммеля.

7. Социал-дарвинистская концепция конфликта: представители, особенности.

8. Равновесная и конфликтная модели: сравнительный анализ.

9. Диалектическая теория конфликта К. Маркса.

10. Функциональная концепция конфликта Т. Парсонса.

11. Особенности изучения конфликта в теории Л. Козера.

12. Концепция конфликта Р. Дарендорфа.

13. Общая теория конфликта Р. Боулдинга.

14. Конфликт как форма воспроизводства общества А. Турена.

15. Особенности отношения к конфликту в отечественной науке.

16. Структура социального конфликта.

17. Источники и причины возникновения социальных конфликтов.

18. Динамическая модель конфликта.

19. Функции социальных конфликтов.

20. Проблема типологии конфликтов.

21. Диагностика конфликтов.

22. Причины и источники внутриличностных конфликтов и формы их проявления.

23. Основные подходы к пониманию внутриличностного конфликта.

24. Виды внутриличностных конфликтов.

25. Основные способы разрешения внутриличностных конфликтов.

26. Понятие межличностных конфликтов, их причины.

27. Особенности межличностных конфликтов, их динамика.

28. Характеристика основных стилей поведения, их положительные и отрицательные стороны.

29. Групповой процесс: особенности, динамика.

30. Причины возникновения групповых конфликтов и их классификация.

31. Групповые нормы, ценности и стереотипы поведения.

32. Последствия и функции внутригруппового конфликта.

33. Предупреждение межличностных и групповых конфликтов.

34. Конфликты в организациях: особенности возникновения и протекания.

35. Конфликты между руководителями и подчиненными, их предупреждение, регулирование.

36. Трудовые конфликты и пути их разрешения.

37. Особенности инновационных конфликтов.

38. Причины возникновения, структура и функции педагогических конфликтов.

39. Особенности педагогических конфликтов.

40. Конфликты между учениками, их характер, возрастные особенности.

41. Предупреждение и регулирование педагогических конфликтов.

42. Супружеские конфликты. Социально-психологические и ролевые различия супругов.

43. Причины и источники супружеских конфликтов.

44. Способы разрешения супружеских конфликтов.

45. Причины возникновения, типология и структура семейных конфликтов.

46. Функции и последствия конфликтов в семье.

47. Природа этнонационалъных конфликтов, их причины и участники.

48. Особенности этнонационалъных конфликтов. Роль культурных и религиозных факторов.

49. Проблема конфликта в организации. Роль и задачи руководителя в регулировании конфликтных ситуаций.

50. Регулирование современных национальных противоречий в России.

51. Понятие и типология политического конфликта.

52. Социальные и психологические причины политических конфликтов.

53. Конфликты власти, их специфика. Проблемы достижения социально- политического согласия в обществе.

54. Переговоры как один из основных методов разрешения конфликта. Посредничество в переговорах.

55. Переговорные стили, их особенности.

56. Предпосылки и механизмы разрешения конфликтов: общие положения.

57. Этические моменты в деятельности руководителя при разрешении конфликтов.

58. Субъективные аспекты конфликта, типы участников конфликта, их психология.

59. Место конфликтологии в системе наук об обществе.

60. Движущие силы и мотивация конфликтов. Конфликты потребностей, интересов, ценностей, норм.

61. Источники и причины конфликтов в социально-экономической сфере.

62. Охарактеризуйте основные субъекты конфликтного взаимодействия в социально-экономической сфере.

ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

№ п/п

Наименование изданий учебной литературы

Количество экземпляров

Основная литература

Леонов, Н. И. Конфликтология: общая и прикладная: учебник и практикум для бакалавриата, специалитета и магистратуры / Н. И. Леонов. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2019. — 395 с. — (Бакалавр. Специалист. Магистр). — ISBN 978-5-534-09672-9. — Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://biblio-online.ru/bcode/428322