Отчеты распечатать на листах формата А4.

На титульном листе индивидуальных отчетов необходимо указать Ф.И.О. студента, проводившего опрос и поставить личную подпись.

На титульном листе сводного отчета необходимо указать Ф.И.О. всех студентов, проводивших опрос и поставить личные подписи.

Анкеты опрошенных (в бумажном виде) и таблицы ответов (в бумажном и электронном виде) представить на проверку ст. преподавателю кафедры ЭБЖиХ Камышниковой И.В. в мультифоре до 23 октября 2020 года в папочку «на проверку Камышниковой И.В.» в ауд. 3104 или 3114а.

Индивидуальные отчеты по практической работе «Экологические проблемы Восточно-Сибирского региона» представить на проверку ст. преподавателю кафедры ЭБЖиХ Камышниковой И.В. в бумажном виде до ___________ 2020 года

Вопросы для составления анкеты:

Как Вы оцениваете экологическую ситуацию в городе Братске?

(выбрать один вариант ответа из предложенного множества)

а) очень хорошая

б) хорошая

в) ни то чтобы хорошая, ни то чтобы плохая

г) плохая

д) очень плохая

2. Выделите наиболее важные экологические проблемы города Братска:

(выбрать несколько вариантов ответов из предложенного множества, количество ответов не ограничено)

а) загрязнение воздуха

б) качество питьевой воды

в) наличие и состояние зеленых насаждений

г) захламленность территорий

д) высокий уровень шума

е) увеличение количества транспортных средств в городе

ж) состояние городских парков и скверов

з) электромагнитное излучение

и) общее благоустройство территории

Насколько Вас беспокоят экологические проблемы города Братска?

(выбрать один вариант ответа из предложенного множества)

а) не беспокоят

б) скорее не беспокоят

в) скорее беспокоят

г) беспокоят

д) очень беспокоят

Как Вы оцениваете влияние качества окружающей среды города Братска на свое здоровье?

(выбрать один вариант ответа из предложенного множества)

а) не влияет

б) скорее не влияет

в) скорее влияет

г) влияет

д) очень влияет

Вы знаете, что в городе Братске с 2019 года реализуется федеральный проект «Чистый воздух», предусматривающий снижение выбросов загрязняющих веществ в атмосферный воздух?

а) да, знаю

б) нет, не в курсе

Как Вы считаете, кому должна принадлежать ведущая роль в улучшении экологической ситуации в городе?

(выбрать один вариант ответа из предложенного множества)

а) государственным организациям и службам города

б) населению города

в) улучшение экологической ситуации должно решаться общими усилиями

К какому типу горожан Вы себя относите?

(выбрать один вариант ответа из предложенного множества)

а) «Безразличный к экологической обстановке» - горожанин, которого не волнует состояние окружающей среды, и который не принимает никакого участия в ее охране или защите.

б) «Пассивно обеспокоенный» - горожанин, которого волнует состояние окружающей среды города, но он не принимает никакого участия в ее охране или защите.

в) «Наблюдатель» - горожанин, который ограничивают свое участие в решении экологических проблем получением информации по экологической тематике, посредством чтения прессы, специальной литературы и т. п.

г) «Вовлеченный в меру сил» - горожанин, осознающий необходимость и пытающийся внести посильный вклад в решение экологических проблем (в форме участия в субботниках, сокращения потребления воды, экономии ресурсов, использования менее экологически вредных товаров и т. п.)

д) «Активист» - горожанин, который принимает активное участие в решении экологических проблем (например, членство в общественных организациях по защите окружающей среды, обращается в государственные учреждения с письмами в защиту окружающей среды; участвует в общественных акциях в защиту окружающей среды и т. п. наряду, с другими формами вовлеченности (субботники, экономия ресурсов и т. п.).

Наблюдали ли Вы факты того, что люди сознательно причиняют вред природе?

(выбрать один вариант ответа из предложенного множества)

а) да

б) нет

в) затрудняюсь ответить

Выделите наиболее удобный способ получения информации о состоянии окружающей среды

(выбрать один вариант ответа из предложенного множества)

а) просмотр специальных программ на телевизионных каналах

б) получение информационных писем, листовок опускаемых в почтовый ящик

в) листовки, расклеиваемые перед входной дверью в подъезд или в общественном транспорте

г) получение информационных писем, листовок лично в руки