Знаки международной фонетической транскрипции

 

1. Гласные звуки:

[i:] Близок к протяжному и в слове и ва.

 

[I] [|] Близок к краткому и в слове и гла.

[J] [е] Близок звуку э в слове э то.

[x] Звук соединений между а и э. Откройте рот как для произ-несения звука а, опустите нижнюю челюсть и постарайтесь произнести букву э. Получится [x].

 

[а:] Долгий звук a-a: да - ай.

 

[P] Краткий звук о в слове тот.

 

[L] Напоминает протяжно произнесенное о в слове п о лно.

 

[E:] Долгий звук, средний между о и э. Напоминает произноше-ние ё в слове Гёте.

 

[ə] Короткий, неясный, неударный звук. В русском языке слы-шится в неударных слогах: пять комнат [комнэт].

 

[A] Близок неударному звуку а в слове камыш. В английском языке обычно находится под ударением.

 

[V] Близок звуку у в слове тут.

 

[H] Близок звуку у, произнесенному протяжно: у - умный. [aI] Близок русскому ай в слове Байкал.

 

[eI] ей в слове шейка. [OI] ой в слове бойня. [аV] ау в слове пауза. [qV] оу в слове клоун.

 

[Iə] Сочетание [i] и [э] с ударением на [i]. Приблизительно иэ. [Və]Сочетание [и] и [э] с ударением на [и]. Приблизительно уэ. [Fə] Первый элемент сочетания близок звуку э в слове э тот. За ним следует беглый звук [э]. Сочетание примерно произносится эа.

 

2. Согласные звуки:

 

- звуки, которые соответствуют русским

 

[р] п	[t] т	[b] б	[d] д	[m] м	[n] н
[k] к	[l] л	[g] г	[S] ш	[f] ф	[Z] ж
[v] в	[tS] ч	[s] с	[dZ] дж	[z] з

 

[r] p как в слове жребий

 

[h] выдох, напоминающий слабо произнесенный звук х.

 

[j] напоминает русский звук й перед гласными звуками: Нью-Йорк, если [йэсли]. Встречается в сочетании с гласными.

 

[jH] долгое ю в слове ю жный

 

[je] е в слове е ль

 

[jP] ё в слове ё лка

 

[jA] я в слове я ма

 

- согласные звуки, которые не имеют даже приблизитель-ных соответствий в русском языке:

 

[w] звук в, произнесенный одними губами. В переводе обозна-чается буквами в или у: Williams – Уильямс, Вильямс.

 

[η] Приоткройте рот и произнесите н, не закрывая рта.

 

[T] Выдвиньте немного распластанный кончик языка между зу-бами и произнесите русское с.

 

[D] При таком же положении языка произнесите з.

 

Общие правила чтения согласных

 

1. Согласные не смягчаются: [bi:], [mi:t], [sit].

 

2. Конечные звонкие согласные не оглушаются: be d [bed].

3. Согласные в английском языке произносятся энергичнее, нежели в русском языке.

4. Удвоенные согласные произносятся как один звук: be tt er, su mm er, bu tt er, su mm it.

 

 

Буква	Звук	Пример	Примечание
В b	[b]	bad [bxd]
С с	[s]	city [′sItI]	перед i, y, e
	[k]	cake [keIk]
D d	[d]	door [dO:]
F f	[f]	form [fLm]
G g	[dZ]	gym [dZIm]	перед i, y, e
			но: give, get
	[g]	game [geIm]
H h	[h]	home [həVm]
J j	[dZ]	just [dZAst]
К k	[k]	keep [ki:p]
L 1	[l]	lake [leIk]
M m	[m]	middle [midl]
N n	[n]	need [ni:d]
Pp	[p]	place [pleIs]
Qq	[kw]	quest [kwest]	qu [kw] в начале слова; в конце
			слова и перед гласными qu [к]
	[k]	unique [ju:'nik]
R r	[r]	break [breIk]
S s	[s]	safe [seIf]
	[z]	please [pli:z]	между гласными, после гласных
			и звонких согласных
T t	[t]	table [teIbl]
V v	[v]	visit ['vIzIt]
w	[w]	wave [weIv]
X x	[gz]	exist [IgzIst]	между гласными
	[ks]	box [bPks]
z	[z]	buzz [bAz]

 

Задание 1. Прочитайте слова, обращая внимание на чтение согласных.

 

Can, find, life, take, stay, fill, if, met, type, wife, time, same, well, his, but, net, take, egg, tune, nine, me, tell, man, has, note, close, vote, gun, table, kill, us, he, size, place, get, cold, since, wise, joke, age, map, bus, struggle, lend, lent, jump, jungle, hot, cock, cup, box, fox, quick, exam, cycle, cent, fix.

 

Четыре типа чтения английских гласных

В ударных слогах

 

	I	II	III	IV
буква	открытый	закрытый	гласная+r	гласная+r+
				гласная
a	[eI]	[x]	[R]	[Fə]
	day, place	exam,	far, park	care, Mary
		black
o	[qV]	[P]	[L]	[L]
	go, home	not, off	port, form	more
e	[i:]	[e]	[E:]	[Iə]
	he, mete	pen, dress	term, her	here, hero
i/y	[aI]	[I]	[E:]	[aIə]
	fine, type	sit, myth	girl, bird	fire, tyre
u	[ju:], [H]	[A]	[E:]	[juə]
	cue, rule,	but, must	fur, purse	during, sure
	student

 

Задание 2. Прочитайте следующие слова по горизонтали, а затем по вертикали, отрабатывая правила чтения гласных в различных типах слога.

 

Aa	name	late	lake	game	plane	fate
[eI]
[x]	tram	can	map	stand	plan	factory
[a:]	car	hard	dark	start	farm	party
[Fə]	hare	rare	care	share	prepare	compare
Ee
[i:]	he	she	we	be	week	repeat
[e]	get	egg	let	ten	tent	fell
[E:]	her	term	verb	serve	prefer	person
[iə]	here	mere	serial	sphere	period	material

 

Ii/Yy
[ai]	time	type	my	mine	fly	fine
[i]	system	ill	milk	wish	it	syntax
[E:]	bird	dirty	girl	Byrn	sir	myrtle
[ai ]	fire	lyre	hire	wire	tired	satire
Uu
[ju:]	tune	use	union	human	student	pupil
[A]	cup	fun	under	uncle	butter	supper
[E:]	burn	turn	burst	return	Turkey	furniture
[juə]	pure	cure	lure	curious	during	secure
Oo	home	hope	note	nose	rose	smoke
[əV]
[P]	not	god	clock	dog	fond	shop
[L]	or	nor	sport	lord	short	North
[L]	ore	more	shore	store	before	explore

 

Знакомство. Я и моя семья.

Упражнение 1.

 

Вставьте подходящие по смыслу слова.

1. Your parents’ parents are your ___ and your ___.

2. Your father’s brother and sister are your ___ and your ___.

3. Your aunt’s and uncle’s children are your ___.

4. Your brother’s son and daughter are your ___ and your ___.

5. Your children’s children are your ___ and your ___.

 

Упражнение 2.

 

Родственники со стороны мужа или жены объединяются одним термином in-laws. Так, чтобы назвать брата со стороны мужа или жены, необходимо к слову brother добавить in-law, чтобы получилось brother-in-law.

Посмотрите на картинку и определите, кто есть кто в семье.

1. Nigel’s mother-in-law is …

2. His father-in-law is …

3. His brother-in-law is …

4. His sister-in-law is …

5. His son-in-law is …

6. His daughter-in-law is …

 

Упражнение 3.

 

Существуют различные типы семей. Вот они:

a. a nuclear family
b. an extended family
c. a single-parent family
d. a couple who adopted a child
e. a couple with no children

Прочтите описание семей и определите, к какому типу они относятся.

1. We’re married with three kids. Our eldest son, Simon, has just started secondary school, our daughter, Lisa, is eight and our youngest son, Luke, is only five.

2. We’ve only been married for a year. We’re not planning to start a family just yet.

3. I’m a single mum. I bring up my son Josh on my own. Josh doesn’t mind being an only child but I think he’d like a brother or sister one day.

4. We share the house with my mother and father and my wife’s sister and her kids. Everyone helps to look after all the children.

5. We couldn’t have children of our own so we decided that adoption was the only answer. Lily came to live with us two years ago. She seems very happy at the moment but we realise that she might want to find her real mother one day.

 

 

Профессиональное образование в России и Великобритании. Мой колледж.