Ребенок двух с половиной лет необщителен, пуглив, стеснителен, у него слабо развита речь. Чем по Эриксону, может разрешиться второй психологический кризис у данного ребенка: развитием

А. Чувства вины

В. Недоверчивости

С. Сомнения и стыда*

D. Чувства неполноценности

Е. Конформизма

Врач, который не может добиться успеха в лечении из-за своей некомпетентности, объясняет свои неудачи с помощью различных научных теорий, сложностью заболевания и т.п. Какой механизм психологической защиты срабатывает в данном случае?

A. Отрицание

В. Проекция

С. Рационализация*

D. Вытеснение

Е. Замещение

Ребенок 10-ти лет, слабо развиты трудовые навыки, избегает сложных заданий, ситуаций соревнования с другими людьми, испытывает чувство тщетности прилагаемых усилий при решении разных задач. Чем, по Эриксону, может разрешиться четвертый психологический кризис у данного ребенка: развитием

А. Недоверчивости

В. Автономии

С. Комплекса неполноценности*

D. Психологической изолированности

Е. Чувства вины

 

Человек, которого отчитал начальник на работе, приходит домой и срывает раздражение и досаду на своих родных. Какой вид психологической защиты задействован в данной ситуации?

А. Замещение*

В. Отрицание

С. Рационализация

D. Вытеснение

Е. Проекция

По типологии Леонгарда эти люди внешне часто худые, сухощавые, бледные с желтоватым оттенком кожи, часто имеют большие глаза, неприхотливы. Определите акцентуацию характера.

A. Демонстративная

В. Педантическая*

С. Аффективно-лабильная

D. Возбудимая

Е. Застревающая

 

Тема №1 «Личность и ее индивидуальные особенности» (2часть)

 

 

25. На прием к врачу пришел больной, у которого были глубоко посаженные глаза, тяжеловатая «квадратная» челюсть, угловатые движения. Определите акцентуацию характера по Леонгарду.

A. Демонстративная

В. Педантическая

С. Аффективно-лабильная

D. Возбудимая

Е. Застревающая*

Больной П. был хрупкого телосложения, с узкими плечами, удлиненными нижними конечностями, вытянутым лицом. Какой тип личности соответствует данному строению тела по Кречмеру?

А. Шизотимик*

В. Циклотимик

С. Иксотимик

D. Пикник

Е. Астеник

 

27. Подросток 13 лет замкнут, пассивен, неуверен в себе, испытывает острое чувство собственной неполноценности, легко поддается чужому влиянию, не имеет четких ценностных ориентаций. Психологический личностный кризис у данного подростка может разрешиться по Эриксону развитием:

А. Психологической изолированности

В. Недоверчивости

С. Чувства вины

D. Конформизма*

Е. Комплекса неполноценности

28. Врач в течение длительного периода лечит больного. Улучшения не наступает. Врач начинает обвинять больного в том, что тот не выполняет медицинских рекомендаций. На самом деле это не так. Какой вид психологической защиты задействован в данном случае?

А. Проекция*

В. Замещение

С. Рационализация

D. Отрицание

Е. Вытеснение

Ребенок 6 лет отличается активностью, общительностью, уверен в себе, легко и быстро усваивает новую информацию. Чем по Эриксону может разрешиться четвертый психологический кризис у данного ребенка: развитием

А. Инициативности

В. Автономии

С. Общительности

D. Трудолюбия*

Е. Доверчивости

Некий В. с юношеского возраста отличается чрезвычайным честолюбием: в школе стремился всегда к высоким оценкам, неудачи долго не мог забыть. Если В. удается в споре доказать свою правоту, он решительно требует, чтобы перед ним извинились, иначе «противник» перестает для него существовать. В отношениях с подчиненными авторитарен и требователен. К новым знакомствам относится настороженно, подозрителен. Определите тип акцентуации характера.

А. Застревающий*

В. Тревожный

С. Возбудимый

D. Педантический

Е. Демонстративный

Тема №2 «Психические познавательные процессы»

Пациент, входя в манипуляционный кабинет, где резко пахнет йодом, уже через минуту перестает определять этот запах. Благодаря какой закономерности ощущений это происходит?

А. Сенсибилизация

В. Синестезия

С. Адаптация*

D. Пороги чувствительности

Е. Абсолютная чувствительность

В сцене кинофильма герой, желая привлечь внимание шумной толпы и понимая, что в общем шуме словесный призыв его не будет услышан, неожиданно для всех стреляет в воздух. Все затихли и повернулись к герою. Благодаря какому виду внимания это произошло?

А. Послепроизвольное

В. Непроизвольное *

С. Произвольное

D. Социально-обусловленное

Е. Внутреннее