ПМ.05 Выполнение работ по профессии 19727 «Штукатур»

ПМ.05 Выполнение работ по профессии 19727 «Штукатур»

 

 

ДНЕВНИК-ОТЧЕТ

 

по учебной практике обучающегося по специальности

270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

(базовой подготовки)

Квалификация -техник

 

 

______________________________________ Ф.И.О обучающегося
_________________ (оценка)	группа СЭЗт-___________
дата сдачи отчета ………. __________ 20_____ г.	______________________________________ подпись, Ф.И.О. руководителя практики от учебного заведения

 

 

20_____

 

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ШТУКАТУРНОЙ ПРАКТИКИ

Тема 1. Подготовительные работы

Тема 2. Приготовление штукатурных растворов.

Тема 3. Освоение приемов набрасывания раствора

Тема 4.Устройство марок и маяков

Тема 5.Разделка швов

Отрабатываемые компетенции занятия: ПК 5.1.

Систематизируемые и закрепляемые навыки и умения занятия:

закрепить навыки и умения по выполнению разделки швов между плитами железобетонных;

продолжить формировать умения по самоконтролю при выполнении разделки швов между плитами железобетонных и других типов конструкций стен, потолков.;

Виды работ обучаемого по рассматриваемым темам	Результат выполненной работы	Оценка руководителя практики
Разделка швов между плитами железобетонных конструкций	Описание технологии: Швы между плитами расчищают, смачивают водой и заполняют раствором на мелкозернистом песке. Раствор разравнивают полутерком и затирают. Однако практика показывает, что со временем в швах появляются трещины. Можно справиться с этим дефектом так: вдоль шва наносят слой белой краски и на нее наклеивается бинт. После высыхания шов шпатлюют, зачищают и окрашивают Необходимый инструмент: Металлическая щетка, кисть макловица, полутерок, кисть для покраски. Необходимый инвентарь: Тара для раствора, ведро, краска. Вывод: Заделанный таким образом шов становится практически незаметным.

Тема 6. Оштукатуривание откосов

Тема 7.Декоративная штукатурка

Тема 8.Отделка поверхностей ГКЛ

Тема 9.Ремонтные работы

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ МАЛЯРНОЙ ПРАКТИКИ

Тема 1. Подготовительные работы

Тема 2

Приготовление окрасочных составов

Отрабатываемые компетенции занятия: ПК 5.6.

закрепить навыки и умения по выполнению приготовления окрасочных составов;

продолжить формировать умения по самоконтролю при выполнении приготовления окрасочных составов;

Виды работ обучаемого по рассматриваемым темам	Результат выполненной работы	Оценка руководителя практики
Смешивание красок по заданной рецептуре для получения необходимого колера и определения качества применяемых красок и лаков.	Описание технологии: перед смешиванием красок необходимо обратить внимание на их состав. В частности, на наличие пигмента и связывающего компонента. Чаще всего для ручной колеровки в магазине приобретаются необходимые добавки и смешиваются с краской. При любой колеровке один из цветов принимается заосновной, и на его основе идет приготовление нужного оттенка. Чаще всего за такую основу берется краска белого цвета, хотя можно использовать и любую цветную. В нее добавляется вещество (добавка), называемое «пигментом». Оно и придает исходному материалу необходимый оттенок. Добавки могут быть или в виде сухой смеси, или пасты. Смесь является более дешевым вариантом, однако если такой пигмент добавлять частями, то качество готовой краски будет хуже. Паста более удобна, позволяет использовать состав порциями. Однако специалисты предупреждают, что такие характеристики приготовленной краски, как интенсивность и насыщенность цвета, предугадать будет трудно. в емкость (обычно в ведро) наливают белую краску. Потом, в зависимости от желаемого результата, добавляют колеровочную пасту. Добавлять ее следует частями, все время перемешивая. Периодически полученная масса «испытывается» на какой-нибудь поверхности (лист фанеры, например). Однако чтобы судить о качестве полученного оттенка, нужно дождаться высыхания пробного «мазка». Ведь свежая краска всегда кажется немного светлее.   Необходимый инструмент: Кисть, приспособление для перемешивания. Необходимый инвентарь: Ведро Вывод: Нежная пастель или насыщенная, сочная гамма, теплые, солнечные тона или холодная сдержанная гамма... Вариантов оттенков в природе великое множество. Найти требуемый оттенок методом смешивания концентрированных красителей позволяет колеровка

Тема 4.Обойные работы

СОДЕРЖАНИЕ ДНЕВНИКА-ОТЧЕТА

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ОБЛИЦОВОЧНОЙ ПРАКТИКИ

ПМ.05 Выполнение работ по профессии 19727 «Штукатур»

 

 

ДНЕВНИК-ОТЧЕТ

 

по учебной практике обучающегося по специальности

270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

(базовой подготовки)

Квалификация -техник

 

 

______________________________________ Ф.И.О обучающегося
_________________ (оценка)	группа СЭЗт-___________
дата сдачи отчета ………. __________ 20_____ г.	______________________________________ подпись, Ф.И.О. руководителя практики от учебного заведения

 

 

20_____

 

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ШТУКАТУРНОЙ ПРАКТИКИ